人教版小学四年级下册第一单元复习.ppt

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1、复习第一单元复习第一单元心得体会心得体会学习了第学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。的奇妙无比，引人入胜。v学习了学习了桂林山水桂林山水，我感受到了桂林的山是多么，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！v学习了学习了记金华的双龙洞记金华的双龙洞，我感受到了双龙洞是，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！多么雄伟、惊险、神奇啊！v学习了学习了七月的天山七月的天山，我感受到了七月的天山是，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！多么的奇妙无比，引人入胜啊！词语盘点词语

2、盘点洞庭洞庭 江南江南 玩赏玩赏 无暇无暇 扩散扩散 攀登攀登 泰山泰山 骆驼骆驼 屏障屏障 浙江浙江 油桐油桐 拥挤拥挤 孔隙孔隙 仰卧仰卧 臀部臀部 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 依据依据 翡翠翡翠 凉爽凉爽 高耸高耸 山涧山涧 投射投射 寂静寂静 增添增添 细碎细碎 马蹄马蹄 柔嫩柔嫩 锦缎锦缎 绵延绵延 灿烂灿烂 白皑皑白皑皑 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 峰峦雄伟峰峦雄伟 红叶似火红叶似火 拔地而起拔地而起 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 连绵不断连绵不断 突兀森郁突兀森郁 重重叠叠重重叠叠 斑斑点点斑斑点点作者及要点：作者及要

3、点：1 1、独坐敬亭山、独坐敬亭山 后人称后人称为为 ，是唐代伟大的浪漫主义诗人。，是唐代伟大的浪漫主义诗人。2 2、望洞庭、望洞庭 ， 字梦得，唐代文学家、字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称哲学家。与白居易并称“刘白刘白”。3 3、忆江南、忆江南 。这是一首。这是一首 ，“忆江南忆江南”是是4 4、桂林山水、桂林山水桂林山水甲天下。舟行碧波上，人在画中桂林山水甲天下。舟行碧波上，人在画中游。游。 桂林水：桂林水： 桂林山：桂林山：5 5、记金华的双龙洞、记金华的双龙洞叶圣陶叶圣陶 游览顺序游览顺序：6 6、七月的天山、七月的天山碧野碧野 （壮观）、（壮观）、 （幽静）、（幽静）、 （绵

4、延）（绵延）唐唐 李白，李白， 字太白，字太白，唐唐 刘禹锡刘禹锡唐唐 白居易白居易词词词牌名词牌名静、清、绿静、清、绿奇、秀、险奇、秀、险途中途中外洞外洞-孔隙孔隙-内洞内洞出洞出洞水水 树树 花花诗仙诗仙第第1 1课的古诗分析课的古诗分析1 1、独坐敬亭山独坐敬亭山（唐（唐 李白）李白）诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。 诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。的独自飘远。2 2、望洞庭望洞庭（唐（唐 刘禹锡）刘禹锡）诗句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺诗句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺诗意：远远望

5、去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着诗意：远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。青青的田螺。3 3、忆江南忆江南 词词 （唐（唐 白居易）白居易）诗句：日出江花红胜火诗句：日出江花红胜火, , 春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。词意：太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧词意：太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。绿的江水象湛蓝的蓝草。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。表达了诗人赞美和怀念

6、江南美景之情。古诗名句总汇古诗名句总汇 相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 日出江花红胜火日出江花红胜火, , 春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。拟人：可以让句子变得生动活泼，有趣！拟人：可以让句子变得生动活泼，有趣！ 对比：可以对比：可以突出突出所描绘的事物的所描绘的事物的特点特点！比喻：能让句子变得比喻：能让句子变得生动、形象生动、形象！ 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（洞庭湖）比作（白银盘）； 把（君山）比作（青螺）把（君山）比作（青螺） 潭面无风镜

7、未磨潭面无风镜未磨 把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜） 拟人拟人比喻比喻对比对比古诗词语解释古诗词语解释（1）独坐敬亭山独坐敬亭山（2）望洞庭望洞庭 1、洞庭、洞庭2、和、和3、青螺、青螺4、相、相5、未、未6、磨、磨7、两相和、两相和8、山、山1、 敬亭山敬亭山2、 闲闲3、 厌厌4、 独坐独坐5、 尽尽6、 相看相看表示诗人独坐时孤寂之情。表示诗人独坐时孤寂之情。互相看。互相看。从前从前（3）忆江南忆江南 1、忆江南、忆江南 2、谙、谙3、蓝、蓝 4、旧、旧5、曾、曾6、胜、胜完。完。满足。满足。形容云彩飘来飘去悠闲形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。自在的样

