2022年信息技术工作计划(15篇).docx

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1、2022年信息技术工作计划(15篇)信息技术工作安排(15篇)时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我收集整理的信息技术工作安排，欢迎阅读与保藏。信息技术工作安排1本学期是学年度的其次个学期，在学校领导的关切下，在广阔老师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上，有一个新的发展、突破。全组老师在本学期中要为学校多分担当务，多做一些工作。提高学生的计算机应用实力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手实力的培育。在上计算机课程时，加强对学

2、生的辅导，增加学生上机操作的实践实力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作供应帮助。探究在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。对本组老师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。老师上课要管教管导，对学生既要关切，又要严格要求，同班主任刚好联系，共同开展工作。平常加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。主动参加全员管理及半军事化、劳动周管理。主动开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，细心打算，有安排。探讨教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学

3、生上课的爱好，处理好老师与学生的关系。仔细备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。加强师资队伍建设，加强青年老师的培育工作，提高执教实力。本教研室青年老师较多，如何使之快速成长为学校的骨干力气，是我们组的工作重点，激励青年老师加强技能，给青年老师成长的机会。加强老师业务进修，提高自身的专业学问实力和业务实力，跟上计算机的快速发展，不致落伍。激励青年老师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学探讨，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型”方向发展。结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参加学校老师电脑应用的培训，送教到组。校内网是我校的公众形象，

4、要常常开拓创新，加大校内网络的开发和运用力度。加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后，学校现有机房增多了，任课老师要协作机房管理人员，加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设，学期结束全部机房要搬到五号房新实训中心，要像在企业中一样，实行iso质量认证管理。做好全校的计算机及校内网络的维护工作。接着完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行运用。组织落实好学生老师的计算机技能竞赛活动，选拔优秀学生，为下一届星光杯技能竞赛早做打算，争取打翻身仗。总之，本教研室一切从零起先，争取在新的学期，全组相互团结，共同努力，把工作做得更好。信息技术工作安排2一、指导思想仔细贯彻x

5、x市老师发展中心工作要点，以“新技术支撑下教与学的实践与探讨”课题为抓手，促进信息技术学科教学，以变更老师的课堂教学方式为重点，强化新技术的沟通与探讨。重点从学生信息技术素养和创新实力培育、信息技术老师专业发展和共同体建设两方面开展工作，努力促进教学质量的全面提升。二、目标任务1.围绕申报的苏州市课题开展学科共同体研修的实践与探讨。2.接着开展分片研修活动，加强与中学信息技术学科组的沟通与学习，构建中小学信息技术老师专业发展共同体，提升老师专业发展。3.仔细组织好小学信息技术应用技能竞赛，争取在苏州大市中取得好成果。4.主动做好班班通学科网络资源平台和信息技术学科研修网络平台的建设。三、内容与

6、措施1.将教研与科研相结合，推动学科课题探讨加强学科教学的探讨，新教材的钻研，教学理念的革新，教学方式的改进。在日常课堂教学中，要主动贯彻“先学后教”、“少教多学”、“小组互助”等生本理念，通过课堂教学的变更切实来提升学生的自学实力、创新实力、合作实力以及信息技术学科的素养。要将教研与科研结合起来，以教科研来指导信息技术教学。本学期将逐步推动小学信息技术学科中心组申报的依托wiki平台创新学科共同体研修的实践与探讨苏州市“十二五”规划课题的探讨。2.抓好学科教研组备课组建设，促进老师专业成长利用校内公开课和教研组研讨活动，促使信息技术老师相互学习和沟通，取长补短，改进自己的教学方式。通过集体备

7、课、二次备课，充分发挥集体力气，提高课堂教学质量。学校的教研组活动和集体备课活动要求做到：明确主题，注意实效，学期起先就要制定好本学期的活动主题，每次的集体备课活动紧密围绕主题开展。活动应当将课程案例研讨作为集体备课的重点。提高才智，积累成果，集体备课后的教学设计不要仅限在自己任教的班级授课，而应大胆尝试借班级上课，只有这样才能熬炼胆识，提升才智。要求每位老师坚持每学期磨好几节课，每年磨好几节精品课。3.完善学科工作组及片组建设，提升团队整体素养实践已充分证明，做好学科工作组及片组建设，是解决老师发展瓶颈，提升区域教研水平，促进老师学科素养快速提高的重要有效途径。本学期除接着开展分片研修活动外

