2022校长竞聘演讲稿例文44.docx

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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿合集十篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的校长竞聘演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委，同志们：大家好！首先，我感谢组织和领导给我们供应了，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是酷爱后勤工作。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过

2、程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生将来、培育高素养人才的教化。二是熟识后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实本文来自http：/，如转载请注明际摸底，较为精确地驾驭基本状况，对后勤的各个方面都比较熟识，工作中，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有肯定工作实力。为了支持教学，我们刚好完成了师生们提出的一些问题，达到了领导满足、师生满足。假如我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工

3、作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。详细是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。所谓抓住“三个重点”：一是美化校内环境抓基础，突出环境育人。二是优化员工素养抓关键，注意示范育人。三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。（1）服务活动的主动性。（2）管理活动的规范性。（3）教化活动的常常性。所谓搞好“三个关系”：一是处理好上下之间关系。二是处理好左右之间关系。三是处理好内外之间关系。假如我在这次中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。感谢大家。校长竞聘演讲稿 篇2敬爱的老师和学生们:大家好!

4、在九月的金秋，金菊盛开。在这个漂亮的收获季节，我们迎来了一个全新的学年，270多名充溢活力的初中一年级新生。他们的融合使我们这个大家庭更加强大，更加充溢活力。我谨代表学校全部的领导和工作人员，向新来的学生表示诚心的欢迎，并向在过去一学年中在各方面取得好成果的全体师生表示诚心的庆贺。新的学年孕育着新的希望和向往。经过短暂的暑假和调整，我们的每一位老师和同学都充溢信念和斗志，站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在这里，我希望并信任，在新的学年里，我们全部的老师和学生都能在他们的工作和学习中画出一幅漂亮的蓝图。过去的一学年是我们学校发展的关键一年。在全体师生的共同努力下，学校圆满完成了各

5、项工作目标，教化教学取得了可喜的成果，创建了良好的局面。20xx年，他在中学入学考试中取得了优异的成果。在150多名考生中，有90多人参与了中考，包括第一批重点线路的16人。还有很多学生被各种高水平的高等院校录用。中考成果在全区中上游，受到各级领导和广阔群众的高度确定。这些成就离不开学生和老师的辛勤工作。目前，我校拥有一支吃苦耐劳、专业实力强的老师队伍，涌现出很多骨干老师和学科带头人。老师们，同学们，在过去的一年里，尽管我们取得了巨大的成就然而，在新的学年里，我们能否发扬这些成就，创建新的辉煌，是每个老师和学生都应当仔细思索的问题。新学年，学校德育工作将接着开展以日常行为规范教化、主题教化和心

6、理健康教化为主要内容的绿色教化。政治教化部门将接着加强学生日常行为规范检查和文明礼仪教化。同学们，你们是班级的主子，是学校的主子。我希望你能以主子翁的看法主动参加学校和班级的管理，为班级和学校的工作出谋划策，为学校的发展和腾飞出一份力。校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委：下午好！感谢领导为我供应了一个展示自我的机会！我叫郭贵周，今年38岁，教化管理本科学历，从教19年，先后担当过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担当分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀老师，2次评为市级优秀老师，并于20xx年被评为孝感市市级骨干老师。我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决

7、不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经验的积淀。我觉得自己有以下三点优势：第一、我教学实力较强。参与工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟识教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量始终位居全县乡镇中学前列。其次、我管理阅历丰富。在担当常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等困难而浩大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经验，让我的管理实力得到了极大提升！今年5月，我有幸参与了“国培安排”湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范

8、学校有了零距离的视察，对学校管理工作也有了更深更新的思索：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所面临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校？而今大悟教化的发展，不正面临同样的课题吗？第三、我作风过硬。我酷爱教化工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认仔细真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！这次县政府、教化局对全县教化进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部供应了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教化有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特殊是素养教化的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑

9、，对基础教化提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必需有一大批懂教化、敢创新、有闯劲的教化者，引领和推动大悟教化迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标！我年轻有为，有闯劲。情愿成为大悟教化改革的排头兵。我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、主动参加，虽然最终以总成果其次名缺憾落选，但我并没有垂头丧气，这说明我离组织的要求还有肯定距离，我个人也还有很大的提升空间。假如我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到：一、进一步增加

10、服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为老师的专业成长服务。二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。总之，假如我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方看法，接着沉下心来带动老师搞好教学工作。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加精彩的业绩向关切支持我的领导、专家、同

