(浙江专版)2018-2019学年高三语文一轮复习 自主加餐练7 文言实词(七).pdf

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1、自主加餐练自主加餐练 7 7文言实词文言实词( (七）七）61去错误错误! !记住经典（1)欲呼张良与俱去（司马迁鸿门宴)(2)我从去年辞帝京(白居易琵琶行)(3）沛公军在霸上,相去四十里(司马迁鸿门宴)（4)风流总被,雨打风吹去（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)（5)见恶，如农夫之务去草焉(左传）归纳义项离开语段串记曹操率军南征，至河边，此地去(距离）乡千过去的里,见江水东去（表示动作的趋势），回首去(过距，距离去的）日苦难,感慨颇多。又见士卒皆思乡,士气不振。为去(除去)晦表示动作的趋势气，捉小鸟留军营.小鸟久住军营，人至不去（离开）.士卒见之，大除去，去掉喜，遂士气大增.实战高考（6)(20

2、17全国卷)母忧去职去：离开（7）(2017山东高考)至德三年，以母忧去职去:离开（8）（2016全国卷)贤(人名)日夜腾谤于诸阉间，冀去珪（人名)去：除去,除掉错误错误! ! 错误错误! !记住经典(1）且举世而誉之而不加劝（逍遥游)（2)时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还(司马光赤壁之战）实战高考归纳义项勉励，鼓励语段串记韩愈学识渊博，常劝(勉励）人不拘于时以学习，人皆敬之。后上书指斥朝政，人劝劝说(劝说)其明哲保身，愈不改，终遭贬。(3)(2015全国卷）劝其亟有所更，不然必败劝：劝说(4）（2014安徽高考）祠其主于乡贤，以劝朴学之士劝:劝勉，勉励错误错误! ! 错误错误! !记住经典(1

3、）相如因持璧却立归纳义项退，退回，这语段串记赵得和氏璧，秦闻之,索(司马迁廉颇蔺相如列传）里指后退几步要。赵以蔺相如为使使（2)后秦击赵者再，李牧连却之(苏洵六国论)（3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐夜雨寄北)（4)却之不恭（成语）(5）草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)（6)却看妻子愁何在（杜甫闻官军收河南河北）使退，击退秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却（后还，再退几步）立，却（回头）看随从，随从会其拒绝,推辞意，与相如共欺秦王而完璧归赵.秦王怒，欲攻反，反而赵。又恐廉颇却(击退）之，遂罢。相如归国，却(再)话赴秦之事，赵回,回头王以为勇。实战高考(7

4、)(2015广东高考)贼流入畿辅，据西山，象昇击却之却：使退，击退（8）(2015天津高考)九攻而墨子九却之，弗能入却：使退，击退64如错误错误! !记住经典（1)举以予人，如弃草芥（苏洵六国论)归纳义项像，如同语段串记孔子如（往）齐，问弟及,比得上到去，往遵从，依照子之志。弟子答曰：“如（或者)小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如（依照)语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：连词，假如，如果“君待民如(像)草芥，不可,不如(及，比得上）以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚连词,或者是。子曰:“王如(假如)知此，则国泰民安.”（2）弟子不必不如师(韩愈师说)(3)纵一苇之所如(苏轼赤壁

5、赋）(4）不如言，刑从之（司马迁史记)（5）王如知此,则无望民之多于邻国也（寡人之于国也）(6）宗庙之事,如会同,端章甫，愿为小相焉(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）实战高考（7）（2017浙江高考)如周公、夫子亲授微旨，然后为学如:像(8)（2017天津高考）以笔著文，亦如此焉如：像65若错误错误! !记住经典（1）海内存知己，天涯若比邻（王勃送杜少府之任蜀州)(2)若入前为寿(司马迁鸿门宴）(3)若使烛之武见秦君（烛之武退秦师）(4)曾不若孀妻弱子(愚公移山)第二人称代词，你，也表示复数，你们如果,假如如，似，像归纳义项语段串记韩愈归家，途见大鹏，其翼若(像）垂天之云，观桑之叶沃若（相当于“

6、然”),甚喜。归家,遇众人拜庙，则曰：“若(你们)虽年长，其智不明，虽稚子未必不若(比及，比得上得上）汝等.若（如（5）桑之未落，其叶沃若（诗经氓)相当于“然”，用在形容词和副词之后，表状态果)勤学之，则智明也。”实战高考(6）（2017全国卷)弘微经纪生业，事若在公若:像,如(7）（2017天津高考)其论说始若诡于众若：似乎(8）(2017山东高考)若忧毁灭性，谁养母邪若：如果(9)(2017江苏高考）若以学,则予于容甫当北面矣若：如果66善错误错误! !记住经典（1)京中有善口技者(林嗣环口技)（2）善刀而藏之（庖丁解牛)（3)素善留侯张良（司马迁鸿门宴)归纳义项擅长语段串记项伯与张良素善

