2022游园活动方案例文4.docx

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1、2022游园活动方案关于游园活动方案范文10篇 为了确保事情或工作有效开展，时常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家收集的游园活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 游园活动方案 篇1一、活动主题 ：激扬青春，放飞幻想二、活动简介：本次外出游玩以“丰富社员生活,增进友情”为主题,以作为苍霞文学社换届后新老生第一次集体活动，希望可以借此机会彼此了解,以增进社员之间的友情,活跃社团内部气氛,增加社团凝合力，巡游又可以作为一次文学采风为文学创作供应一些灵感和素材。三、活动目的：促进社团内部沟通，丰富课余生活增加

2、社员间的友情，丰富写作素材。四、活动时间：xx年4月23日或xx年4月30日五、活动地点：黄河公园六、活动支配:1、宣扬：（1）在食堂门口粘贴海报。（2）由部长负责联系社员。2、组织工作：（1）周四前确定要参与此次活动的成员名单（2）周六早晨9：00准时在公交车站集合（3）由部长负责点名，组织部通知一些平安事项。（4）核对人数后集体动身3、路途：35路公交车到车站转5路到达 (上车前分好小组 保证每辆车上都有至少一个组织部成员)4、预料时间支配：9：00全部动身9:30到车站9:50到目的地10：00人员到齐11:0013:30 文娱活动13:3015:00巡游公园15:00集合、拍照15:3

3、0 全部上车原路返校七、文娱活动支配嬉戏一，密切接触嬉戏规则：一次四组，一组两人协作参与，两个人分别从箱中抽取一个写有身体部位的纸条，用所要求的部位来夹住气球，进行竞速赛跑到达指定地点。最快的一组获得两张奖券。道具：一个不透亮纸箱，30张签（签上注明身体部位），气球，绳子（围成跑道），哨子，一个大纸板（写嬉戏规则）。嬉戏二，铁人三项（备选嬉戏）嬉戏规则：一次5人，在最短时间内先转15圈+一杯水+吹暴一个气球，速度最快者获得一张奖券。道具：水，一次性杯子，气球，一个大纸板（写嬉戏规则）嬉戏三 四字谜（外联部自备谜语）团队竞技（嬉戏）热身赛：首先是一个消遣身心的节目，告知每组须要取一个名字，在10

4、分钟之内完成，必需是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的嬉戏过程中主持人要以队名称呼他们。（可在上表中写下组名，增加责任感）嬉戏一：踩报纸（适用：团队协作、领导实力）该嬉戏能很快看出团队中的领导者，在嬉戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最精确的选择，那么他将来是领导者的好人选，老师们应当这个时候留意大家的表现。每组出4名参与者，以全部站立在报纸上4秒为胜利，旁人可一起数秒。每次胜利后报纸对折，最终胜利者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。最好以脱鞋竞赛为佳。show time让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。相识以及有机会改正自己的错误，应当是作为一

5、般人最艰难的一部分，所以不管是什么节目全部人都应当赐予最热忱的掌声。考虑到传统的内敛，避开冷场的出现，主持人因事先有所打算。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何都是节目的一部分。负责八、留意事项：1.交代社员们要在指定的时间到达集合地点,以削减时间上的奢侈；2.大家在游玩时候要留意平安，尤其在前往途中；3.在每一小队伍里面有一联系人,好帮忙通知社员集合；4. 办公室要做好点名工作，确保万无一失；5. 确保社员财产平安及公园环境的爱护；6组织部负责组织整个活动。注：活动期间，各队队长负责本队队员的平安，本次活动的全部平安自行负责。1.春季潮湿,简单滋生细菌,最好自带纯净水，要

6、尽量避开饮用生水和吃不卫生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻2.为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,以预防花粉过敏。3.活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，动身和返回前必需点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的状况发生。4.活动期间，可能会经过一些危急的景点，必需集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危急区域玩耍、嬉戏、照相，防止发生平安事故。5.行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致平安事故的发生。6.活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等平安事故，刚好处理，较严