11、仁交一份满足的答卷！我的演讲完了，感谢！校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位评委、各位同仁：大家好！感谢局党委以及在座的同志们给了我这次学习、沟通、呈现、提高的机会，我竞聘的职务xxx中心小学校长。我叫XXX，今年XX岁，中共党员，高校本科学历。我于1983年7月参与教化工作，先后历任XXXX小学老师、中心校教研员、XX小学校长及XX中心小学副校长、校长兼党支部书记。后经组织支配，我于20xx年7月，由XX中心小学沟通到XX中心小学任校长兼党支部书记。从教24年来，在组织和领导的热忱关怀下，在同志们的大力支持下，自己殚精竭虑，无怨无悔，力求奉献，从一个普一般通的教员，到引导一方、服务一方的中心小学校

12、长，自己除了感谢还是感谢，除了感谢还是感谢。24年中，我有14年是在学校领导的岗位上度过的。特殊是任职xx中心小学校长以来，自己努力克服人地生疏、道路遥远、交通不便等困难，把满腔热忱投身于xx乡的小学教化事业当中，把XX看成了自己的其次家乡，在较短时间内打开了工作局面，获得了当地乡党委、政府的大力支持和社会各界的一样好评，实现XX乡小学教化的“三个转变”：一是彻底歼灭了危房，办学条件全面达标；二是老师整体素养全面提升，有关老师在全县第三届“新三功”竞赛中获C组第一名，在全县首届教学案例反思竞赛中获C组第一名；三是教学质量显著提高，两年来，在历次期末考试中，全乡各年级各学科成果较上一个学期均有大

13、幅度提高，尤其是在近两年抽考中，语数英三科成果已经跻身全县中游，彻底走出了成果垫底的逆境。多年来，自己多次被评为、和，在小学教化岗位上付出了辛勤的汗水。这次竞聘XX中心小学校长，我认为自己存在五大优势：一是14年学校领导岗位，以及两年XX中心小学校长的工作经验，使我积累了珍贵的工作阅历，这是我胜任的有利因素。二是我同当地乡党委、政府和社会各界建立了良好、融洽、诚信的合作关系，当地老师也熟识并适应了我的工作风格，这是我胜任的良好基础。三是工作中我有幸结识了好多市、县教化界的知名人士和业务骨干，他们将对xx乡的小学教化事业发展起到潜移默化的影响；同时，自己年轻有为，正处于干事业的人生阶段，这是我胜

14、任的原始动力。四是XX拥有一支素养正在不断提高的优秀小学老师队伍，XX的小学教化正处于转型、提高、发展阶段，从工作的连续性来考虑，我占有先天条件，这是我胜任的一点特别。五是在座领导和同志的支持，这是我胜任的根本保证。 假如竞聘胜利了，我的工作目标可以概括为：突出一个中心，做到两个坚持，推动三个提高，加强四个建设。突出一个中心：即一切以教化教学为中心，为了一切学生，为了学生的一切，努力培育适应时代发展需求的合格人才。做到两个坚持：一是坚持以人为本，体现人文关怀与制度约束并重，激发领导和老师工作原动力。二是坚持以校为本，把学校建设成学生学习的乐园，老师工作的家园。推动三个提高：一是以培育地方名师为

15、目标，全面提高老师素养。二是以“迈出南片、走向XX”为重点，全面提高教化教学质量。三是以强化管理为手段，全面提高学校知名度。加强四个建设：一是以创新为前提，加强制度建设。二是以团结、和谐、进取为动力，加强团队建设。三是以新课改为契机，加强学科建设。四是以促进长远良性发展为方向，加强机制建设。一个好校长就是一所好学校。机遇和责任面前，我肯定不辜负局党委和全体老师及家长的期望，自加压力，再接再厉，真正把XX小学办成领导信任的学校，家长满足的学校，以及具有先进办学理念和显明办学特色的学校。假如大家信任我，请给我机会。感谢！校长竞聘演讲稿 篇5我叫XXX，现年39岁，高校本科文化，中共党员，中学语文高

16、级老师。1990年参与教化工作至今，先后担当老粮中小、唐市中学校长，沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。我这天之所以有志气参加乡镇中心学校校长这一职位的竞聘，是因为我觉得自我具有如下几方面的优势。一、长期的一线教化、教学、管理经验，丰富了我从事基础教化工作管理的阅历。在我二十年的中小学教学生涯里，既担当过科任老师、班主任，也担当过中小学校长和联校（中心学校）业务副校长。在担当中学校长期间，兼教初三毕业班的课，在担当乡镇联校（中心学校）业务副校长期间也兼任中、小学的课程，并亲自为老师们上研讨课、示范课（如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课）。这样