8、子。在今安徽省宣州市郊。在今安徽省宣州市郊。词牌名。词牌名。超过、胜过。超过、胜过。和谐，这里指水色月色和谐，这里指水色月色融为一体融为一体曾经。曾经。一种植物。一种植物。熟悉。熟悉。 磨拭、打磨。磨拭、打磨。相互相互没有。没有。这里用来形容洞庭湖这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜中的君山。君山的颜色像青色的螺色像青色的螺湖水和月光融合在一起，湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。显得非常和谐。湖名，在湖南省北部湖名，在湖南省北部这里指君山。这里指君山。精读课文重点精读课文重点 开头开头引用名句引用名句“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，一个，一个“甲甲”字高度字高度概括了桂林山水的奇景堪称天下

9、第一，概括了桂林山水的奇景堪称天下第一，总领全文总领全文。2、桂林山水、桂林山水 第二、三自然段围绕这一名句，以相似的结构、手法分第二、三自然段围绕这一名句，以相似的结构、手法分别从别从山山和和水水两个方面具体描绘，运用两个方面具体描绘，运用排比排比、比喻比喻、对比对比修辞修辞方法和恰当的形容，准确而鲜明地渲染了漓江水的方法和恰当的形容，准确而鲜明地渲染了漓江水的静、清、静、清、绿绿和桂林山的和桂林山的奇、秀、险，奇、秀、险，给人以亲临其境的感觉。给人以亲临其境的感觉。 末段描绘了山和水交相辉映，交织成一幅绝妙的山水末段描绘了山和水交相辉映，交织成一幅绝妙的山水画。最后以画。最后以“舟行碧波上

10、，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”的的诗句收尾诗句收尾，既，既画画龙点睛龙点睛的概括全文，又与首句的概括全文，又与首句“甲天下甲天下”遥相呼应遥相呼应。1、因为它是比喻句，、因为它是比喻句，比喻比喻能让句子变得能让句子变得生动、形象生动、形象！你喜欢这些句子吗？为什么？你喜欢这些句子吗？为什么？2、因为它是拟人句，、因为它是拟人句，拟人拟人可以让句子变得可以让句子变得生动活泼，有趣生动活泼，有趣。3、因为它是、因为它是排比排比句，可以增强句子的句，可以增强句子的气势气势和和表达效果表达效果。 4、因为它运用了、因为它运用了对比对比的手法，可以的手法，可以突出突出所描绘的事物的所描绘的事物的特

11、点特点！ 本文是叶圣陶先生的一篇游记。本文是叶圣陶先生的一篇游记。 作者按作者按游览的先后顺序游览的先后顺序，先写了去双龙洞，先写了去双龙洞途中途中的风光，接着写双龙洞的风光，接着写双龙洞洞口洞口和来到和来到外洞外洞；再写怎样；再写怎样通过通过孔隙孔隙来到来到内洞内洞；最后写；最后写出洞出洞。 文中另一条线索，即作者多次写到的文中另一条线索，即作者多次写到的水水。 3、记金华的双龙洞、记金华的双龙洞 作者作者语言朴实，真实可感语言朴实，真实可感。如写外洞的宽敞，。如写外洞的宽敞，用用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤得拥挤”来说明，写内洞的

12、大，用来说明，写内洞的大，用“大概有十来进大概有十来进房子那么大房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。的感觉，真实写出窄小的特点。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。擦伤鼻子。回忆一下洞口、外洞、内洞的特点回忆一下洞口、外洞、内洞的特点作者用什么方法将这些特点写出来？作者用什么方法将这些特点写出来？

13、赏析句子赏析句子 作者用作者用抒情抒情的笔调，抓住的笔调，抓住天山的夏天天山的夏天有着秋天有着秋天般的凉爽、春天般的美丽这一地方特色，浓墨重彩般的凉爽、春天般的美丽这一地方特色，浓墨重彩描绘了天山夏天描绘了天山夏天独具风韵独具风韵的奇异风光。的奇异风光。 4、七月的天山、七月的天山 作者用作者用移步换景移步换景的方法，重点从天山的的方法，重点从天山的水、树、水、树、花花三个方面展示了天山的景物。整篇文中流淌着大三个方面展示了天山的景物。整篇文中流淌着大自然的美，洋溢着作者的自然的美，洋溢着作者的赞美之情赞美之情。词语盘点词语盘点洞洞庭庭 江南江南 玩赏玩赏 无无暇暇 扩散扩散 攀登攀登 泰泰山