7、峻者退出活动，在原地或旁边等候，并支配人员陪护。7.发生重大平安事故，刚好向指导老师或相关领导报告，并快速提出合理的看法，刚好实行补救措失，禁止状况向恶劣方向发展。九、预料影响:大家放开身心玩,对彼此都有肯定了解,争取让志同道合的人相互相识,为将来社团工作中和谐相处,良好沟通打下基矗(备注:中午周边餐饮不便利，大家自备午餐和零钱)游园活动方案 篇2主办单位：中南林业科技高校心理中心承办单位：中南林业科技高校心理委员联合会协办单位：主办时间：游 园 会 策 划 书 21个二级学院心理部 20xx年6月19日活动简介一、活动背景每年的5月25日是全国高校生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”

8、，提示高校生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素养，进而爱别人，爱社会。高校生对心理健康的概念很模糊，甚至有误会，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：高校新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题。二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增加心理健康意识，提高自我调适实力更有意义。世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京师范高校心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5

9、月25日为“北京高校生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的说明是：爱自己才能更好地爱他人。20xx年团中心学校部、全国学联共同确定将5月25日定为全国大中学生心理健康节，而我校的高校生心理健康日（中南林业科技高校高校生心理健康日）则定于20xx年5月25日5月25日，在这个关爱我们高校生心理健康的日子里，中南林业科技高校高校心理委员联合会将帮助心理中心举办“525健康日十一周年庆中南林业科技高校游园会”活动，以此来提倡同学们更加关爱自身健康、开阔视野，度过一个美妙的日子。二、活动目的1.本次活动面对全校全体学生，在广阔同学中宣扬高校生心理健康日的主题，将心理健康教化融入每

10、位同学的生活中去，希望给同学们劳碌的学习生活增加一份乐趣，释放一些压力，培育主动的心态，提高人际交往实力，增加心理素养，造就健康的自我。2.以我们的活动形式，向同学们强调“我爱我”的思想，将让同学们重新相识自我，同时将这种暖和传递下去，在全校范围内营造一个主动良好的精神氛围。3.使更多的同学了解中南林业科技高校心理中心的职能，以期进一步增加心理中心对学校心理健康氛围的引导调整作用。4.为心理中心及心联会供应一个与二级学院干脆接触与合作的平台，加强彼此之间的沟通。三、活动主题主题：高校心事主题阐述：本次游园会为迎合今年5月25号的高校生心理健康日，特意将“我爱我”置于重要位置，目的是想让同学们在

11、参加活动中体会到生命的宝贵，在参加活动中能相识到自己的美与价值。希望同学们在今年的游园会中能够尽情地释放自己，放开心扉，释放自己，体验全新高校生活。四、活动时间六月十九日（周*），11：00-18:00五、活动地点西园足球场六、活动参加对象中南林业科技高校全体学生七、活动形式心理中心主办，心理委员联合会承办，各二级学院心理部以嬉戏点的的形式参加活动流程一、活动宣扬方案1.宣扬部打好板，并提前三天（6.14）起先在微博、QQ、贴吧上宣扬2.微信小组连续在微信上进行宣扬，制造声势3.与微博工作室等组织协商，在其媒体平台上进行宣扬4.提前在学校各处挂好横幅5.各学院心理部在学院内部宣扬6.在校学生会

12、内部进行宣扬7.心联会进行摆点宣扬（6.16、6.17）二、活动内容（一）前期1.由中南林业科技高校心理委员联合会负责批点供应场地（西园足球场）以及此次活动中所须要的门票、印章等，布置场地时会发放相应的印章到各活动点；2.各学院心理部自行合作或者独立打算嬉戏作为嬉戏点，嬉戏点的数量为9-12个不等；3.嬉戏点处的帐篷、桌子以及与活动相关的额外物资均由设立该处的学院心理部自行打算，并打算嬉戏点的小礼品；4.嬉戏点处嬉戏内容由负责该点的学院确定；（注：1.学院自行找寻合作伙伴23个学院一组负责一个嬉戏。2.学院应在6月8日前上交嬉戏策划书。3.由秘书处协调重复嬉戏。嬉戏名称大字有心联会供应。）游园

