2022研讨会主持稿.docx

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1、2022研讨会主持稿研讨会主持稿在不断进步的社会中，我们运用上主持稿的状况与日俱增，通过主持稿的写作将主题贯穿于全部的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。你知道主持稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的研讨会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。研讨会主持稿1同志们：根据市委统一部署，这天上午，我们主要围绕“严以修身、谋事要实”，进行专题研讨沟通。“三严三实”专题教化开展以来，在市委的领导下，市人大常委会及机关党组高度重视，细心组织，特性是各位副主任和秘书长，以身作则，领先垂范，带头仔细学习，带头讲好党课，带头比照反思，有效确保了专题教化的顺当开展。总体

2、上，我对市人大常委会及机关专题教化开展状况是满足的。为了把专题教化不断引向深化，这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前，市人大办提前发出了书面通知，大家也都做了充分打算，期望大家在发言中，严格根据“两比照七检查”的要求，突出重点，联系实际，定位要站高，问题要讲透，措施要提实，确保研讨到达预期目的。由于时间关系，每人发言限制在8分钟以内。下方，我先作个发言：下方，请肖主任发言下方，请党主任发言下方，请刘主任发言严以修身专题研讨会下方，请何主任发言下方，请冯主任发言下方，请王主任发言下方，请郭秘书长发言刚才，大家结合最近一段时间的学习体会，联系个人思想工作实际，从不一样角度就严以修身，谋事要

3、实进行了沟通发言，谈得都很深刻、很详细，很到位。下一阶段，我们要进一步增加专题教化的自觉性和主动性，持续看法不变，力度不减，要求不降，确保专题教化不走过场，取得实效。一要深化学习。学习是这次专题教化的重要资料。要重点围绕宪法法律，围绕党章党纪，围绕总书记的重要讲话，特性是关于“严以律己、做人要实”的重要论述，突出重点学，带着问题学，结合实际学，进一步深化思索，讲求实效，为其次次集中研讨做好打算。二要仔细整改。专题教化要坚持问题导向，把查找问题，聚焦问题，解决问题贯穿教化始终。要坚持边学边查边改，结合教化实践活动中自我剖析和专题教化以来查找出的问题，持续整改，抓好落实，真正把严的标准和实的措施立

4、起来，到达以上带下，层层传导的目的。三要推动工作。专题教化的目的要体此刻“三个见实效”上。当前，在全面深化改革、全面依法治国的大背景下，立足我市发展实际，市人大常委会面临的任务更加繁重，职责更加重大。应对新的形势和任务，要正确处理开展专题教化与做好日常工作的关系，加快推动地方立法工作，依法行使好监督权、重大事项确定权和人事任免权，一手抓教化，一手促工作，做到两手抓、两促进。这天的研讨到此结束，散会。研讨会主持稿2各位领导、各位校长、老师们：上午好！这天，我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区老师进修校全体老师给大家拜年！祝大家新年欢乐！身体健康！万事如意！

5、虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气概磅礴！介绍研讨会议程：一、观摩课堂教学活动二、专家点评三、专家讲座介绍与会专家、老师们，20xx年，在区委区政府和区教化局领导和关怀下，在全区中小学大力支持专心协作下，进修校先后进行了8次大规模老师培训。而且我们从去年暑期培训起先，就确定以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线老师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例探讨。采纳公开示范课的形式，把个人探讨和群众探讨结合起来，把教学探讨和理论提升结合起来。这种方法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。变更了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。新年伊始，我们又胜利举

6、办朔城区其次届小学青年老师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素养”的原则；为青年老师专业成长和进步构建展示、沟通、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。这天，我们在那里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会，主要资料是作示范课，然后进行点评。或许我们看到的示范课不是最完备的，但透过讲课、点评，我们在坐的每个人必需有所收获。实践证明，老师亲自参加的教学案例式培训方式成效非常显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思索，就能找到某种共性的、规律性的东西。我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有