17、的经验，使我时刻体验到一线教化、教学与管理工作的艰辛与乐趣，获得了对一线教化教学工作实现有效管理的实践阅历，为我较好的驾驭乡镇教化工作的管理与指导奠定了良好的基础。二、较强的综合素养与潜力，夯实了我从事基础教化工作管理的基础。平常在学校里，我都是运用一般话跟师生进行沟通。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如，并常常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力，熟知本系统各种公文的写作，喜爱在工作之余思索当今我县教化教学工作中的一些热点问题，并撰稿发表自我的独特见解。（如今年5月23日，宁乡教化门户网登载了我所撰写的当前我县中小学校内文化建设的思索一文）我熟知新课程改革的基本理念，并专心运

18、用新课程理念指导自我的教化教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一样。在大是大非面前，坚持原则不让步，该担当的勇于担当，该负责的绝不推卸职责，时刻留意培育自我独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素养与潜力，才使得我在老师的心目中具有较高的威信，在各个不一样的乡镇开展教化教学管理工作时，心中有数，游刃有余。三、没有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作业绩。在过去的二十年里，我始终追求“没有最好，但可更好”的工作效果。每到一个乡镇工作，我都紧紧扭住教学质量这一“牛鼻子”不放松，想方设法提高教化教学质量。取得了不错的效果。如2

19、0xx年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名；20xx年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位；今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成果，组织上赐予了充分的确定。从1997年起，曾先后被评为省、市、县优秀老师，20xx20xx年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去，但为我带给了今后工作取得胜利的强有力的阅历借鉴，它将是我管理工作生涯中一笔难得的财宝。各位评委，各位领导，透过这天的竞聘，假如我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位，我将着重抓好以下几

20、个方面的工作，全力推动所辖乡镇基础教化事业的科学发展。一、勤政廉政，当好班长。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。假如我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将清清白白做人，踏踏实实做事。带领班子成员坚持民主管理，团结协作，努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。我将坚持正确的办学方向，规范办学行为，让组织和领导放心，让学生、家长和社会满足。二、深化一线，服务教职员工。领导就是服务。假如我走上了乡镇中心学校校长岗位，我最大的工作就是对上听从于上级主管部门布署的各项工作，对下服务于全乡（镇）的师生和全乡（镇）的教化教学工作。我将带领中心学校的班子成员，深化学校、班级、学生

21、、课堂、老师，了解师生的真实心声，改善学校办学的条件，解决师生学习、生活、工作中的困难和问题，真正急师生之所急，想师生之所想。用自我和班子成员的人格和学识魅力赢得广阔师生员工对自我工作的敬重和认同，用自我和班子成员的优质服务激发广阔师生的学习、工作专心性，朝着本单位共同的目标努力迈进。三、立足课堂，提高质量。质量是一个地方教化工作的生命线。假如我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将在所辖的乡镇内全面实施素养教化，全力推动新课程改革，全面提高教化教学质量。我将带领班子成员深化课堂听课、评课、研讨，并主动到校兼课，细心组织全体老师仔细进行新课程理念的实践与探究，立足课堂这一提质主阵地，专心探究提质增效

22、的课堂教学模式、方法、手段和途径，将全面提高教化教学质量这一核心任务真正落到实处，取得实效。四、改革创新，推动乡镇教化事业又好又快发展。教化事业发展的唯一出路是改革。假如我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将在遵循教化教学规律和学生身心发展规律的前提下，带领班子成员大胆推动本乡镇的教化教学改革。重点将推动人事制度改革，让贤人和能人担负起本乡镇教化事业发展的重任；推动安排制度改革，最大限度的激发教职员工的工作专心性；推动评价制度改革，用科学的评价制度引领本乡镇基础教化事业健康、持续、稳步发展。在推动改革的同时，将不断拓宽工作思路，创新工作方法，外引内联，促进本乡镇内义务教化的均衡发展，促进教化教学质