13、活动方案 篇3一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：* 成员：* 后勤：* 摄影新闻：*三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：3010：50四、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30 家长带孩子随意参与同年

14、龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组嬉戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：*）打算：场地上画有起点与终点的标记。玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：*）打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里

15、放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：*）打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：*）打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定

16、时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：*）打算：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：*）打算：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组嬉戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组

17、织者：*）打算：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！嬉戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：*）打算：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。嬉戏三：投沙包 （地点：星星班 组织者：*）打算：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字

18、总和大的为胜。游园活动方案 篇4在“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，我园定于5月31日在本园实行庆“六一”游艺活动。为保证庆祝活动期间会场秩序井然，确保全园幼儿及教职工的平安，使活动全过程平安、顺当实行，特制订本预案。一、庆祝六一国际儿童节活动平安领导及成员名单：组长：成员：二、预案流程：活动时间：5月31日xxxxxxx平安领导小组成员全体到位，排查平安隐患。活动期间随时提高平安警惕，上报机制如下：1、嬉戏组织组。组长：组员：各班班主任职责：做好嬉戏打算、组织嬉戏时的平安，确保嬉戏的全过程能平安有序地进行。2、协调联络组。组长：组员：各

19、班老师职责：协调各工作小组工作，若发生平安事故或突发事务刚好报告，帮助调查事故缘由及受伤人员、财产受损状况，帮助善后处置工作。3、秩序维护组。组长：职责：维护现场秩序，若发生平安事故或突发事务爱护事故现场，爱护珍贵物品，负责现场安抚，限制事态发展，维护活动秩序的正常进行。4、后勤保障组。组长：职责：在组长的指挥下，做好停电应急、饮水服务和绿化带清洁卫生等工作，若发生平安事故或突发事务负责抢救车辆、抢救物资的调配等。5、抢救抢险组。组长：职责：若发生平安事故或突发事务组织人员撤离，组织力气抢救，协作幼儿园以外力气的抢救工作。事故发生后第一时间各部分平安负责人在爱护幼儿平安状况下刚好有机处理，并上

20、报平安领导小组组长，平安领导组组长马上上报中心校及相关部门。三、留意事项：1、讲平安：听从老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：要求着装干净，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对学生进行平安事项等多方面教化，确保无事故。幼儿园六一儿童节主题游园活动平安应急方案游园活动方案 篇5一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。2、提高幼儿适应环境改变的潜力，为幼

21、儿进入小学奠定良好的基础。3、透过参观学校和观看学校的记录片，培育幼儿酷爱我们的学校。4、透过活动渗透爱惜环境讲究卫生的教化。二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但xx成员：幼儿园全体老师三、详细支配：（一）、活动时间：10月15日下午14：3015：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参与对象：学前班老师和幼儿。（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提示幼儿留意平安，遵守活动规则。（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要细致看，不离开队伍。（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续宁静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。（3）爱惜学校里的花草树木，不摘花，不踩

22、草坪。（4）在路途中不打闹、不追逐，留意幼儿的礼貌礼貌行为。（5）留意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。（6）弯弯腰美化校内：捡拾校内里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。2、老师做到：（1）班主任老师在队伍前对学生进行讲解和教化，副班主任在队伍后帮助班主任纪律和平安。（2）参观活动前做好纪律、平安、礼仪等方面的教化。教化幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续宁静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；遇到老师和同学要有礼貌，要主动问好。（3）各班老师务必协作好协调工作，将幼儿管理好，留意上下楼梯的平安。（4）各班打算垃圾袋，在参观的过程中教化幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边

23、的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。（五）活动支配1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。2、带幼儿参观学校环境：相识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的详细位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校内温馨的学习生活氛围。4、延长活动：表达与沟通你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？表达与创建把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达憧憬成为小学生的愿望。（六）参观负责人及路途如下：（时间为30分钟）学前一班（负责人：李xx）：

