七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系2教案新版新人教版.pdf
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1、七年级数学下册第七章平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.2 平面直角坐标系 2 教案新版新人教版7.1.27.1.2 平面直角坐标系平面直角坐标系时间课题年月日第周第课时7.1.2 平面直角坐标系(2)课型新授教学1.对给定的简单图形,会选择合适的平面直角坐标系,写出它的顶点坐标目标2.体会可以用坐标刻画一个简单图形,体会数形结合的思想, 提高学生将实际问题转换成数学问题的能力3.通过探究在方格纸中建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置,让学生获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立解题信心。重点建立适当的平面直角坐标系,确定图形上点的坐标.难点能根据实际的条件建立适当的平面直角坐
2、标系。教学设计问题与情境情景引入【复习旧知】师生活动学 生 独 立1.什么是平面直角坐标系?什么是横轴,纵轴,坐标原点?坐标 口答平面被两条坐标轴分成了哪些象限?2.平面直角坐标系内点与坐标之间有什么关系?3.象限内的点和坐标轴上的点有什么特征?【提出问题】探究一:探究一:如图,正方形ABCD的边长 6学生动手实践, 教师从旁指导,学会画平面直角坐标系。以 C 为原合作探究(1)如果以点A为原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,那么y轴在什么位置?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标(2)另建立一个平面直角坐标系,此时正方形的顶点A,B,C, 点建立平D的坐标又分别是什么?(3)以点A
3、为原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系面直角坐标系七年级数学下册第七章平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.2 平面直角坐标系 2 教案新版新人教版中,点 C 到x轴、y轴的距离是多少?(4)观察:点和点坐标之间有什么联系?点和点坐标之间呢?【师生归纳】以正方形对角线的交点为原点建立平设点坐标为(a,b),则点P 到x轴的距离是_;点 P 到y轴面直角坐的距离_平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同探究二:探究二:分别写出图中点A、B、C的坐标.观察图形,回答下列问题:(1) 点A与点B关于哪一条直线对称?它们的坐标之间有什么联系?标系平行于横
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