江苏省高三语文专题复习 语言文字运用 选用、仿用、变换句式练习(24).pdf

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1、江苏省高三语文专题复习 语言文字运用 选用、仿用、变换句式练习（24）选用、仿用、变换句式课后练习选用、仿用、变换句式课后练习(24(24）1 下面一则征文启事有多处语言方面的毛病，请找出其中的四处(填序号）,并作修改。为迎接 50 周年校庆，特向本校师生及社会各界征稿。 文稿内容能客观公正地展现我校建校50 周年来的各方面成果，反映学校师生精神风貌和学校未来的辉煌前景。 文体不限，字数 2000 以内.征文稿将评出一、二、三等奖，发给奖状和奖品,佳作将收入本校“校庆专刊发表。征文稿件到 2003 年 7月 30 日截至。来稿请寄三江中学校务办公室征文信箱收.答:2 ”颁奖辞”是为了表彰个人或

2、集体的先进事迹或感人故事而写的总结性语言.具有言简意丰、生动形象的特点.请仿照示例，为 2003 年”年度人物” 、著名作家巴金先生写几句”颁奖辞.3 下面是两幅对联的上联，请对出下联。（1）足智多谋，孔明巧借箭；_。（2）岳阳楼上范仲淹作文寄情;_.4 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪，我被太阳翻译成水；我是水,我把种子翻译成植物.答：_5 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话,要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。飞瀑之所以能飞流直下，除了它有汇聚积累之外，还因为它选准了一个突破口. .。6 请将下面的长句改成三个短句.可适当调整语序，增减词语,做到保留全部信息，又语言

3、简明.“山寨”是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报的特点的一种产业现象。答： .7 下面是校园名谣菁菁校园的一部分歌词，请根据给出了句子仿写.菁菁校园，青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；友谊和纯洁，在这里纷纷扬扬地播撒；知识和力量,烦恼和痛苦，1江苏省高三语文专题复习 语言文字运用 选用、仿用、变换句式练习（24）8 提取下列材料的要点,整合成一个单句，为“形式美”下定义。构成事物外形的物质材料具有自然属性（色、形、声） 。这种自然属性（色、形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等呈现出一种审美特

4、征 .这种审美特征就是形式美。9 仿照下列句子,再写两句其他老师的说法。 （运用比喻、结构相同）例句：语文教师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；10 仿照示例，从“翠翠、加西莫多、林黛玉”中任选两个人物形象，再写两个句子，使其构成一组排比句。示例：美是那百转柔肠的朱丽叶，参加化装舞会,怀着起伏的心境,倾吐爱恋之情，表达着热烈而又忐忑不安的情感。参考答案:1 答案： 全文语病共有 5 处：“客观公正”去掉；“反映辉煌前景 不能搭配；句中的“和”可改为“展望”等，删去“发表.“截至改为“截止”;删去“收。解析: 句式符合要求，意思对即可2 答案： 示例：成龙作为演员，他对事业的执着

5、追求和顽强的拼搏精神，演绎了精彩的艺术人生，在国际影坛展现出中国影人的形象， 为世界打开了一扇了解中国文化的窗口； 作为公众人物,他对国家的情感和对社会的爱心影响着他人，在最需要的时候鼓舞着人们的信心，传递着人与人之间的温情。示例：巴金穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门.他贯穿于文字和生命中的热情、 忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。解析:3 答案： (1）雄韬伟略，周瑜善用兵(2)醉翁亭中欧阳修与民同乐4 答案: 我是植物，我被春天翻译成花朵；我是花朵,我把秋天

6、翻译成果实。解析： 所仿写的句子要求内容和结构与例句相似，结构特点是：我是我被；我是我把 .（形似）几个事物要有一定的联系,如植物和花朵，修辞是暗喻.（神似)5 答案： 示例：滴水之所以能穿石而过，除了它能锲而不舍之外，还因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长，除了它能忍受寂寞之外，还因为它有一种坚定的信心。（句式 1 分，内容每句2 分,共 5 分）6 答案： “山寨”是一种产业现象。“山寨 涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领2江苏省高三语文专题复习 语言文字运用 选用、仿用、变换句式练习（24）域。“山寨”具有仿造性、快速化、平民化、低成本、高回报的特征。 （2 分,其

7、他 2 分)7 答案： 在这里点点滴滴地汇聚；在这里曲曲折折地缠绕;8 答案： 形式美是指构成事物外形的物质材料的自然属性（色、形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等）所呈现出来的审美特征.解析： 下定义的格式为“形式美是”或“就是形式美.9 答案: 数学老师说，友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题；物理老师说，友谊是一根巨大的扛杆,能撬开紧闭的心扉；政治老师说，友谊是一束心灵的火花，能点燃生命的火把；音乐老师说，轰谊是一首优美的乐曲，能在四海五湖找到知音。解析： 仿写题首先要注意“形似” ，其次要有一定的“文学性” ，以及按照要求注意相应的修辞手法，答案不唯一。10 答案： 答案：美是那朴实纯真的少女翠翠，带着黄狗，观看端午龙舟赛，遇见青年水手傩送，滋生出朦胧的爱慕之情；美是那残疾丑陋的加西莫多,美是那潇湘才女林黛玉，扛着花锄，锁着纤细的柳眉，迈着忧伤的莲步，诠释着自尊与幽怨.3