23、量的全面提高，确保教化强乡各项指标任务的全面完成，真正办好人民群众满足的教化。各位评委、各位领导，假如组织信任我，将一方教化事业交给我管理，我将有信念也有潜力完成好组织交给我的任务，保一方教化的平安，促一方教化的发展。请您为我投上您那神圣的一票吧，我绝不会让您悲观的。我的演讲完毕，多谢大家！校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委：大家好！有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你情愿表演，还是选择躲避。”靠着这句话，也靠着十多年的工作阅历，今日，我英勇的站在演讲台上，接受大家的选择。我要竞聘的职位是xx一中校长。首先请允许我作一下简洁的自我介绍。我叫xxx，今年

24、39岁，中共党员，中学高级老师职称，本科学历。19xx年以来，我始终在教学一线工作，由于成果精彩，从19xx年至20xx年，我担当了xx中学副校长，在职期间，我主动帮助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校的发展。20xx年至今，我担当xx中学校长，我仔细履行了校长职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘，一份收获。20xx年，我被评为省级先进教化工作者和优秀老师，我还获得了其他荣誉（列举出来）。这既是一种激励，也是一种鞭策！接下来，我谈谈工作目标。假如我能走上校长岗位，我将完成任期内两大目标：其一，实现高考上线率达80，其中本科上线率达60%的质量目标。其

25、二，使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。经过综合权衡，竞聘这一职位，我认为有如下优势：第一，我具备良好的思想政治素养。我能坚持四项基本原则，把坚决正确的政治方向方向放在首位，具有肯定的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，并团结、敬重和依靠教职工；能实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；对工作仔细负责，一丝不苟；具有勇于进取和创新精神。其次，我具有丰富的管理阅历。教化界有句名言：“一个好校长，就是一所好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，为了搞好管理，在近十年

26、的管理工作中，我抓住了一个“善”字。我擅长充分发扬民主。我曾激励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提出看法，我听取了他们的看法和看法，针对问题做出了整改，并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，立足本校实际，依据时代的发展，不断的充溢和修正了管理制度。我完善了自身管理实力。在新形势下，教化管理方式正在不断地改变革新，为了紧跟时代步伐，从20xx年至20xx年，我参与了省高完中校长培训，提高了自身管理水平。丰富的管理阅历为我做好校长工作奠定了坚实的基础。第三，我具有良好的学问素养。培根有一句名言：“学问就是力气”。我是物理专业科班

27、出身，具备了丰富的物理专业理论学问，在多年的教学中，我不断改进和完善了学问结构和实力目标。我还具有肯定的教化学、心理学、教材教法、教化史学问，能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教化史，驾驭了肯定程度的科学管理学问，特殊是教化管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的学问，知晓一般的社会科学、自然科学学问，熟识社会生活方面的学问。良好的学问素养为我做好校长供应了保障。第四，我有较强的教学实力。我多年在教学一线工作。在进行物理教学时，我擅长思索，以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越的成果，得到了老师和学生的一样好评。在促进学生发展方面，我做到

28、了从实际动身，以发展学生全面实力为主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀老师”和“先进教化工作者”。在担当校领导期间，我还常常深化老师们的教学活动中，学习他们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的实力，具有了指导老师提高业务水平及改进教学方法的实力。各位领导，同志们，假如承蒙各位的信任，让我走上校长的工作岗位，我将不辱使命，勤奋工作，开拓创新，与时俱进，用自己的行动来回报各位领导和同志们的厚望。详细来讲，我将做到：第一，为了完成既定目标，加强学校制度建设。管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先致力于管理制度

29、、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念，据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本动身点，注意学生主体地位的落实，强调学生主体精神的张扬，使具有不同特性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才，使xx中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想，老师的价值通过学生的成长发展来实现，学生的成长发展来促进老师的发展。从而达到教学双赢的目的，完成既定质量目标。其次，加强学校内部管理，全面实施教化综合改革。我将实行教职工全员竞聘制，通过签订聘用合同，明确学校与受聘人员的权利和义务，建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制，对不适合

30、工作的可以转岗、试岗和待岗，对不听从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、老师的主动性和创建性，全面推行绩效工资制，建立和完善重实绩、比贡献，体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效安排机制，拉开收入差距，使收入安排向一线老师倾斜。第三，以人为本，充分调动老师主动性。我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待老师的政治待遇和经济待遇。在政治上要同等，无论是入党提干、评职评先、进修学习，乃至会议上的表扬、指责，都要以无私的政治眼光对待每一位老师。经济上，要秉着实事求是、公开公正的原则，坚持按劳安排，要努力提高教职工福利待遇，充分调动老师的主动性。在情感上，要敬重、信任老师，关切、爱惜老师，和

