2022期中考试总结发言稿范本.docx
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1、2022期中考试总结发言稿期中考试总结发言稿 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,我想我们须要写一份总结了吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我帮大家整理的期中考试总结发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 期中考试总结发言稿1各位老师、同学们:同学们,惊慌的期中考试已落下了帷幕。优异的成果见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满足的成果而感到兴奋,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。惊慌的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提示同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发觉平常学习上的不足与缺陷
2、。 但是,我们也要正确面对考试成果。胜败乃兵家常事,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观。应当说,良好的开端是胜利的一半,那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,刚好调整自己,在平常的生活好好努力,为下一次考试早作打算。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。感谢大家!期中考试总结发言稿2期中考试总结各位老师、同学们:大家好!本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下,期中考试已顺当结束。整个考试过程,秩序
3、井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果。今日,我们在此召开期中总结表彰大会,表彰在过去半学期里,学习中涌现出的志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和生活中乐于助人、充溢爱心的小天使。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成果为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成果。借此机会,也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心的感谢!在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,甘于奉献,不断加强师德修养,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐性施教,用自己的努力,换取了同学们的好成果。我们坚持质量就是学校的生命线,强化课堂教学改革,加强学法指导,努力为同学们铺平通向胜
4、利的道路。今日我们实行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成果,激励同学们奋勉拼搏,再创佳绩!成果只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又起先了新的征程,在这里要告知同学们的是:第一、要正确对待成果。成果的取得是可喜可贺的,成果是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成果对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应当明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有许多。应当明白,我们取得成果与我们今后相比,还是微乎其微的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气
5、魄!只有这样,我们才会不断进步,创建新的佳绩!其次、醒悟相识自身的不足。我们能够,也必需看到,有些班与班之间的分数差距、同科老师之间的分数差距很大,有的同学学科发展不平衡,出现了严峻的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们供应了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,另一方面反思我们学生的“学”。这次考试只是一个加油站、检测站、里程碑,我们要总结阅历,吸取教训,争取下次取得优异成果。第三、要保持主动向上的良好心态。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不
6、能变更世界,却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路”。同学们,或许,以前的你因为疏懒而放纵了自己,成果有些不如意,那么就从现在起,分秒必争地刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习,营造浓烈的学习氛围,向更高的目标发起冲刺。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。老师们,让我们行动起来,以这次考试为新的起点,新的呼唤,从今日做起,把握好今日,把握好自己,共同努力,共同拼搏,共同创建西闫一小更加辉煌绚丽的明天!最终祝全部的老师身体健康,工作顺当!
7、祝全部的同学学习进步,欢乐成长!感谢大家!期中考试总结发言稿3各位领导、各位老师,大家晚上好。蒋校要我谈谈物理教学的阅历,接到通知后,我很意外,也很担心,其实我细致思索后,也没有什么阅历,在各位专家眼里,在各位行家眼里,我也不敢高论自己怎么怎么样,我就从物理教学角度谈谈自己的一些做法吧。说得不好的地方,望大家见谅。大家知道,教学问题说究竟就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的动身点和归宿,培育学生的自学、自主实力,是既有现实意义,又能对学生的将来产生主动影响的教学活动。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提
8、;主动高效地听课是学好物理的关键;刚好整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将学问转化为解决实际问题的实力,从而形成技能技巧的重要途径;擅长复习、归纳和总结,能使所学学问触类旁通;适当阅读科普读物和参与科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想打算,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。平常我要求学生做到以下五点:一、要求学生课前仔细预习我历来重视预习,市 局推行学程导航策略以来,为我的预习指导供应了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获得新学问的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要细致地阅读一遍,通过阅读、分析、思索,了解