7、（友善，交好)，知项王之事,前来通“缮”，修治，擦告良.沛公善(擅长）假人拭友善，交好力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善(正确)，而在人和.故闻项伯（4)积善成德(劝学)好的(行为、人、事)之言，属良善(好好地)待（5）不如因善遇之（司马迁鸿门宴）（6)善万物之得时(陶渊明归去来兮辞)之.后至项王营中，见一好好地，友善地厨正解牛，游刃有余,终善(通“缮”，擦拭)刀而喜欢，羡慕藏之,顿时善(羡慕）其技，欲纳入麾下.实战高考(7）(2017全国卷）邓奉反于南阳,憙素与奉善善：交好（8)（2017全国卷）归报，神宗善之善：称赞（9)（2017山东高考)略通五经大旨,尤善左氏传 善：喜好，喜欢（1

8、0)（2017江苏高考)而遇一行之美、一文一诗之善善：好的地方错误错误! ! 错误错误! !记住经典(1)邻国之民不加少（寡人之于国也)归纳义项削减，减少语段串记赵国危难，赵太后急，不足，缺少少(缺少）睡眠，朝中少（年轻人)长咸集议稍微事。后求救于齐,齐必以长安君为质，太后不年少数量少,与“多”相对肯.大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少（不多）。触龙忧，少（不多时)间,仍劝谏，以长安君少(缺少)功之事晓利害，曰：“长安君少（年幼），无寸土之功，国（2)自经丧乱少睡眠(杜甫茅屋为秋风所破歌）（3)宾客意少舒，稍稍正坐(林嗣环口技)(4）是故无贵无贱，无长无少（韩愈师说)(5)江山如画,

9、一时多少豪杰(苏轼念奴娇赤壁怀古)（6)少焉,月出于东山之上(苏轼赤壁赋)不多时，一会儿（7）且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者（秋水）轻视，贬低人定少(轻视)之,如此,则忠长安君之人定会加少(减少）.较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少（稍微）解。实战高考（8)(2017全国卷）混风格高峻，少 所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会少：数量小，与“多”相对，很少（9）(2017全国卷）弘微少孤，事兄如父少：年少（10)（2017全国卷)少有节操少：年轻68.涉错误错误! !记住经典（1）驱中国士众远涉江湖之间归纳义项进入，到语段串记(司马光赤壁之战)（2）涉猎群书(词语)(3)

10、涉旬月，迫季冬（司马迁报任安书)(4)而言有关涉，事便显露（史通）（5）园日涉以成趣(陶渊明归去来兮辞）浏览，阅读经过，经历陶渊明自涉(进入）仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉(散步)园庭以怡情，且牵涉，关联常驾车以游.一日,遇河，下车徒步涉（渡散步水）水，亦感快意。实战高考(6）（2015四川高考)文学诸生皆冠带之流，年盛志美,始涉学庭涉：进入，到69胜 成语助记：不胜枚举胜友如云稳操胜券引人入胜记住经典（1）沛公不胜桮杓，不能辞(司马迁鸿门宴)(2）材木不可胜用也(寡人之于国也）(3）而犹有可以不赂而胜之之势(苏洵六国论）(4)予观夫巴陵胜状 （范仲淹岳阳楼记)（5）童子何知,躬逢胜

11、饯（王勃滕王阁序)(6)日出江花红胜火(白居易忆江南）归纳义项禁得起语段串记古有一男子，才貌俱佳，官至三品,遭人尽，完全嫉，被贬。心忧,酒醉不胜(禁得起）杯战胜，取胜杓，至胜(优美的)地，仍不能胜（战胜)心忧，遂发愤，优美的，好的立志定当胜（超过）于前，无奈天不遂人盛大的意，屡受挫折，其心之愤，何可胜（尽）超过，胜过道也哉！实战高考(7)(2015安徽高考）暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地胜：名胜,优美的地方（8)（2015重庆高考)医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用胜：胜过，超过70识错误错误! !记住经典归纳义项语段串记（1)相逢何必曾相识（白居易琵琶行）

12、（2）默而识之，学而不厌(论语)（3）识盈虚之有数（王勃滕王阁序)认识苏轼至临安，与黄庭坚相识（认识)，二人同游花记住山，见一碑石，其上文字犹可识懂得，知道（识别)。览后，苏轼曰：“吾辈（4）博闻强识（成语)通“志”，记，记住当识（记住)之。实战高考（5）(2015全国卷)未识而孤，养于世母吴氏识：记事(6)(2014安徽高考)与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰识:记尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的

13、日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in ourbusy schedule. We proofread the content carefully before the release ofthis article, but it is inevitable that there will be someunsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. Ihope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Partof the text by the users care and support, thank you here! I hope tomake progress and grow with you in the future.