(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题2 文言文(4 赤壁赋)试题.pdf

《(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题2 文言文(4 赤壁赋)试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题2 文言文(4 赤壁赋)试题.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文言文（文言文（4 4 赤壁赋赤壁赋) )李仕才1通假字（1）山川相缪同“_”，_（2)举匏尊以相属同“_”，_答案(1)缭连结，盘绕（2)樽酒杯2古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：_今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。(2) 白露横江古义：_今义：二十四节气之一。(3)凌万顷之茫然古义：_今义：完全不知道的样子；失意的样子.(4)望美人兮天一方古义：_今义：美貌的女子。答案（1）星宿名，指斗宿（南斗 )、牛宿。(2）白茫茫的水汽. (3)浩荡渺远的样子.（4)内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。3一词多义（1)下错误错误! !（2)

2、歌错误错误! !（3）乎错误错误! !（4)之错误错误! !答案(1)攻克/下面/落下（2)歌唱/歌词/歌曲/歌诵、朗诵(3)用在形容词词尾，相当于“然”，的样子/用于句末，相当于“吗 /相当于“于”，在/句中表停顿(4）主谓之间，取消句子独立性/助词,的/代词，它/到去4词类活用(1)况吾与子渔樵于江渚之上:_(2）顺流而东：_(3)月明星稀，乌鹊南飞:_（4） 西望夏口，东望武昌：_（5) 侣鱼虾而友麋鹿:_(6）舞幽壑之潜蛟：_(7）泣孤舟之嫠妇：_(8)不知东方之既白：_答案(1）名词用作动词，打鱼；砍柴(2)名词用作动词，东下进军（3）名词作状语，向南(4)名词作状语，向西；向东(5

3、）名词的意动用法，以为侣；以为友(6）动词的使动用法，使起舞（7）动词的使动用法，使哭泣（8)形容词用作动词，显出白色5说出下列句式类型（1)是造物者之无尽藏也：_（2）苏子与客泛舟,游于赤壁之下：_(3）凌万顷之茫然：_(4）渺渺兮予怀:_（5）而今安在哉：_（6）此非孟德之困于周郎者乎：_答案(1）判断句，语气词“也”，表判断(2）介宾结构后置句(3)定语后置句(4）主语后置句(5)宾语前置句（6）被动句6翻译句子(1）固一世之雄也。译文：_（2)此非孟德之困于周郎者乎？译文：_（3)而今安在哉！译文：_(4）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿.译文:_答案(1)（他）本是一位盖世英雄

4、.（2）这不是曹操被周瑜围困的地方吗？（3)然而如今在哪里呢？(4)何况我和你在江边打鱼砍柴，与鱼虾作伴侣，与麋鹿作朋友。(1）“壬戌之秋宋神宗元丰五年.古代以干支纪年,该年为壬戌年。(2)“七月既望望日的后一日。望，月满为望，指农历每月十五日。(3)“徘徊于斗牛之间”星宿名，指斗宿(南斗)、牛宿。一、语言基础及运用1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（)A窈窕(yo） 愀然(chu） 蜉蝣（f）山川相缪（lio)B徘徊(hui) 枕藉(ji）幽壑(h) 冯虚御风（pn)C嫠妇（l) 桂棹(no）匏尊（po) 酾酒临江（sh）D肴核(yo)扁舟(bin) 麋鹿(m) 横槊赋诗(shu)答

5、案B解析A 项“愀”读 qio。C 项“棹读 zho.D 项“扁”读 pin。2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是（）A举酒属客属:致意，引申为劝酒B凌万顷之茫然凌:越过C盈虚者如彼,而卒莫消长也卒：终究D不知东方之既白既:既然答案D解析既:已经。3下列各句中,加点词的古今义相同的一项是()A望美人兮天一方B忧劳可以兴国C此所以学者不可以不深思而慎取之也D白露横江答案B解析A 项古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。今义 :美貌的女子.C 项古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。D 项古义：白茫茫的水汽.今义：二十四节气之一。4下列各句中，没有词类活用现

6、象的一项是（)A西望夏口，东望武昌B顺流而东也C侣鱼虾而友麋鹿D是造物者之无尽藏也答案D解析A 项“西”“东名词作状语。B 项“东”名词用作动词。C 项“侣”“友名词的意动用法。5下列句子中，不属于宾语前置句的一项是（)A何为其然也C客有吹洞箫者B句读之不知，惑之不解D而今安在哉答案C解析C 项属于定语后置句.6下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A“壬戌之秋”中的“壬戌”是指宋神宗元丰五年。古代以干支纪年，该年为壬戌年。B“七月既望”中的“既望是指农历的每月十五。C“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”是星宿名，指斗宿（南斗)、牛宿。D曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字.答案B解析既望，望日的后

7、一日。望,月满为望，指农历每月十五日.7在横线上补写出空缺的句子.（1)白露横江，水光接天。_,_.(2） 其 声呜 呜 然， _ ，_. 余 音 袅袅 ，不 绝 如缕 。 _ ，_.（3)况吾与子渔樵于江渚之上，_。驾一叶之扁舟，_.（ 4 ） _,_ 。 哀 吾 生 之 须 臾 ， 羡 长 江 之 无穷._，抱明月而长终。答案(1）纵一苇之所如凌万顷之茫然(2）如怨如慕如泣如诉舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇（3)侣鱼虾而友麋鹿举匏尊以相属（4)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟挟飞仙以遨游二、阅读理解训练阅读课文选段,完成文后题目。苏子愀然,正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰 :“月明星稀，乌鹊南飞

8、，此非曹孟德之 诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟 ,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间 ,物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风,

9、与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(）A方其破荆州B固一世之雄也C托遗响于悲风D是造物者之无尽藏也答案D解析是：此,这.9下列加点的“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（)例句：师道之不传也久矣A此非曹孟德之诗乎C目遇之而成色答案B解析例句和 B 项均为用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。A 项助词“的.C 项代词,明月。D 项代词。10下列对这两段文字的赏析，不正确的一项是（)A作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空，酾酒临江,横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。B苏子的

10、话针对“客人的感触而发,从宇宙的变化说到人生的哲理，一分为二，令人信服。C作者感慨人生短促无常，由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。D作者善于借用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情与思想变化,写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。答案A解析A 项“意在抒发自己急欲建功立业的豪情”不正确。B哀吾生之须臾D自其不变者而观之方：当固：本来托：寄托是：表判断尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步

11、，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in ourbusy schedule. We proofread the content carefully before the release ofthis article, but it is inevitable that there will be someunsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. Ihope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Partof the text by the users care and support, thank you here! I hope tomake progress and grow with you in the future.