24、启智楼北二楼各年级教学班小卖部打印室多媒体厅图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理询问室校长办公室工会政教处广播室教育处餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（结束）学前二班（负责人：张xx）：启智楼北三楼各年级教学班政教处广播室教育处图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理询问室校长办公室工会小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（结束）学前三班（负责人：周xx）：启智楼北四楼各年级教学班工会校长办公室心理询问室语音室三楼微机室舞蹈室二楼微机室图书室教育处政教处广播室小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（结束）游园活动方案 篇6一、活动目的通过学生的特性表

25、演和以少先队员的品德培育为动身点，以嬉戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到熬炼，在嬉戏中培育队员的合作实力、与人的交往实力和培育良好的道德品质。二、活动内容：台上部分1、14：1014：15李校长讲话表彰朝天之星2、14：3014：45奥运趣味小嬉戏3、14：4514：50辅导员讲话5、5月15、16日“朝天之”拍照，打算图片资料;6、5月23日交朝天之星资料并向全校展示;7、5月26日29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹;8、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。台下部分14：5016：501、 各年级嬉戏点2、 暨南国际语言村快乐迎奥运，快乐贴福娃嬉戏点3、 肯德基嬉戏点4、 少

26、先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动5、 佳润地产爱心亲子嬉戏点6、 游园活动以奥运趣味嬉戏为主题年级为单位进行嬉戏活动，年级分工：设计嬉戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动打算，组织好队员参与嬉戏活动，教化队员遵守嬉戏规则及游园纪律。7、 各年级配备活动资金。8、嬉戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件大队部游园活动10、少先队援建灾区学校义卖课室庆六一中队活动派六一礼物，学生间相互共享如何庆祝六一(内容各中队自定)三、活动地点：朝天小学操场四、活动时间：5月30日下午2：103：50五、服装要求：不需穿校服，但必需配戴红领巾，穿上节日盛装(自己最宠爱的美丽的

27、衣服)六、参与人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。七、活动程序全体听口令：立正向前看齐向前看全体肃立一、 出队旗敬礼礼毕，唱队歌。二、 主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”庆祝六一奥运趣味游园活动现在起先三、朝天之星颁奖、拍照四 、下面请李校长讲话，掌声欢迎!五、奥运趣味小嬉戏六、大队辅导员讲话。七、呼号八、退队旗敬礼礼毕九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动1、 各年级学生在本班进行嬉戏活动2、 家长嘉宾与学生在各嬉戏摊点进行亲子嬉戏活动3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动4、 佳润地产爱心亲子嬉戏点5、 肯德基嬉戏点

28、活动6、 暨南国际语言村嬉戏点主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”庆祝六一奥运趣味游园活动结束八、游园活动详细工作支配：一)、暨南国际语言村快乐迎奥运，快乐贴福娃嬉戏点1. 外教(glenn)才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟识的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语.2. 嬉戏活动为主持人：glenn/matt活动打算：福娃的图片/奖品/书签/纱布嬉戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参加.2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上(up)下(down)左(lef

29、t)右(right)4)在英语的提示下，蒙着眼睛的.学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜.5)取胜的学生将获得有glenn/matt签名的书签.二)、各班嬉戏活动要求：1、 游园以奥运体育运动为主题设计嬉戏，每个班的嬉戏名称尽量用奥运竞赛项目而且不能相同，、2、 、要做嬉戏招牌(2张卡纸装饰，详细要求下午见校内网大队部图示) 届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。3、每班邀请10位以上的家长参与游园活动，参与亲子游园活动三)、肯德基嬉戏点四)、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动游园活动方案 篇7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿

30、童节将以消遣嬉戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案：一、活动目标：1、幼儿在嬉戏参加中能大胆交往，体验胜利的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、家长在参加幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化观念，增进亲子爱的情感沟通；3、家长以身作则，引导幼儿遵守嬉戏规则。二、活动时间：*年6月1日上午9：3011：30三、活动地点：幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境。（负责人：各班班长）2、各班打算消遣嬉戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作。（负责人：各班班长）3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。（负责人：龚老师）4、会标。（负责人：龚老师戴师傅