7、效性，创新教学方法，沟通胜利阅历，培育年轻骨干老师；进一步推动我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。参与这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教育主任、学科骨干老师，还有区教化局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，期望大家自觉遵守会场纪律，专心协作、完成本次研讨活动！多谢大家！研讨会主持稿3各位领导、各位老师：大家好！为了进一步深化教学改革，扎实落实课改理念，全面实施有效教学，努力提高教学质量，我校今日将实行“有效教学”研讨会，会议的主旨是促进每一位老师快速走上有效教学探讨之路，高效完成课堂教学任务。今日的会议共有三项内容：一、倾听三位优秀老师

8、的有效教学讲座；二、学校校长做重要讲话；三、学校校长为讲座老师颁奖；下面，进行研讨会第一议程：优秀老师有效教学讲座，三位优秀老师沟通的依次是：黄利、赵茂君、陈中秋。首先有请黄利老师，大家掌声欢迎！各位老师，刚才我们听了三位老师的沟通，我想肯定给大家注入了更多的正能量，他们的沟通是让人热血沸腾，产生共鸣的。他们平常总是能以踏实而热忱的看法，对待每一项工作。以学生为中心，从学生的须要为动身点，以学定教。听了他们的讲座，我们都应当明白：只有学有安排，学有方法，才能学有效率，学有成效；下去以后结合自己的学科特点专心反思，怎么有效落实“先学后教、当堂训练”的教学模式。下面进行研讨会其次项议程，有请我们学

9、校校长做重要讲话，大家欢迎！感谢我们的校长！他语重心长的话语对我们20xx新学年做了美妙的展望，字里行间凝合着对我们老师的关爱与期盼，如缕缕的春风由内而外唤醒并激励我们每一个老师，更是期盼着每一位老师从今刻发生变更。再次掌声响起，感谢我们的校长！下面进行研讨会第三项议程，有请学校的领导为讲座老师颁奖！本次学校“有效教学”研讨会即将成功地结束了，让我们再次用热情的掌声感谢参与沟通的老师。老师们！叶圣陶先生说过“教是为了不教。”这句话启迪我们的老师让学生必需驾驭一种解决问题的方法，真正拥有一种解决问题的心理动力。人无压力不进，学校必需要给老师予以适当的压力，只有有了压力，促使 我们的业务水平提升。

10、教化事业须要让有教化情怀的人来做。课堂上老师只是引领者、参加者、合作者，学生自主、合作、探究学习内容，互教互学，共同提高。学生能主动地全身心地投入学习，动脑参加，动手参加，动情参加。胜利总是留给那些始终坚持敢于吃苦的人。希望我们让每一天过的精致而美妙，让每一天过的激情而充溢，让每一天都充溢着爱和被爱让学生因为我们的存在而感到华蜜。向苏霍姆林斯基学习，他的把整个心灵献给孩子值得我们用毕生时间去学习。最好的老师，就是心中有学生，为学生服务的老师，他不会以我为中心之沉醉于自己的教的精彩，而是关注学生是否学得欢乐和胜利。让老师在常态课中成长.老师们！让我们乘着本次研讨会的东风，上下一心，快速起航，同心

11、同德，共享共赢，携手走在课改的路上！用我们青春的热血、生命的激情来谱写我们龙泉镇中心学校的美妙将来！研讨会主持稿4敬重的各位领导、各位来宾：大家下午好！首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参与“企业发展与xx支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾：我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热情的欢迎和诚心的感谢。20xx年是xxx，为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善xx环境，将是我们20xx年的重要工作。同时，我们也想透过这次会议请各位专家对您所在

12、的行业明年的发展规划，政策改变、经济形势给我们带给好的阅历，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的看法和举荐，为今后提高服务质量和效率带给依据。下方研讨会正式起先，有请企业代表发言。发言根据会议议程上支配的依次。刚才各位代表简洁扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预料，特性是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息，同时对我们的工作赐予确定，也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。下方开会，我们进行会议的最终一项议程，请主要领导讲话。首先有请xxx下方有请xxx最终我们有请xx讲话。结束语刚才市、区两级领导都做了指示，我们将根据领导的要求，不断提高服务水平，尽职