31、老师交挚友。要创建优良的环境吸引老师。要花力气，花资金，尽力改善学校的教学和生活环境。第四，促成师生合力，为提高教学质量作保障。为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中，我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主子翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的才智，发挥集体的力气，显示合力的作用。为了营造这种合力，对老师，我将在在生活上关切，在工作上支持，在政治上培育。树立教职工的质量意识、责随意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深化人心。对学生，我将尽我所能，主动为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们仔细学习的主动性和自信念，努力培育他们的创新精

32、神和实践实力。用这样的方式来提高教学质量。敬重的各位领导，同志们，校长不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！假如能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作。最终，请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲：“我所能奉献的，只有热血、辛苦、汗水与眼泪。”感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、同事们：大家好!我叫庄栓亮，1974年诞生，中共党员，中学一级老师，本科学历。97参与工作以来始终担当语文教学工作，其中七年班主任工作经验，20xx任命中心校政体处主任，20xx局校长后备干部培训，12年被评为市骨干老师，主动参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体

33、系的子课题环境育人，并评为全国德育先进工作者。竞选优势：一、长期担当学校中层领导职务，积累了肯定管理阅历。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力。二、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教化工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。三、踏实肯干，求真务实。教化是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教化的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。教化理念：“为学生的华蜜人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教化的诠释。德育为首:一名记者

34、采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所高校学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者安静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚恳，不撒谎；打搅了别人要致歉；做错了事情要改正；大自然很美，要细致视察大自然。我始终按小学老师教的去做的。朴实的教化道出一个真理：小学教化是一项奠基工程。在当今我国的教化中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是学问的教化，而等学生进了高校校内反而要进行养成教化，比如有的高校就勒令学生“不奢侈粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性为主的显教

35、化是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教化则往往被忽视。我国教化家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教化，目的在养成习惯，增加实力”；陶行知、杜威等中外教化专家都对学生好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：一、孝亲教化。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，赐予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的学生扬起和善的风帆，去实现人生的价值。二、学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。老师发展

36、：学生其次是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生其次，谁是第一？带着怀疑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教化管理者而言，关注学生，应从关注老师起先。假如我能聘为小学校长就要关注每一位老师老师的成长，让老师感到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。学校要发展，老师是内涵，必需走内涵发展之路。老师就要读书，就要把时间还给老师，包括我在内必需从繁琐的事务中解脱出来，老师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教化。或许就是这个原因吧！只因我们有深厚的学养，才能对教化、对自身进行过的谛视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的学问分子，

37、因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以宏大，是因为思想的宏大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。学生发展:老师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童运用工具，”这种工具就是五把刀五种技能即：读、写、算、视察视察四周世界的现象、表达自己所见，所做，所想和所视察而所得到的思想。就是构成一个总的技能即：学会学习。校本课程的开发。什么样的教化？家长最受欢迎；什么样的教化？最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异样的火爆。

38、因为家长满足，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。联合办校.它山之石，可以攻玉。学习他校的先进管理阅历，不失为很好的做法。三个提升：1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、试验室、体音美器材以及学生宿舍等等都须要改善。3.老师的精神生活

39、水平要提升。丰富老师的精神文化生活。使老师感受到职业的华蜜感。过去，峪诃的教化培育了我，现在，我是峪诃教化的人，将来，我将甘当峪诃教化事业发展之路的一粒石子，接着为我钟爱的教化事业静默奉献。校长竞聘演讲稿 篇8敬重的各位领导、各位评委：诚心感谢县委政府组织的这次公正、阳光、透亮的科级干部公开选拔活动，感谢你们给我了这次学习、熬炼、竞争的机会，现在我就自己的工作经验和任职准备向各位领导、专家评委作以简要汇报，我汇报的题目是要做就把事情做好。1990年带着对教化事业的美妙憧景，我走上了三尺讲台，成为一名光荣的人民老师，也就是从那天起，我就为自己确定了一条做人做事的基本原则“要做要做就把事情做好”。

40、正是因为对教化的执着和酷爱，我在乡镇中学曾由一名一般老师成长为教务主任、副校长。特殊是20xx年进入城区后，又从一名一般老师成长为教务处副主任、科研处主任。系统、全面了解了中学部的办学理念及教学、教研业务，为个人的进一步成长打算了肯定条件。时间荏苒，青春无悔，在过去的22个春秋里，我始终坚持在教学一线，教学质量始终名列全县前茅，20多篇论文在国省级刊物上公开发表，参加担当的高级课题已顺当结题，先后获得过县“教学能手”、“精彩老师”、一名三优“先进教化管理工作者”、“陕西省科研工作先进个人”等多项荣誉称号。成果只能代表过去，总结过去是为了明天更好的发展。今日，我又把自己放在一个新的起点上，竞聘镇

