(河北专版)2019年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第4讲 常见的溶液练习.pdf
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1、第第 4 4 讲讲常见的溶液常见的溶液命题点 1 1溶液的形成、乳化(8 8 年 7 7 考)1 1(2014河北)下列关于溶液的说法中正确的是(C)A水可以溶解任何物质B物质溶于水时都放出热量C溶质可以是固体,也可以是液体或气体D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液2 2(2018河北)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。(4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_乳化_作用。3 3(2017河北)理化知识在生产、生活中有广泛的应用。(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是_B_(填序号)。A汽油B洗洁精C氢氧化钠溶液4 4(2014河北)根据如图所示的实验回答问题:(3)右图一组对
2、比实验 ,实验目的是_比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性 (或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)_。5 5(2011河北)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)将面粉、食盐、食用油 3 种物质分别加入水中,能形成溶液的是_食盐_,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是_食用油_。命题点 2 2饱和溶液、溶解度与溶解度曲线(8 8 年 7 7 考)6 6(2015河北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是(B)At1时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲乙B将t1时甲、丙的饱和溶液升温到t2,两种溶液中溶质的质量分数相等C将t2时甲的饱和溶液变为t
3、3时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲乙丙7 7(2013河北)20 时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各 20 g,分别加入到四个各盛有 50 g 水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:物质甲乙4.22丙0丁未溶解固体的质量/g下列说法正确的是(C)A所得四杯溶液都是饱和溶液B丁溶液的溶质质量分数最大9。2C20 时四种物质溶解度的关系为丙乙甲丁D四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液8 8(2011河北)根据下图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是(C)A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B甲物质的不饱和溶液温度升高
4、后变成饱和溶液C将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时都会析出晶体Dt2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质命题点 3 3溶质的质量分数(8 8 年 8 8 考)9 9(2011河北)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银 (AgCl)沉淀和硝酸钠.为测定某生理盐水的溶质质量分数,将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合,有关实验数据如下表:反应前生理盐水样品的质量130 g加入硝酸银溶液的质量40 g实验数据反应后过滤后剩余溶液的质量167.13 g(1)反应后生成氯化银的质量为_2.87_g。(2)计算该生理盐水的溶质质量分数。解:设 130 g 生理盐水中含 N
5、aCl 的质量为x。NaClAgNO3=AgClNaNO3 58。5 143.5x 2。87 g错误错误! !错误错误! !x1.17 g生理盐水中 NaCl 的质量分数为错误错误! !1000.9%答:生理盐水中 NaCl 的质量分数为 0.9%。命题点 4 4配制一定溶质质量分数的溶液(8 8 年 2 2 考)1010(2016河北)根据下图所示的实验回答问题:(3)配制 50 g 10的氯化钠溶液,量取水的操作如图丙所示,其他操作都正确 ,所配溶液中氯化钠的质量分数_(填“”或“”)10。1111(2013河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质 )提纯实验,并用所得的精盐配制
6、50 g 5%的氯化钠溶液。请回答下列问题:实验二:用提纯得到的精盐配制了 50 g 5的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有_(填序号).氯化钠固体仍然不纯称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时,仰视读数装瓶时,有少量溶液洒出重难点 1 1溶液的形成判断下列说法是否正确(正确的打“”,错误的打“”).(1)任何溶液的溶剂都是水()(2)溶液中只能有一种溶质()(3)溶质可以是固体,也可以是液体或气体()(4)凡是均一的、稳定的液体一定是溶液()(5)溶液一定是无色透明的()(6)外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来()(7)溶液中各部分的性质均相同()(8)蔗糖溶液上半部分
7、溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度()重难点 2 2饱和溶液、溶解度与溶解度曲线判断下列说法是否正确(正确的打“”,错误的打“”)。(1)氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体()(2)饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液()(3)不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液()(4)饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液()(5)降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出()(6)25时,将某 KNO3溶液蒸发 10 克水析出 a 克晶体,再蒸发 10 克水析出 b 克晶体,a 与 b 的质量不一定相等()下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答以下问题:(1)判断正误(
8、正确的打“,错误的打“)。在t2时,将 15 g 甲物质溶解于 50 g 水中,所得到的溶液质量为 65 g()甲的溶解度大于乙的溶解度()将甲的溶液由t3降温到t2,一定有晶体析出()降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液()将t2甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数:乙甲丙()P点表示t2时甲、丙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等()将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲乙丙()将t2时,甲物质的饱和溶液升温至t3时,其溶质质量分数增大()(2)完成下列填空:丙物质的溶解度随着温度的升高而_减小_。t2时,丙物质的溶解度是_25_g,在t2时将 2
9、5 g 甲物质溶解于 100 g 水中,所得到的溶液溶质的质量分数为_20%_.t3时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为_甲乙丙_。将一定质量的接近饱和的物质甲的溶液变成饱和溶液的方法有_增加溶质、蒸发溶剂、降低温度_.P点时,对应的乙物质的溶液为_不饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。t2时,甲和丙的饱和溶液,升温到t3时仍然是饱和溶液的是_丙_。当甲中含有少量的乙时,可采用_降温_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。当乙中含有少量的甲,可采用 _蒸发_(填“降温”或“蒸发 )结晶的方法提纯乙物质。t3时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是_甲_。重难点 3 3气球
10、的变化在图 1、图 2 中分别装入下列物质,根据题意回答下列问题。错误错误! !选项ABCDEFGHI(1)能使图 1 中气球 a_ADEFGI_。(2)能使图 2 中气_BH_.实验突破一定溶质的配制集气瓶中物质氢氧化钠固体硝酸铵固体氯化钠固体氧化钙固体浓硫酸铁氢氧化钠溶液二氧化碳碳酸钙胶头滴管内物质水水水水水稀盐酸稀盐酸氢氧化钠溶液稀盐酸变大的选项是球b变 大 的 选 项 是质量分数的氯化钠溶液(2018自贡)某同学配制 50 g 9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为_(填序号 ),其中操作错误的是 _(填序号)。(2)图中盛放氯化钠固体的仪
11、器名称是_广口瓶_,需称取氯化钠_4。5_g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_C_(填字母),读数时视线要与量筒内_凹液面的最低处_保持水平。A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL(4)实验中玻璃棒的作用是_搅拌、加速溶解_.(5)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是_CE_。A用量筒量取水时俯视读数B天平指针偏右就开始称量C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出E转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外(6)若用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后 _溶质_的质量保持不变,需要选用的仪器为量筒、烧杯、_玻
12、璃棒、胶头滴管_.(7)用质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04 g/cm ),配制 50 g 质量分数为 3的氯化钠溶液,需量取 6的氯化钠溶液_24_mL,水_25_mL。3一、选择题1 1(2018唐山路北区一模)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是(D)A酸奶 B玉米糊 C冰水 D可乐2 2(易错题)(2018郴州)下列关于溶液的说法正确的是(A)A水是最常用的溶剂B饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C澄清、透明的液体一定是溶液D饱和溶液一定不能再继续溶解溶质3 3(2018绵阳)阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到
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