31、）5、场地平安检查。（负责人：周医生戴师傅）五、活动内容：1、园长讲话2、家长代表讲话3、幼儿代表讲话4、颁发六一礼品5、舞蹈班：舞蹈欢乐的“六一”6、学前班：英语童话剧三只小猪7、大班：英语歌曲8、学前班：功夫操9、游园活动（1）钓鱼（2）趣味拼图（3）喂娃娃（4）软式棍球（5）套圈（6）打靶游园活动方案 篇8一、 活动背景：1、汇爱志愿服务队自成立以来，始终致力于关注脑瘫患儿，变更社会对残疾人等社会弱势群体的错误相识及号召更多的人特殊是青年高校生参加到关爱残疾人的公益事业中去。2、春天，草长莺飞，万物复苏。春的活力感染着我们，春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园，投入

32、到大自然的怀抱。二、活动目的1、春暖花开的五月，带着孩子们去植物园春游，让他们亲身感受大自然、拥抱大自然，体验自然的美，享受身心的愉悦。2、提高社会对脑瘫患儿的关注度，号召社会各界来关注这类社会弱势群体，履行社会责任，树立和提高企业形象，真正做到“让我去爱而不为感谢，让我去做而不为赏赐，让我尽力而不为纪念，让我尽苦而不为关注”，促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设；3、宣扬爱心助残的理念，扩大汇爱志愿服务队的影响力，树立当代高校生的良好形象，促进校内公益事业的发展三、主办单位：安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队四、协办单位安庆市广播电视台每天直播栏目安庆师范学院校报、龙

33、山青年安庆师范学院老校区敬敷餐厅安庆市爱心出租车队五、活动主题：爱心助残，汇爱同行，春色游园，拥抱自然六、活动时间20xx年4月15日-5月1日为活动打算时间20xx年5月5日（“春色游园，拥抱自然”活动时间）七、详细支配前期支配1.前期宣扬：宣扬海报2.踩点：在活动举办前一两个星期，支配部分人员去莲湖公园查看，以便后期活动时详细支配活动进程。3.方案制定：踩点后对公园园环境及周边状况有了肯定的了解，这时就须要对活动的详细方案进行制定，如：人员支配、活动内容、游园路途、应急预案等活动时间 20xx年5月5日活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场活动打算（1） 外联部拉赞助 。（2） 负责人确定

34、活动路途。（详见附件1）（3） 专人联系媒体部门，像“第一时间”、“安庆电视台”等，在活动当日进行拍摄和宣扬。（4） 各小组组长联系服务对象家长，取得家长同意。（5） 由各组组长通知参与各组组员活动的时间、地点、留意事项以及打算工作。查文顺组由张媛媛负责，余玉玉协助；朱成组由孙婷婷、韦林森负责；金雨辰组由佘梦萍、高靖负责；李声根组由卞跃清负责；吴云组由狄倩负责；徐维组由方森林负责。（6） 召开本小组会议，确定本小组人员在活动中的工作，支配好活动中的互动项目。（7） 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者详细支配（1） 本小组提前1小时到服务对象家中，带好服务对象外出用品，检查服务对象健康状况良好。与

35、小组成员商议活动中详细细微环节。（2） 按预定路途动身前往公园，带好孩子们须要的东西，像一些水、伞、零食等（3） 小组签到，确认人员到齐后，起先活动，强调活动规则及现场纪律。（4） 活动过程中，留意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念，与四周人群互动。（5） 午餐支配：方案一：在园内烧烤，烧烤时留意平安问题 方案二：与老校区志愿者联系，中午在老校区食堂就餐 方案三：自己打算一些食品（6） 回到公园点到，送服务对象回家，活动结束。各小组自行回校。应急预案（1） 假如下雨，则推迟活动时间（2） 假如太阳过烈，可以转换地点，菱湖公园树木较多，阴凉地方多。八、活动经费预算来回车费 ： 600元午餐费