9、教材的学问体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区分与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的学问,假如忘了,课前预习时可刚好补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各学问点间的联系,驾驭学问的脉络,绘出学问结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有实力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成肯定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航肯定要用好。二、要求学生主动提高听课的效率带着预习的问题听课,可以提高听课
10、的效率,能使听课的重点更加突出。老师要依据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的学问点重点讲解,这样学生对预习时的不懂之处,就会特别主动、特别留意听。这样听完课,不仅能驾驭学问的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地驾驭老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高学生的学习实力。三、要求学生定期整理学习笔记在学习过程中,通过对所学学问的回顾、比照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳,使所学的学问达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合学生自己的特点,我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期
11、按学问本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求学问系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思,把这些思索的成果刚好保存下来,以后再复习时,就能快速地回到自己曾经达到的高度。四、刚好做好作业作业是学好物理学问必不行少的环节,是驾驭学问娴熟技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果,课后作业时要提示学生多进行一题多解及分析最优解法练习。仔细做好作业,可以加深对所学学问的理解,从而发觉在学习学问过程中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培育学生分析、解决问题的实力,逐步帮助学生树立解决实际问题的信念。要做好作业,首先要细致审题,我觉得今年我带的这届学生审题实力比较薄弱,往往题还没有审清
12、,甚至还未把题读完,就急连忙忙解答,一再犯低级错误,于是我反复要求学生留意审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;依据题中陈述的物理现象和过程比照所学物理学问选择解题所要用到的物理概念和规律,在教学过程中我还常常变式,有时变更一些条件等,通过对比,让学生明确审题是何等重要。五、复习总结提高对学过的学问,做过的练习,假如不刚好复习,不会归纳总结,就简单出现学问之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理学问的倾向。其结果必定是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对详细过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,敏捷运用物理概念和物理规律去解决详细问
13、题。因此,课后要刚好的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要常常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及改变发展过程,并刚好归纳总结以形成系统的学问。通过分析对比,归纳总结,便可以使学问前后贯穿,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展改变中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学学问,又能提高归纳总结的实力。以上五点是我比较浅薄的观点,其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。感谢大家。期中考试总结发言稿4敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们:大家下午好!我是来自高二(19)班的xxx。今日我很荣幸能够在此发表优秀学生发言,首先
14、,请允许我向全部获得嘉奖和表彰的同学表示热情庆贺,并代表全部同学,向始终关切和帮助我们的领导、老师们表示诚心的感谢。今日我的发言有两个关键词,一个是“成长”,一个是“感恩”。先说成长吧。有一句话这样说:“Dont grow old,but grow up!”意思是“不要变老,而要成长。”转瞬间,我已度过了中学近三分之二的时间,现在就谈下我成长的感受吧。在我看来,中学生活是由两个方面组成,那就是学习和活动。首先谈学习。我认为,中学生的首要任务就是学习,在世界顶级名校哈佛高校中,就广为流传着这样一句格言:“忙完秋收忙秋种,学习学习再学习。”关于学习的理论有许多,我不想重复,只想谈及一点。记得我以前
15、请教过一位学习很好的同学,他的学习秘诀是什么,他只告知我特别简洁的.八个字:“少去玩耍,多去看书。”是的,我们学校始终强调把课堂还给学生让学生多去自主学习,但自由的环境中最简单使人产生惰性,迷失自我,所以才会涌现出许多不良现象,如在课堂上玩手机、听MP3、吃东西、借小组探讨机会去讲话等等来消磨了珍贵的时间。这个时候,我就建议大家把这些不良嗜好戒掉,多去自习或做题,至少每天给自己规定肯定的课余时间去学习,或许刚起先你会觉得难以适应,但是只要持之以恒,一切都会习惯成自然。当然,中学活动众多,我并不赞同逐个尝试,因为过多的活动必定会影响你的学习。我的建议是,你的成长肯定要找准你的特别优势,就是只要你
16、在一方面比大多数人精彩,你就有始终走下去的希望。举一个我自身的例子吧,因为我比较喜爱朗诵,所以参与了学校每一次组织的英语演讲竞赛,并且每次都取得了比较志向的成果;其次还跟班上很多同学一起参与了学校举办的闻一多诗歌朗诵会,经过竞赛的打拼,我学到了许多也驾驭了一些竞赛技巧,我信任以后只要还有竞赛我还会主动参与,争取取得更加优异成果。我说这么多,目的并不是吹嘘,因为我知道在座的许多同学有更加精彩的成果和经验。我只想表达一个理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次机会。”即使没有胜利,在这个过程中,你也会得到一种珍贵的经验,那就是成长。也正是因为肯努力不愿放过每一次大好的机会,我通过努力的学习
