2022年假期打工社会实践报告(合集15篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年假期打工社会实践报告(合集15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年假期打工社会实践报告(合集15篇).docx(76页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年假期打工社会实践报告(合集15篇)假期打工社会实践报告(合集15篇)在经济发展快速的今日,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告究竟怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的假期打工社会实践报告,欢迎阅读与保藏。假期打工社会实践报告1随着中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。作为一名第一次走向社会进行社会实践的大一学生,我真真实切地感受到了自己的不足之处。但是,我还有改进的时间和空间。由于缺少阅历,在服装印花厂起先工作的几天,我总
2、是会犯下一些不大不小的错误。而且,碍于放不下面子,做事总是畏手畏脚直到听到和我一同去进行实习的挚友建议我,放下面子,真正从工作中学习技术,提高自身与他人沟通交际实力,我才下定决心,定要从这次社会实践中获得阅历和进步。在印花服装厂工作,也不是事事顺当,也会遇到一些小困难。记得那天,由于天气的缘由,我没有准时去到工厂,结果受到了车间主任的严厉指责。当时,还有很多工人在四周工作。他们中很多人都向我投来幸灾乐祸的关注神情,让我觉得相当尴尬。我第一次对那份工作产生了抵触心情,工作也做得马马虎虎,敷衍了事。回到家后,我认仔细真地回忆了事情的前后经过。起先,还为车间主任指责我感到忿忿不平。后来,我意识到了这
3、可能一起先就是我的过错。假如,工厂中大部分工人都像我一样,因为各种各样的客观缘由就随意迟到,这势必会严峻影响到工厂的生产效率!无论从企业还是职工最终自我价值方面,这种做法都是不值得赞许的。其次天,我主动向主任致歉,并保证再不会出现因个人问题而耽搁生产的现象。主任也为昨天指责口气过重向我致歉,并激励我好好努力,多从厂中学习有用学问。通过这次的社会实践,我深刻的相识到,自己不但要学习专业学问,还要学会做人,做事,与人相处。假期打工社会实践报告2光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师们的关切和帮助下,顺当走过了一学期。相对于上学期来说,学生对学校的环境和规章制度更为熟识,对老师也
4、基本了解,学生的特性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些学生已经进入“叛逆”时期,老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期,班主任假如不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给学生的成长带来不良影响,给今后的教化工作带来很大的麻烦。因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:一、接着加强学生的思想道德教化做好学生的思想工作,培育良好的道德品质对初一学生来说特别重要,开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必需规范学生的行为,提高学生的整体素养,常常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查,常常性、随意性地视察其他任课老师上课时学生的学
5、习和纪律状况,再深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成。另外,结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确将来的社会是一个竞争的社会,人只有始终保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教化,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。一个班要取得好的成果,首先必需形成良好的班风学风。我始终都这么认为,也始终把这个作为班级管理的重点工作来抓。抓制度促
6、班风。这个学期开学初,学生们还像上个学期一样,能够很自觉地遵守纪律,班干也主动管理班级,这让我很欣慰,我确定放手让学生们自己去管理自己,可是,我的安排还没实施,我就发觉大家在一周之内全变了,变得比较松散了。于是我召开班委会,班委们排列了班上出现的问题,但似乎找不到好的解决方法。我发觉班干的管理有问题,有些不想管、不敢管。我刚好调查学生,多次召开班委会,找问题,让班委们给我建议,大家一起想方法,要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时,我又依据同学们的建议,调整了班委结构,增设了四位副班长,和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律,严格根据班规班纪上规定的来进行量化考核。很快,
7、班上同学又复原正常了,能够仔细学习,自觉遵守纪律,班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。订目标促学风。针对初一学生的心理特点,我要求我班学生的学习目标要不断更新,始终有目标的学习。开学初每人定一个学期学习看法目标,同时确定一下短期自己的学习目标,依据自己的实际只要仔细就可以达到。期中考试前依据年级支配让他们制定一个考试目标,我告知他们必需是与自己的实际相符的,要是自己通过努力可以达到的,不行以太高根本不行能达到,也不行以是不用努力就已经能超过的,那样订目标就没有意义。期中考试后,我把他们的安排目标和实际分数进行对比,帮他们分析目标达到的状况以及没达到的缘由。这样他们以后就会定出与
8、实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的详细目标分,并同样要求是实在的、可行的,这样,学生在我无形的激励与指引下,不断地给自己加码,不断地在实现短期目标中进步。三、抓班级管理促学生综合素养的提高结合本班实际状况及级组的考核管理方法,这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律,为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素养,我实行了以下措施:(1)主动抓好学生的仪容仪表工作。开学初,我发觉有些学生的发型很有特点。于是,我找到合适的时机找他们谈话,让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发,以出于对学生关切的角度告知他们要
9、留意个人卫生,让每一个7班的学生都以良好的形态出现在校内。每天早上到校后还有一名同学特地监督提示大家配戴好校卡。(2)主动抓好三操。开学的第三个星期,我发觉学生们做课室操和眼操很是敷衍,而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委,做操时一人在前面领做,一个人监督,我自己在课室也监督了一段时间,然后改为不定时到课室检查,这样,通过一段时间的坚持,同学们就形成习惯了,后来一段时间我们班的两操检查都是10分,我也再不用督促和检查了。(3)深化班内调查,并向班干部和同学们了解班级状况,随时订正班内出现的“不正之风”。平常留意视察学生,一旦发觉班上有不良现象,就刚好实行措施,让不好的现象歼灭在萌芽
10、状态。主动应对学生的早恋现象,我充分利用自身的性别特征,觉得与女生更简单沟通与沟通,所以我找女生谈心,让她自己明白这时的主要任务是什么,告知她怎样来处理与异性同学的关系,让学生很快从早恋中走出来,并且更加仔细地学习。四、有效利用好主题班会课这个学期,我依据学校学生处和级组的支配,以“孝”为主题召开班会。整个学期,我们以“百善孝为先”为主题,分别以“孝的意义”“感恩父母”“怎样做到孝”为主题召开系列班会,让学生自己搜集资料,让同学们沟通自己的事例,谈自己的体会和理解,让学生更多地体会父母的哺育之苦,也正好可以让学生改改自己的“叛逆”。总之,班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的,我们要专心去视察,专心
11、去沟通,专心去教化和感化学生,对学生动之以情,晓之以理,激励他们,增加他们的自信念和自尊心。我对学生很严,但不是无限严,我觉得教化学生抓住学生的心是很重要的。今后,我还会接着努力,争取对学生多一点耐性、多一些关爱,与家长多一些沟通,把我们的学生教得更优秀。一学年以来,我担当初一(16)班的班主任。在班主任期间,我相识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教化工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教化工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学年我主要实行以下几
