分数的基本性质PPT课件王华丽.ppt

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1、人教版五年级下册人教版五年级下册温故引新温故引新2、你能根据你能根据123= 4 这道算式很快说出下这道算式很快说出下面两道题的得数吗？面两道题的得数吗？ （1225）（325）=（ ） （1210）（310）=（ ） 44商不变的性质商不变的性质1、根据分数与除法的关系，被除数相当于根据分数与除法的关系，被除数相当于 分数的分数的( )，除数相当于分数的，除数相当于分数的( )用用字母表示字母表示：ab= 分子分子分母分母 ab（b0）（ ）（ ）口答口答自主探究（一）（1）折。用手将第一张圆形纸平均折成）折。用手将第一张圆形纸平均折成2份，份，将第二张圆形纸平均折成将第二张圆形纸平均折成4

2、份，将第三张纸平份，将第三张纸平均折成均折成8份。份。 （2）涂。分别把第一张纸的）涂。分别把第一张纸的1份、第二张纸份、第二张纸2份、份、第三张纸的第三张纸的4份涂上阴影。份涂上阴影。 （3）写。在圆形纸的背面用分数表示阴影的部）写。在圆形纸的背面用分数表示阴影的部分。分。（4）剪。把圆形纸中的阴影部分剪下来）剪。把圆形纸中的阴影部分剪下来。 （5）比。把剪下的阴影部分重叠，比一比结果）比。把剪下的阴影部分重叠，比一比结果怎样怎样？ 温馨提示：注意安全使用剪刀；注意保持教室卫生！温馨提示：注意安全使用剪刀；注意保持教室卫生！自主探究（ 二） 这几个分数之间有什么关系？它们的这几个分数之间有什

3、么关系？它们的什么变了？什么没有变？什么变了？什么没有变？ 从左往右看，它们的分子、分母各是从左往右看，它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？从右往左看，又按照什么规律变化的？从右往左看，又是按照什么规律变化的呢？是按照什么规律变化的呢？ 你还能找出与它们相等的分数吗，能你还能找出与它们相等的分数吗，能找出几个？找出几个？ 判断判断（）小英吃了一个苹果的一半，小亮吃（）小英吃了一个苹果的一半，小亮吃了一个西瓜的。他们吃的一样多。（了一个西瓜的。他们吃的一样多。（ ）（2 2）5/85/8和和10/16 10/16 的大小相等，分数单位的大小相等，分数单位不相同不相同 。 （ ）（3 3）分数

4、的分子和分母同时扩大和缩小）分数的分子和分母同时扩大和缩小相同的倍数，分数的大小不变相同的倍数，分数的大小不变。（）（）（4 4）一个分数的分子和分母加上同一个）一个分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变数，分数的大小不变 （ ） （5 5）因为）因为1/3 1/3 和和2/6 2/6 的大小相等，所以的大小相等，所以它们的意义也相同。它们的意义也相同。（）（） 孙悟空买来孙悟空买来1 1个西瓜，平个西瓜，平均分成均分成4 4块，打算给师徒块，打算给师徒4 4人每人每人人1 1块，猪八戒看到只能分块，猪八戒看到只能分1 1块，很块，很不高兴，忙上前说：不高兴，忙上前说：“猴哥，我猴哥，我肚肚子子大大，我要吃我要吃3 3块！块！” 请你帮孙悟空想一想，怎样分请你帮孙悟空想一想，怎样分既能满足猪八戒要吃既能满足猪八戒要吃3 3块的要求，又块的要求，又让让4 4人吃的还是同样多人吃的还是同样多？125=5+1012+（ ）24本节课你有哪些收获？本节课你有哪些收获？