14、山 骆驼骆驼 屏屏障障 浙浙江江 油桐油桐 拥挤拥挤 孔孔隙隙 仰仰卧卧 臀臀部部 稍微稍微 额角额角 擦伤擦伤 蜿蜒蜿蜒 依据依据 翡翠翡翠 凉爽凉爽 高耸高耸 山山涧涧 投射投射 寂静寂静 增添增添 细碎细碎 马蹄马蹄 柔嫩柔嫩 锦缎锦缎 绵延绵延 灿烂灿烂 白白皑皑皑皑 波波澜澜壮壮阔阔 水平如镜水平如镜 峰峦雄伟峰峦雄伟 红叶似火红叶似火 拔拔地而起地而起 奇峰罗奇峰罗列列 形形态万千态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰危峰兀兀立立 连连绵绵不断不断 突兀突兀森郁森郁 重重叠叠重重叠叠 斑斑斑斑点点点点日积月累日积月累描写自然风光的古诗名句描写自然风光的古诗名句 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠

15、孤烟直，长河落日圆。 （王维）（王维）几行红叶树，无数夕阳山。几行红叶树，无数夕阳山。 （王士禛）（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。落木千山天远大，澄江一道月分明。 （黄庭坚）（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 （辛弃疾）（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （张若虚）（张若虚）古诗异同古诗异同同：同： 1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）、作者朝代同（都是唐朝诗人写的） 2、景物地点同（都属于江南）、景物地点同（都属于江南） 3、诗词内容同（都是写景抒情的）、诗词内容同（都是写景抒情的）异：异： 1、体裁形式

16、不同（前两首是诗，后一首是词）、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词） 2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）颂景抒情。） 3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）2323课的古诗分析课的古诗分析，古人描写的乡村生活多么富有情趣！，古人描写的乡村生活多么富有情趣！ 1、乡村四月乡村四月（宋（宋 翁卷）翁卷） 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活表现了诗人对乡村风光的热爱与

17、赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。的赞美之情。诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。刚结束了蚕桑的事又要插秧了。2、四时田园杂兴四时田园杂兴（宋（宋 范成大）范成大）诗人描写了

18、乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。瓜。 诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种事。小孩子哪里懂得耕织之事

19、，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。瓜。3、渔歌子渔歌子（唐（唐 张志和）张志和）表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。诗句：诗句： 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。归。 诗意：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，诗意：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。乡村四月乡村四月宋宋 翁卷翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他表现

20、了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。对劳动人民、劳动生活的赞美之情。四时田园杂兴四时田园杂兴宋宋 范成大范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。爱的儿童的喜爱。渔歌子渔歌子唐唐 张志和张志和 意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。 （4）乡村四月乡村四月1、山原、山原山陵和原野山陵和原野2、白满川、白满川指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。3、子规、子规杜鹃鸟杜鹃鸟4、了、了结束结束 6、蚕、蚕蚕虫蚕虫5、才、

21、才刚刚刚刚 7、桑、桑桑桑（5）四时田园杂兴四时田园杂兴1、杂兴、杂兴各种兴致各种兴致 2、耘田、耘田除去田里的杂草除去田里的杂草 8、昼、昼白天白天3、绩麻、绩麻把麻搓成线把麻搓成线 9、夜、夜夜晚夜晚4、未解、未解不懂不懂 10、村庄儿女、村庄儿女村里的男男女女村里的男男女女5、供、供从事从事 11、各当家、各当家各管一行各管一行6、傍、傍靠近靠近 12、童孙、童孙年幼的小孩子年幼的小孩子7、四时、四时春夏秋冬四季春夏秋冬四季 13、桑阴、桑阴桑树的阴下桑树的阴下（6）渔歌子渔歌子1、西塞山、西塞山在今浙江省湖州市西面在今浙江省湖州市西面 6、白鹭、白鹭一种水鸟一种水鸟2、鳜鱼、鳜鱼一种淡

22、水鱼，味道鲜美一种淡水鱼，味道鲜美 7、不须归、不须归不必回去不必回去 3、箬笠、箬笠用竹蔑，箬叶编制的斗笠用竹蔑，箬叶编制的斗笠 8、肥、肥大，肥嫩，肥美大，肥嫩，肥美4、桃花流水、桃花流水正是桃花盛开春水涨的时候正是桃花盛开春水涨的时候 5、蓑衣、蓑衣用草或棕制成的防雨用具用草或棕制成的防雨用具关于乡村田园生活的诗句关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下，悠然见南山。、采菊东南下，悠然见南山。 （秋天）（陶渊明）（秋天）（陶渊明） 2、人闲桂花落，夜静春山空。、人闲桂花落，夜静春山空。 （秋天）（王维）（秋天）（王维） 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （春天）（苏轼）（春天）（苏轼）4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （夏天）（赵师秀）（夏天）（赵师秀）5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 （王驾）（王驾）6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 （白居易）（白居易）