江苏省徐州市2018届高考数学二轮复习 专题26 直线与圆的方程2学案(无答案).pdf
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1、江苏省徐州市 2018 届高考数学二轮复习 专题 26 直线与圆的方程 2 学案(无答案)直线与圆、圆与圆的位置关系直线与圆、圆与圆的位置关系【课时目标】【课时目标】1. 掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的几何图形及其判定方法;2. 在直线与圆位置关系,掌握有关弦长和切线问题;3会求定点、定值、最值问题【典型例题】【典型例题】例 1 (1)集合A(x,y)| x2y24,B(x,y)|(x3)2(y4)2r2,其中r 0,若A B中有且仅有一个元素,则r的取值的集合为_(2) 已知直线2axby 1(其中a,b是实数) 与圆x y 且AOB1相交于A,B两点,O是坐标原点,是直角三角形,则点P(
2、a,b)与点M0,1之间的距离的最大值为_122江苏省徐州市 2018 届高考数学二轮复习 专题 26 直线与圆的方程 2 学案(无答案)(3)已知圆C1:(x3)2(y4)29,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P(x2)2(y3)21,圆C2:为x轴上的动点,则PMPN的最小值为_例 2 在平面直角坐标系xOy中, 已知圆心在第二象限, 半径为 2错误错误! !的圆C与直线yx相切于坐标原点O.(1)求圆C的方程;(2)探求C上是否存在异于原点的点Q,使Q到定点F(4,0)的距离等于线段OF的长若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由例 3 已知圆O:x y 4和点M (1,a),(1)
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