8、，还将进一步加强中小学信息技术学科课堂教学的相互沟通和研讨，安排搞一次中小学信息技术教学展示会课活动，充分发挥骨干老师的带头辐射作用，沟通共享近年中小学信息技术骨干老师的探讨成果，引领我市中小学信息技术学科课堂教学新发展。建立学生技能竞赛组委会，开展学生信息技术技能竞赛，通过竞赛活动促进学生信息技术素养的不断提高。4.做好学科资源平台建设，提升老师新技术应用实力接着加强以信息技术学科课程资源建设和新教材探讨为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。结合已申报的课题，做好学科资源和研修网络平台的建设。主动搭建学生网络学习平台（如：Learnsite等）以便于生本课堂

9、教学的更好开展和学生学习成果的保存。主动做好班班通网络资源平台的学科资源建设和学校资源库的总体建设。努力打造一支驾驭新技术教学手段的信息技术老师群体，让每位信息老师成为信息技术应用能手，做好学校信息技术日常服务工作。信息技术工作安排3围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，主动完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作照旧由上学期各位老师担当。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热忱争取最终的成功。现制定本学期工作安排如下：1、加强教学管理和探讨。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特殊留意提高老师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课

10、来促进教风、学风建设。2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增加学生的上机动手实力。进一步规范上机课的备课。3、主动引导老师参与学校及县以上的各种活动和竞赛，并争取通过一些活动切实提高老师的各方面的水平。努力调动组内各老师参加各种活动通过活动提高老师的自身水平。4、主动提高老师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，主动组织老师参预学校的课题探讨工作。5、加紧帮助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。6、中学年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。主要工作支配:周次教学工作要点1开学

11、常规工作检查；各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作支配。2学习教学常规，相同科目统一制定教学安排3组织全组老师进行业务学习。4对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行探讨并给出相应整改措施；5教学常规检查。6老师公开课，全组老师进行听课评课活动。7教学常规检查。同一科目集中备课一次8教学常规检查9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。10期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。11公开课，全组老师进行听课评课活动。12公开课，全组老师进行听课评课活动。13教学常规检查14公开课，全组老师进行听课评课活动。15公开课，全组老师进行听课评课活动。16检查教学进度，备课笔记，作业批改状况等。

12、17高二技术会考。18布置期末工作。19期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等状况分析。信息技术工作安排4一、指导思想信息化教化是现代信息技术与现代教化思想的融合，是现代教化发展的方向。仔细贯彻区教化局工作要求，以信息技术教化与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教化、教学、科研、管理为中心，提高教化资源的利用实力，推动我校信息化建设。二、总体思路进一步完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作，进一步推动老师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培育学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我爱护意识。三、主要工作(一) 进一

13、步完善学校网络资源库，充分发挥校内网的功能。1.本年度将进一步充溢学校资源库。促进教化信息化应用深化开展。2.不断丰富校内网站的内容，刚好在校内网上发布学校的各类信息。增加校内网的好用性和艺术性。3巩固和加强校内网的平安性，由专人负责服务器和网关的防病毒工作，刚好做好网站数据库的备份工作。（二）加强教研组建设，仔细开展信息技术有关教学的探讨。1仔细备课、上课，仔细学习信息技术指导看法，留意汲取教改信息，不断提高教研质量。2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，激励老师进行多媒体教学，推动信息化技术在教学上的应用。3接着开展网络课题探讨，仔细学习创新教化理论，不断更新教学观念，努力探究创新教化规律

14、，在课型模式的探讨上着力，力争突破，形成阅历，辐射滚动。激励老师到网络教室开展形式不限的网络教学探讨活动。4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学探讨。激励老师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。(三)仔细开展老师信息技术培训，组织学生竞赛。本学期将接着组织网络课题组老师进行网页课件制作的培训。激励、帮助老师制作基于WEB下的课件，尝试进行网络教学。（四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的运用效益。1、常常检查和公布设备的运用状况，每个办公室由专人负责进行网上报修，信息技术办公室主动协作总务处修理电脑，确保设备完好。2、严格执行损坏赔