36、用： 200元宣扬资料制作： 100元总计：800元九、 活动意义：此次活动使同学们能更加深化的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情；弘扬人道主义、宣扬残疾人事业、提倡团结互助和同等友爱良好社会风尚，促进创建和谐社会；使更多的人了解汇爱，了解脑瘫这个特别群体，以汇合爱心扶孤助残！（4）后期总结1.计算活动总经费2.总结活动阅历和不足安庆师范学院“爱心助残”汇爱志愿服务队20xx年5月附件一：游园活动支配（初定）8：30负责接送孩子的各组志愿者到达孩子家里，等待动身9：30预料抵达皖江公园（广场）大门（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交车于8:45抵达安庆师范学院老校区门口，由前期踩点人

37、员带领到达皖江广场。）9:30-11:00皖江公园游玩，包括放风筝等活动11：40抵达老校区敬敷餐厅就餐13：00抵达菱湖公园，为文顺庆生之后，各组带孩子们玩一些平安的消遣设施等15：30活动结束，支配志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家17：00各组组长统计志愿者是否都已平安回校，并向负责人报告18：00重新确认一次，确定无误后，此次活动结束附件二：其他事宜说明1、人数要求：每组至少有五个以上志愿者负责陪护孩子2、依据天气，若有改变，则活动顺延（外联部须要和赞助单位保持沟通，确保全部事项有序进行）3、关于和沐阳之家康复中心沟通，由狄倩、佘梦萍负责协调。4、关于发信息通知以及回校人数统计由方雅

38、萍负责。5、关于交通出行问题以及赞助单位问题由古庆负责跟进。6、关于前期打算工作应于4月28日前基本结束。7、关于各项任务人员支配，可以相互合作，相互调剂。8、各组各部负责指导和引导，负责人须要把握全局。9、未尽事宜，另行通知游园活动方案 篇9一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参加在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展，培育主动向上精神及快乐和谐风貌。二、活动时间 及支配1、活动时间：5月31日。2、活动提前做好打算，负责老师到位。3、游园分成低（13年级）、高（46年级）两个年级组进行活动。4、每

39、位学生可从本年级组任选五个嬉戏参与活动。5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。三、活动地点各班教室四、组织领导及详细分工组长：廖鑫 副组长：冯元华策划支配：熊敏、王军平安工作：姜建国奖品打算：张世荣兑 奖：袁军 李贤华医务及老师伙食：李仲明、何代顺详细实施：各嬉戏项目负责人五、活动项目支配与规则1、嬉戏项目：比视力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清 向军高年级组负责人：周克平 向丹活动规则：打算好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“

40、领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。2、嬉戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊 赵黎理高年级组负责人：彭伦才 聂淑活动规则：打算几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向其次个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级打算三个碗，高年级打算五个碗。）3、嬉戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青 周照军高年级组负责人： 周作琼 杨兴明嬉戏规则：打算三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒

41、乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。4、嬉戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）低年级组负责人： 黄彬 袁岷高年级组负责人：肖小彬 卫建军活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。5、嬉戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）负责人： 刘素青 范进活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。6、嬉戏项目：套圈（仅供低年级组）负责人： 李秀萍 冯良元活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。7、嬉

42、戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）负责人： 刘丽容 袁军活动规则：打算水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。8、嬉戏项目：保龄球（仅供高年级组）负责人： 姜孟胜 谢作莹活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参与嬉戏者手持篮球在56米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。六、活动要求1、各活动场地布置由相关老师负责，活动前把单项嬉戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参与此项活动的学生阅读和选择。2、活动前老师要向学生宣讲活动规则，进行嬉戏时的文明礼让和平安教化。3、学生游

43、园后所得“奖券”由活动场地老师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参与活动。6、依据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上7、各班做好活动的宣扬打算工作，确保学生人人参加。七、奖品发放 及活动器具打算1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。2、活动器具的打算：由该活动老师打算好活动进行时的器具（学校供应）。八、留意事项1、希望各评委仔细履职、公允公正发放活动奖券。2、活动起先前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教化、平安教化。尽量往人少的教室活动。听从游园班级老师、学生的管理。3、各老师对本班教