17、文化课和每天坚持不懈的熬炼身体还被学校定为了飞行员的培育对象。我信任假如将来我有幸成为了飞行员,我也肯定会是一名多才多艺的飞行员,因为我在艺术班进行过三年的艺术熏陶。现在说到了其次关键词,感恩。当我得知自己得到了学校这次颁发的奖学金时,我做的第一件事就是打电话给父母,告知他们我没有让他们悲观。正所谓儿行千里母担忧,我到现在还记得年初在家临别时妈妈那恋恋不舍的眼神。独自一人在闻一多中学学习,有时困惑有时迷茫,都是家人的激励和鞭策支持我走到现在,试想,假如不做出一点成果,怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成果,又怎能遗忘父母对我的培育呢?在此,我还要感谢闻一多中学,感谢全部辛勤培育我的老师,感谢
18、你们在人生路上给我的指引。仍旧记得,高一开学之初,班主任就告知我们艺术班的成长目标:一幅好画,一笔好字,一口妙语,一身儒雅,一份好成果。在成长的道路上,我始终以此为座右铭,不断奋斗。忘不了,当参与朗诵竞赛时,李惠青老师、王德义老师、郑娟老师抽出他们珍贵的时间,指出我朗诵的各种问题,教会我朗诵的技巧,更忘不了班上其他全部科任老师在课上课后给我文化课学习上的巨大支持与激励,假如没有他们的激励和支持,我必定不能取得那些成果;作为艺术班的学生,我尤其感谢我的班主任陈伟老师,是他赐予我信任,在传道授业的同时教给我做人的道理,让我在成长的道路上增得越来越稳。今日是我们接受表彰的日子,但我们应当牢记,我们渺
19、小胜利的背后,凝合的是父母和老师们对我们的培育和支持。最终请允许我向天下全部的父母、老师们诚心地道一声感谢,感谢您们!感谢!期中考试总结发言稿5敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家下午好!今日我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,嘉奖那些学习成果优秀、进步幅度大、品德优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、静默奉献的老师们表示最诚心的感谢!向受表彰的同学表示最热情的庆贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。今日我校受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教化方面有所建树,思想
20、品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、看法端正,方法敏捷、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成果,他们为我校谱写了一曲奋勉有为、坚韧拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教化教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!我校的期中总结,对老师们来说就是要总结成果、沟通阅历、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教化教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教化教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习看法,学习方法,学习习惯,学习阅历的检查和总结。通过考试,学生们的学问得到了巩固和加深,同时也起到了加油
21、站,检修站的作用。考试之后,我们有很多同学的学习看法进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很兴奋,希望你们更加努力。回顾我校期的教化教学管理工作,我们的成果有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也醒悟地看到,我们学校还有部分同学的学习看法还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、志向信念不够坚决,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的打算,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在静静的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的
22、同学上课不守纪律,不接受老师指责教化;有的同学不能够仔细的做作业,做作业时总是拿别人的作业原来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。有的同学由于缺乏家庭教化,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚恳,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和嬉戏厅,星期五放学后不回家,家长始终找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严峻,甚至做了学习上的逃兵
23、。全部这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好探讨的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教化阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。结合当前学校实际状况,我就后半学期学校工作对各位老师和同学们提几点希望:一、各位老师要进一步强化责随意识,一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,接着保持高度负责的精神和工作看法,不断探讨教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本事,不断增加创新意识和实践实力,精彩完成各项教化教学任务。二、班主任要刚好了解学生的思想状况,主动、热忱、耐性、同等、恳切地对
24、学生进行有目的的思想教化,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课,做到有安排,有记录,教化学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将接着把学生中存在的不良行为习惯作为教化的重点,加强值周领导的巡察检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发觉问题刚好处理,对学习成果突出、思想品德素养高的学生将接着予以表彰嘉奖。三、同学们要学会感恩。我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个
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