15、偿制度，做到账物相符，合理运用，妥当保管。3、加强对电子教室的平安管理，着重培育师生操作网络的自我监控实力，养成良好的网络道德品质。信息技术工作安排5一、学生状况分析经过上一学期的教学，我发觉在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对基本的计算机操作有肯定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些须要思索的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我特别注意学生在这些方面的培育，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念变更了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都

16、能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面，就是时间比较惊慌，就40分钟，这就要求学生对于相当娴熟，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平常的教学中就要新课和复习一起，以便能顺当通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个学问点的教学，让学生驾驭真正的信息技术学问二、教材分析本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的运用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获得与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%

17、，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。学问点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获得图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。三、本学期教学的指导思想依据学校工作安排和中学信息技术课程指导看法以及学生的详细状况，明确信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或驾驭信息技术基本学问和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的实力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。四、本学期教学的目标1、了解信息技

18、术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培育学生对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能娴熟驾驭其中的一些主要功能。4、养成良好的计算机运用习惯。5、通过学习，使学生了解并驾驭一些学习方法和技巧，培育学生的学习主动性和自觉性，激励学生之间相互沟通，进行某些创新设计。6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。五、教学措施本期主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。信息技术工作安排6这个学期，我主要负

19、责三年级（2）班的信息技术教学工作，状况和上个学期相适，我必需发扬上个学期总结的一些比较好的阅历，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很娴熟。但是学生对电脑课的爱好比较浓，热忱比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得快乐，寓教于乐。教材分析本册是浙江摄影出版社出版的小学信息技术系列教材的其次册。本册共15课，其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。其次单元从第3课至第8课，主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和运用，以及如

20、何正确地运用键盘，如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课，主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。教学目标小学信息技术课程的主要任务是：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必

21、要的基础。小学阶段的教学目标主要有了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2。建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。3。能够通过与他人合作的方式学习和运用信息技术，学会运用与学生相识水平相符的多媒体资源进行学习。4。初步学会运用网络获得信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和爱好。5。知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责随意识。6。在条件具备的状况下，初步了解计算机程序设计的一些简洁学问。教学措施本期主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些

22、小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。信息技术工作安排7一、指导思想以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,依据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。二、工作目标(1)教研工作1、抓好十一五课题网络环境下教化资源的利用与开发(省级)的开题和课题的试验工作。2、搞好集体备课,做到三备、四定、五统一、六明确,使集体备课形成制度。3、实行教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的老师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。4、每个教研组确立一个探讨课题(从教学中存在的问题入手,确立课题),确定为校级课题,进行探讨。(2)信息工作1、抓

23、好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,抓好学生信息技术爱好小组培训工作,3月份组织学生参与市级信息技术竞赛。2、保障班班通,建立班级多媒体教学设备运用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的运用效率。3、加强网络平安管理,发挥网络在教学中的协助作用,完善校内网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化。4、信息的接收与发布专人管理,保证上级信息的刚好接收,学校信息的刚好发布。5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成果。6、学校老师博客群建设,丰富老师的教化博客的信息量,要求老师每学期上传1篇教学体会或教学随笔,4个课件,4份教学设计,4份教学反思,8篇教化摘抄

24、。7、加强校内网资源库建设,丰富学校教化资源,本学期重点抓好课件库建设、电子图书库建设和校内VOD影像库建设。8、对微机室的网络重新布线及网络安装调试。(3)老师信息技术培训1、电脑绘画制作、博客应用、网络资源搜寻、多媒体教学系统应用与维护。2、四月进行老师博客评比。3、六月进行老师电脑绘画竞赛。三、详细措施结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,详细工作如下:(一)加强师资队伍建设老师是学校教化的排头兵,老师队伍的优劣干脆确定着学生的成长和学校的发展。老师应树立责随意识,质量意识,人人都成为老师队伍中的优秀一员。我们中的青年老师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干老师。1、科

