专题15 物质的共存、检验、鉴别和除杂(练习)(原卷版).pdf
《专题15 物质的共存、检验、鉴别和除杂(练习)(原卷版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题15 物质的共存、检验、鉴别和除杂(练习)(原卷版).pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1515 物质的共存、检验、鉴别和除杂物质的共存、检验、鉴别和除杂姓名:_班级:_考号:_一、单选题一、单选题1(2019河南模拟)下列各组离子在水中能大量共存的是()AH、Na、Cl、CO322BH,K、Cl、OH CCu2、Ba2、Cl、SO4DK、NH4、Cl、NO32 (2019常州模拟)下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是()AK+、Cu2+、Cl、SO24CNa+、Ba2+、Cl、NO3BMg2+、Na+、Cl、CO23DH+、NH+4、NO3、Cl3(2019辽宁)下列各组物质的溶液混合后,只得到无色溶液的是()ANaOH、HNO3、KNO3CCuSO4、NaC
2、l、HClBH2SO4、BaCl2、NaClDNa2CO3、CaCl2、KCl4(2019安徽)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()选项待鉴别的物质鉴别试剂A氧气、二氧化碳、空气燃着的木条B氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液C氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试剂D稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液5(2019广西)下列实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A鉴别氯化钠、硝酸铵固体分别加适量水溶解,触摸容器外壁B鉴别甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃,观察火焰颜色C除去 NaCl 溶液中少量的 CuCl2加入适量的 KOH 溶液,过滤D除去 KC1 固体中少量的 MnO2加足量水溶解,过滤,洗
3、涤,干燥6(2020山东初三期末)下列实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案将燃着的木条分别伸入集气瓶中, 使木条A鉴别氮气和二氧化碳熄灭的是二氧化碳B除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的氯化钡溶液,过滤检验氢氧化钠溶液中是否含有少C量的氢氧化钙取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成D分离碳酸钠和氯化钠的混合物加入适量氯化钙溶液,过滤,蒸发.7(2019山西)下列实验方法能达到目的一项是()选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水观察颜色B鉴别 NaOH 和两种 NH4NO3固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去 MnO2中的少量 KCl 固体加足量水溶解、过滤、蒸发D除去 FeSO
4、4溶液中的少量 CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤8 (2019黑龙江)除去下列物质中的杂质。 所选用的试剂、方法能达到目的是()选项物质杂质(少量)试剂操作方法NaOH 溶液、ACO2CO浓硫酸洗气、干燥配成热饱和溶液,降温结晶、过BNaCl 固体KNO3固体水滤、洗涤、干燥CNaOH 溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量的氢氧化钙溶液,过滤DCaOCaCO3水过滤,烘干9(2020江苏)下列实验方案不能达成实验目的是()选项实验目的实验方案A验证肥皂水呈碱性用 pH 试纸测定肥皂水的 pHB除去 FeSO4溶液中少量 CuSO4向溶液中加入过量的 Zn 粉,过滤C除去 CuO 中少量
5、 C 粉在氧气流中灼烧固体混合物D验证集气瓶中无色气体是氧气用带火星的木条伸入集气瓶中10(2019福建)下列实验操作不能达到实验目的的是( )实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别 H2SO4溶液和 NaOH 溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制 100g 溶质质量分数为 20%的盐酸将 20g 浓盐酸加入 80g 水中,充分搅拌11(2019辽宁模拟)除去下列物质中的少量杂质,方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ACO2(CO)通入 O2,点燃BCaO(CaCO3)加入足量水,过滤CKNO3溶液(KCl)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题15 物质的共存、检验、鉴别和除杂练习原卷版 专题 15 物质 共存 检验 鉴别 练习 原卷版
限制150内