12、个措施:1、增加班级的凝合力。初一学生刚进入新校内时,通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉,集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理,努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部,使之形成坚毅的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和
13、学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥护为干部。通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发觉并挖掘有头脑、有实力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主子翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱,责任心强,有剧烈的竞争意识,有工作的魄力。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,赐予定期的指导监督。这样,班干部的工作实力有了很大的提高,更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让
14、学生在自我意识的基础上产生进取心;又留意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教化等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。3、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐性相帮,刚好对后进生加强心理疏导,让他们相识到自己的价值。4、采纳各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采纳各种方式开
15、展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。5、以远大的志向激发学习。一个人假如没有志向,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习安排,把对志向的追求转化为学习动力。总之,万事开头难,但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已胜利了一半。总的来说,一学年来,我在教书育人的
16、实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历,在实践中学习。本学期我担当初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教化活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为老师,首先应当把教化当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。假如把它当作一项事业,你就会设计它的将来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教化当作事业去做,你就会付出
17、自己的精力和心血,而且会创建性的开展工作,你就会酷爱自己的教化事业,就会酷爱自己的每一个学生。你把教化当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,假如是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,肯定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,假如把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的主动性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增加工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,欢乐着自己的欢乐,尽力做好份内的每件事情。
18、其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提示每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来简单,真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理方法实施规则要尽可能细,工作必需要做到位。
19、对于奖罚标准必需事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成果当然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成果,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教化家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教化放到了工作的首位。自己事事到处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等
20、生,我从不宠爱,不迁就,时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视。对他们,我始终如一地敬重、理解、信任,充分调动他们的主动因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平常处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。第六、仔细细致做好思想工作,主动协作任课老师,努力提高学生学习成果。初一的学生对初中生活还不能完全适应,许多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成果常有起伏,对学习会失去信念。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的详细工作:1、常与学
21、生进行谈心。对于一些常常有违纪现象的学生,如拖拉作业,常常迟到,自习课爱讲话,不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长常常联系,取得家庭的力气支持。在同学充分相识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。2、主动协作各任课老师,做好协调工作。学生对每位任课老师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些老师有反感的心情。因此,我一方面深化学生,了解学生思想动态,刚好做好调解劝服工作;另一方面,我主动与各任课老师进行沟通,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教化教学的科学方法。在此
22、过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽,能和谐相处。经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还须要不断学习教化科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将接着努力,让所教的每位学生都得到足够的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。假期打工社会实践报告3记得一位知名胜利企业家曾经说过“没经验打工的高校生活是失败的高校生活”。做事情阅历无比重要,工作阅历、历练对一个人的生活来说是一笔巨大的宝藏,对一个人将来的胜利有莫大的帮助。虽说“读万卷书,行万里路”,但事实上读万卷书远远比
23、不是行万里路,实践所得来的学问是书本上学问所无法比拟的。阅历的丰富能提高一个人的各方面实力,涵养、气质、敏锐的洞察力、犀利的分析实力等都会以一个令人惊讶的速度提升。为了对我的以后负责,为了我的朦胧而又光明的将来,今年暑假我确定打工。放假之前联系好的一些公司因为打工仔过多而爆满,于是校内代理非常惋惜的通知我们这些期盼一声令下就快马加鞭奔向打工公司的阅历少得可怜的打工仔。我们还没上岗就已经失业了!于是只能自己努力找工作了。我们说好的,肯定不找中介!整整五天,我与3个同学跑遍了长沙市区的大街小巷,纵使我们跑破鞋子,使破嗓子,累的要死要活也没能找到一个工作因为大多数学校都已经放假了,我们已经失去了绝佳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年假 打工 社会实践 报告 15
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内