25、研骨干老师,帮带新老师上好“过关”课。2、培育骨干老师,协助青年老师上好“练兵”课。3、提高老师自身素养,校内开展老师基本功大赛。4、不断完善自我,主动报名参与各级各类竞赛。(二)学习研讨,抓实课堂教化常规新课程改革不断深化,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新阅历,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教化常规,将教研工作做到实处。1、自觉学习教学理论,提升教化理念。2、校内校外观摩研讨,指导教化实践。3、主动撰写教化论文,深化课改探讨。(三)提优补差辅中,促进学生全面发展1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素养。2、开展假日爱好活动,在提优的同时培育

26、一种实力。3、正确对待后进生,在补差的同时增加一种自信念。4、抓实新生常规教化,保证毕业班合格率和优秀率。(四)现代教化技术接着深化开呈现代教化科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教化信息化、老师培训与多媒体协助教化三项主要工作不断创新。1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。2、为老师供应课程整合环境,为老师供应丰富的教化资源。3、分层次对中层以上领导和老师进行信息技术应用培训。4、激励老师运用和自制课件,提高班级多媒体设备的利用率。信息技术工作安排8一、主动协作学校艺术节活动，为艺术节各项活动打算资料。二、作好信息技术的尖子生培训，培训内

27、容为：网页制作、平面绘图、电子小报制作。培训以四、五年级为主，重点是基础训练。在平面绘图的培训上拟与美术组合作，由美术老师进行创意、构图、配色等美术专业指导。三、主动参与四月份的全国学生电脑竞赛。1、主动动员学生参与。2、进行针对性的培训。3、细心选材、仔细指导、优选作品。五、激励老师主动运用现代教化手段进行教学，保证电教室的运用率。（拟每人每学科本学期要运用电教室3次以上，有专用功能室的学科除外）六、接着规范老师电子备课室的运用管理。专人管理、仔细维护、加强运用指导。七、作好试验年级的现代教化设备配备、管理以及老师培训工作。八、主动进行信息技术课的教学改革。九、作好各领导办公室电脑的维护、管

28、理。定时对重要部门的电脑资料进行备份。十、为校庆累积资料。（优秀作业、相关的绘图、网页、小报等）十一、作好学校电脑设备的维护管理，规范电脑器材的运用维护、报废登记制度。十二、努力在本学期内建立一个初步的学校资源共享库。十三、 对老师进行电脑技术基础培训，内容主要有：系统重装、系统维护及备份、系统复原、课件制作等。信息技术工作安排9一、指导思想以新课程改革为中心，以科研课题为牵动，集体教研为基础，依据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。二、工作目标（1）教研工作1、争取申请国家级课题立项。2、打算信息技术与课程整合课题结题验收的相关资料，打算课题验收。3、教研组

29、组长重新调整，发挥教研组长职能，扎实开展集体教研活动，制定优秀教研组、教研骨干评比方法。（领导参加到教研组活动：语文：荀秀华数学：杨斌英语：秦雪丰音体美综合：宋香梅）。4、实行教研骨干汇报课活动和教研组研讨课活动，每次的主讲人为授课的老师（按课标体现课改精神，课改汇报课）。5、搞好集体备课，使集体备课形成制度，定时间、定地点、定内容，每次有主讲人。（2）信息工作1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，抓好学生信息技术爱好小组培训工作，为学生参与信息技术竞赛2、落实教学设备运用管理制度，实行故障报修制度，提高设备的运用效率3、加强网络平安管理，发挥网络在教学中的协助作用，完善校内网功能，以

30、网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化4、落实信息的接收与发布，保证上级信息的刚好接收，学校信息的刚好发布5、抓好信息技术小班学生培训工作，在信息技术各级竞赛中取得成果6、落实老师的教化教学信息发布收集制度，要求老师每学期上传1篇论文，4个课件，8篇教化摘抄7、做好1+X链接工作，争做样板，争取市里软件、硬件的投入（3）老师信息技术培训1、课件制作、校内网络平台应用2、10月末搞首届老师课件大赛三、详细措施结合本校特点，以学生为本，扎扎实实开展工作，详细工作如下：（一）加强师资队伍建设老师是学校教化的排头兵，老师队伍的优劣干脆确定着学生的成长和学校的发展。老师应树立责随意识，质量意识