13、尽责的做好我们的工作，真正做到xx最终，我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示诚心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力气。20xx年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺当！身体健康|事事顺意！会议到此结束，多谢大家！研讨会主持稿5各位敬重的专家、领导，敬爱的老师们：下午好！欢迎光临“为高级思维实力而教小学阅读教学新探”教学成果培优研讨会！我是广州市九如文化公司传播有限公司的*，受江梅老师之邀，担当本次研讨会的主持人，深感荣幸。首先，隆重介绍一下出席研讨会的特邀专家，他们是：徐肖楠教授。徐教授曾任中国鲁迅文学奖评

14、委、现为华南理工高校教授、中国当代文学探讨会理事、中国小说学会理事、广东省作家协会文学评委会副主席；黄志红教授。中国教化学会综合实践活动专业委员会副会长，广东教化学会中学综合实践活动专业委员副理事长兼秘书长，广东省教化探讨院综合实践活动探讨员；广东省中小学老师培训中心办公室主任、宋春燕博士；广东省教化厅信息化推动办科长、林君芬博士后；广州市教化局小语教研员王亚芸；天河区教化局教研室科研办主任容梅。期盼专家们的精彩指导！本次活动得到了龙口西小学和九如文化公司领导的大力支持，领导们今日也亲临会场：龙口西小学尚国银校长、九如文化公司潘新显总经理。感谢领导们的鼎力支持！参与活动的还有“为高级思维实力而

15、教”项目组代表老师。欢迎各位！去年12月，龙口西小学的江梅老师托付我们九如公司对“为高级思维实力而教”教学成果项目进行策划推广等服务工作。我公司承诺完成以下四个任务：1. 举办一次“为高级思维实力而教小学阅读教学新探”学术研讨会。2. 与华南理工高校出版社联合举办一次著作宣扬活动，展示、推广本成果，提高其社会知名度和应用价值。3. 为项目组制作一个成果介绍短片。4. 组织权威媒体对江梅老师开展一次有针对性的采访活动，并在相关媒体上进行发布。因为双方的真诚合作，才有我们今日的欣然会面。愿大家畅所欲言、同心同德，为成果的培优贡献出更多的真知灼见!下面，请江梅老师介绍“为高级思维实力而教小学阅读教学

16、新探”教学成果。掌声有请！感谢江梅老师！听了江老师的介绍，我想起了一句话：十年磨一剑。现在，请与会人员自由阅读成果材料。为了本次研讨会的顺当实行，江梅老师特殊打算了五种材料：专著：为高级思维实力而教提升老师课程建设实力。编著：小学语文阅读高级思维实力训练手册（高年段）。自印件：为高级思维实力而教小学阅读教学新探成果论文集。自印件：小学语文阅读高级思维实力测评手册（中年段）。自印件：鸢尾花(IRIS)综合课程（教材）。假如哪位已熟知本成果，也可以干脆发言。项目组特殊希望与会专家提出高屋建瓴的看法、建议，指导老师们夯实成果的理论基础，加强成果的针对性，梳理、提炼成果创新点。感谢各位专家的不吝赐教！

17、你们的发言有坦诚、有厚爱；有要求、有期盼。信任项目组今后能针对大家的指导努力培优，使成果取得更优异的应用、推广和评比成果。成果的取得离不开领导们的激励鞭策和殷殷期望。现在我们请龙口西小学和九如公司的领导发表一下参会感言！在这个春光明媚的日子里，我们深深地感受到了各位专家、领导及同仁对“为高级思维实力而教”教学成果的厚爱！我再一次代表龙口西小学和九如公司对各位致以最真诚的感谢！感谢你们的光临与支持！本次会议到此圆满结束！最终，请与会人员合影留念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页