41、安二中副校长，竞争虽然激烈，但我信念百倍，因为我心中有梦。我打算帮助校长把镇安二中打造成为“家长满足，社会公认、高质量、有特色的省级标准化示范中学”，完成这一目标，我将努力做到以下几点。第一、加强学习，提升素养。在思想上和行动上时刻与党组织保持高度一样，虚心向老同志学习，学习他们胜利的管理阅历和先进理念，不断完善自我。其次、认清角色、摆正位子。副校长在学校领导班子里是校长的参谋和助手。对上要对校长和校委会负责，对下要全力贯彻执行校长和校委会的决议决策。与班子成员肝胆相照，小事讲风格，大事讲原则。第三、真抓实干，服务为先。做为一名副校长，我要把抓工作落实和服务师生做为自己工作的第一要务。既要当好

42、职能部门和老师的“领头雁”，又要依据自己工作职能，知人善任，合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不贪功、不谋利，一心一意为全体师生服务，优质高效完成分管工作任务。第四、以人为本、科学管理。在管理中，将使制度管理、人文管理、科学管理和精细管理相结合。协作助学校深化校本教研，打造高效课堂，让初中部成为全县素养教化“领头羊”，中学部文化课本科上线人数稳中有升，形成新的阵容和规模，体、音、美等特长生要冲击全国名校，不断铸造学校教化质量新辉煌。第五、大胆创新，与时俱进。站在新起点，履行新职责，实现新跨越，促进新发展，我将用创新思维和科学方法突破自己工作中的难题，促进学校发展走向卓越。各位领导、各位评委，实践

43、是检验真理的标准，我假如能承蒙组织厚爱得以任用，我会“做实事、创实绩、出实效”，用实践验证自己的诺言“要做就把事情做好”。与全体职工同心协力，并肩做战，为学校的发展，为全县教化事业的发展奉献自己全部的才智与力气！校长竞聘演讲稿 篇9各位领导、各位评委，老师们：大家好！教化改革如春风拂面，不自觉中我已沐浴着春风，享受着华蜜。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我供应了这个极好的熬炼自己、呈现自我的机会。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今日，我正是为推动我的事业而来。我怀着激烈的心情走上台来，特别荣幸的参与今日的竞聘演讲，我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我叫*，

44、是*镇中学的一名老师，xx年4月诞生，汉族，汉语言本科毕业。xx年前我满怀着志向与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从今爱上了它，并情愿为教化事业奉献终身。今日，我参与副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担当副校长的素养。自小生长在农村，家教严格。身为家里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实仔细，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活跃，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良

45、品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。再者，xx年的教化生涯，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作看法。另一方面我认为自己具备担当副校长的才能，具有肯定的政治素养。我平常比较关切社会生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。另外我有肯定的文字基础。我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有肯定的文学素养三是有肯定的管理实力，10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理阅历。假如我有幸竞聘胜利，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热忱干好本职

46、工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的才智与天赋，我有女子特有的细心与耐性，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将在工作中不断总结阅历，加强学习，提高素养。我虽没有当过校长，但我熟知学校教化教学管理工作，并具备相应的理论学问，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累阅历加强政治理论学问的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力。另外努力加强业务学问和高科技学问的学习，

47、紧跟时代步伐，不断充溢完善，使自己更加胜任本职工作。我将主动进取。发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注意在工作实践中摸索阅历、探究路子，和大家一道努力创建出具有特色的我*镇中学教化、教学模式。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深化群众，了解群众重视群众看法反馈，广泛听取他们的看法。因为我懂得集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”，不错的，人民群众才是学校的主子，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；可“爱拼才会赢”，“不经验风雨怎能见彩虹”？今日我响应组织的号召，主动参加竞争，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、帮助我、喜爱我、支持我。也正因为如此，我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。当然假如竞聘不成我也不会气馁，我将用我满怀的战斗激情投入到我所酷爱的教化事业中，为我*镇教化事业再创辉煌贡献一份薄力。奥运精神，重在参加，今日我是胜利的参加者，明天我将成为参加的胜利者。我信任我能行。我的演讲完毕，感谢大家。校长竞聘演讲稿 篇10大家好！