三角形复习课件1.ppt

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人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册三角形三角形树人小学：张霖树人小学：张霖三角形三角形1、什么是三角形？2、三角形的高，三角形的底。3、三角形的表示方法。4、三角形的特性。5、三角形的分类。6、三角形的内角和（多边形的内角和）达标测评1、判断。、判断。（1）由三条线段组成的图形是三角形。（）由三条线段组成的图形是三角形。（ ）（2）三角形有一条高、一条底。（）三角形有一条高、一条底。（ ）（3）自行车框架的设计运用了三角形的稳定性。）自行车框架的设计运用了三角形的稳定性。（ ）（4）1cm、5cm、6cm的小棒能拼成三角形。的小棒能拼成三角形。（ ）底底底底底底2、画出每个三角形底边上的高。、画出每个三角形底边上的高。3、综合应用、综合应用（1）一根铁丝可以围成一个边长为）一根铁丝可以围成一个边长为6厘米的正方形，如果改围一个等边三角厘米的正方形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？形，那么等边三角形的边长是多少厘米？（2）爸爸给小红买了一个等腰三角形）爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个角是的风筝。它的一个角是70，它的另外它的另外两个角分别是多少度？两个角分别是多少度？