31、，人人都成为老师队伍中的优秀一员。我们中的青年老师更要努力提高服务意识，自我发展意识，人人争做骨干老师。1、科研骨干老师，帮带新老师上好“过关”课。2、培育骨干老师，协助青年老师上好“练兵”课。3、提高老师自身素养，校内开展老师基本功大赛。4、不断完善自我，主动报名参与各级各类竞赛。（二）学习研讨，抓实课堂教化常规新课程改革不断深化，新的理念，新的举措，如雨后春笋般涌现，我们要乘着这股东风，学习新阅历，收集新信息，落实新课改，抓实课堂教化常规，将教研工作做到实处。1、自觉学习教学理论，提升教化理念。2、校内校外观摩研讨，指导教化实践。3、主动撰写教化论文，深化课改探讨。（三）提优补差辅中，促进

32、学生全面发展1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动，全面提升学生的素养。2、开展假日爱好活动，在提优的同时培育一种实力。3、正确对待后进生，在补差的同时增加一种自信念。4、抓实新生常规教化，保证毕业班合格率和优秀率。（四）现代教化技术接着深化开呈现代教化科研工作，以科研工作为龙头，带动各项工作，紧紧围绕教化信息化、老师培训与多媒体协助教化三项主要工作不断创新。1、全面开设学生信息技术课，保证课时和学生上机实践的时间，为学生引进现代信息。2、为老师供应“电子备课”环境，减轻负担提高好用性。3、分层次对中层以上领导和老师进行信息技术应用培训。4、激励老师运用自制课件，提高电化教室和班级多媒体设备的

33、利用率。信息技术工作安排10一、指导思想围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，进一步探究信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教化教学质量。二、工作要点1、进一步落实课改理念，组织全组人员深化学习基础教化课程改革纲要和义务教化信息技术课程标准，仔细开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细探讨信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。2、仔细开展

34、教研活动。扎实有效的搞好教学探讨，严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动探讨，组织全组老师学习相关理论学问，为送课老师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。3、加强常规管理，严格规范本组老师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教化教学。组织带动本组老师主动参与各类听课、评课，学习借鉴优秀老师的阅历，提高自身教学实力。4、主动参与信息技术老师专业技术培训，加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的fLAsH、网页制作、DREAmwEAVER软件操作技能，为学校宣扬和老师的课程设计辅导服务，

35、同时也提高本组老师的业务水平。5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的改变，使本组的老师刚好的跟上信息技术发展的脚步，必需充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。6、帮助学校导处搞好全校老师信息技术培训，增加老师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校老师都来学习计算机，运用计算机，从而提高全体老师的信息技术驾驭素养。7、坚持推动校内数字化建设本学期信息技术组要在校领导的指导下，仔细做好学校评估温州市数字化校内建设的推动工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水

36、平和老师的教化教学水平。总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上主动协作学校各部门做好教学协助工作。三、主要工作支配九月：1、制订教研组工作安排；2、校老师信息技术专题培训（1）3、信息技术学科备课组专题活动14、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作5、教化资源网“老师网络学习空间”建设工作6、县第十七届青少年科技节竞赛活动打算选拔工作7、参与市现代教化技术试验课题结题和优秀成果评审十月：1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会；2、校老师信息技术专题培训（2）3、信息技术学科备课组专题活动24、建成教化资源平台、地方教化资源库5、参与县信息技术教研大组会议；6、开展网络精品课拍摄编制

37、工作；十一月：1、科技节现场scratch竞赛活动；2、县小学信息技术教研活动；3、迎接xxxx年市书香校内、标准化及示范功能室评估；4、校老师信息技术操作技能培训（3）；十二月1、县教化装备和教化信息化统计工作；2、开展xxxx年度教化技术工作先进评比；3、全市信息技术老师大赛；一月1、校期末教学常规检查工作；2、期末学生综合测试；3、教研组学期工作总结信息技术工作安排1120xx年上半学期立刻就要起先了，作为一名信息技术老师和现代教化技术中心的一员，我将主动努力做好自己的本职工作，并与中心成员团结一样，共同做好中心的其它工作，现将本学期的安排简述如下。一、抓好信息技术教学工作作为一名信息技

38、术老师，本学期，我担当了小学二、三、四、五、六年级的教学，共十四课时。我将仔细细致地开展教学，让每一个学生都学有所长，增加电脑的应用实力。二、抓好小学部电教工作保证小学部多媒体教室中多媒体设备的正常运作，确保学校电视讲话时小学部各教室广播、电视系统的正常运作，检查并维护机房的网络资源和硬件设备，保证机房各电脑的健康，以使教学得以顺当开展。三、抓好信息技术竞赛通过平常的教学摸清学生的状况，选拔优秀的学生进行着重培育，带领学生主动参加信息技术的各项竞赛，争取在竞赛中取得好成果。四、组织好小学部社团活动开展信息技术爱好小组，提兴奋趣小组活动效率，有针对性的指导学生进行各项电脑作品制作，让学生学到更多

39、课堂之外的学问。五、主动参加学科教研活动主动参与学校、县、市级组织的各个教研活动，在备课-听课-评课-总结的一系列实践和反思中，促进教学探讨水平的提高。仔细学习教化理论，注意教学探讨，将教学成果以论文的形式发表。六、参加部门的重大活动、并帮助部分电教工作每学期，学校都会有一些大型活动，这时便是部门成员团结力气的时候，重大活动之时，团结最关键，除此之外，也要帮助部分电教工作，以解决电教人员不在的突出状况。信息技术工作安排12仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位。接着做好主题教研，结合

40、信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的须要入手，与各教研组主动合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学探讨，落实到平常的教化教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。本教研组共有组员3人，全体组员能够仔细备课，主动参与教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼，组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍旧存在探讨不够深化，连续性不强等不足之处。缺乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高不够快的缘由之一。教学工作：1、严格根据上级文件标准，落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理工作。2、引导全体组员深化探讨教材，组织进行同课异构教学研讨活动

41、，并主动写出反思总结。3、聚焦课堂教学，提倡多听随堂课，常态课，抓住日常教学中遇到的各类典型问题进行探讨，努力促进课堂教学质量的提高。4、主动尝试网络教研，以教研组博客为依托，大量开展各类观课和评课活动。争取每月至少组织一次集体视频教研活动，并把活动的过程和收获反馈到博客中去。5、接着完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位，老师上课中用到的各类教学资源，最终形成全组共享的资源宝库。6、接着探究信息技术多元化评价方式，初步建立学生的信息技术学习档案，并做好期末试卷命题工作。学生辅导：1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。接着组织上学期表现优异的学生进行集中辅导，每周一次以上，并在学期结

42、束之前组织作品展览。2、协作科学组一起做好校科技节活动，提高学生的信息素养和学习爱好。接着组织五年级的电脑绘画竞赛，三至六年级的打竞赛。老师培训：1、依据全校老师的信息技术应用实力水平分布，组织分层培训，推广先进的信息技术教学手段，提高学科老师的信息技术应用实力。2、有针对性地组织博客运用培训和资源库建设培训，依据实际须要主动组织各类教化教学技术培训。我校东校区今年正式启动，xx年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。在教化部提出的以教化信息化带动教化现代化，实现教化的跨越式发展思想的指导下，依据学校

43、制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下：一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考；要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教化教学的须要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要刚好修理，尽量不耽搁教学运用。三、因信息技术工作发展的须要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量

44、关，购货严格根据学校制度规定进行。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。五、做好试题库建设工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校须要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的服务。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办

45、公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。七、加强校内网建设。巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站主页的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教化教学展示周、笔谈会等工作顺当进行，为我校老师的评估工作供应一个公允、公正的环境。九、帮助教育处、现代教化技术探讨会开展工作。接着办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的老师都学有所用，以提高教化教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，解除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在xx年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校老师撰写电教论文、制作课件的主动性，激励全校老师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按安排开展课题探讨工作。做好省级课题运用现代教化技术，优化课堂教学过程的结题工作。这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的.旧机房从10M带宽的集线器升级到100M带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校内网的愿