2022演讲比赛活动方案例文7.docx

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1、2022演讲比赛活动方案演讲竞赛活动方案模板集合9篇 为了确保工作或事情顺当进行，往往须要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的演讲竞赛活动方案9篇，希望对大家有所帮助。 演讲竞赛活动方案 篇1一、指导思想为进一步实行学院工作要点，丰富校内文化生活，展示我院学生的一般话演讲风采，特举办潍坊工程职业学院第一届高校生文化艺术节之演讲竞赛。二、活动主题喜迎十八大“弘扬学院文化，呈现潍工风采”三、参赛对象潍坊工程职业学院全体高校生。四、大赛时间及实施方法大赛分初赛、决赛两个阶段。（一）初赛1各系院接

2、到通知后组织本系学生报名，依据活动主题，进行选拔举荐，各系院的选拔方式及竞赛项目可参考学院的竞赛形式自行确定。2以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按安排名额于11月9日前报给语言学院。报名地点：语言学院学生会办公室3503，报名电话：学习部长潘雪雪电话：18263696025（616025）（二）决赛11月15号进行院级演讲决赛。五、竞赛规则1参赛选手按事先抽签依次出场，届时由主持人提示。2参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。3评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最终得分。4参赛选手应着装整齐，仪表大方，

3、自觉遵守竞赛规则。六、竞赛要求演讲稿题目自拟，紧扣“喜迎十八大弘扬学院文化，呈现潍工风采”的主题，内容主动向上，思想性强；语言表达精确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。七、奖项设置设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。希望各系院充分相识本次竞赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参与竞赛，充分展示当代高校生的精神风貌和整体素养。八、各系院名额学前教化学院6人；山工机电工程学院3人；会统与统计学院3人；应用化学与生物工程学院2人；建筑工程系2人；语言学院2人；经济管理系2人；信息工程

4、系2人。演讲竞赛的活动方案演讲竞赛的活动方案演讲竞赛活动方案 篇2一.活动主题：困难使我更坚毅二.活动目的：为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)四.竞赛时间及地点：初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室五.参赛要求：1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。2

5、.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。6.服装整齐，仪表端庄。7.演讲时间必需限制在24分钟。六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程支配：1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统

6、一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配(支配表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。5.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。6.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的ppt。8.复赛结束全部选手到台上齐唱水手、进行合影留念。八.竞赛流程：1.初赛时间：XX年11月 26日晚上6：3地点：工一b419会议室参赛选手：各班级上报举荐的同学演讲时间：24分钟2.复赛(即决赛)时间：XX年12月11日晚上6：3地点：工一b419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：

7、35分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：见附表(1)决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。九.复赛演讲竞赛前的打算工作1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。3.11月26日，进行初赛。4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。演讲竞赛活动方案 篇3一、竞赛目的为了迎接第四届校内读书节暨“作家进校内”活动，展示青年老师的

8、青春风采，推动魅力老师研修班学员进修，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚学习氛围，特举办本次致青年老师读书心得演讲竞赛活动。二、活动时间：即日起至4月6日三、参赛对象：魅力老师研修班（各学科）成员和35周岁以下青年老师四、活动支配1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将致青年老师读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长比照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥当保存。学校将于3月31日前依据上交的征文进行初步评比，评比出优秀作品。2、决赛阶段：依据初评结果，学校将组织获得优秀作品的参赛选手于4月6日进行演讲竞赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。五、征文和演讲竞赛评分

9、标准。1、征文要求：结合致青年老师这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教化心得，也可结合身边的优秀老师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最终，A4纸打印。2、演讲评分标准：采纳10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终累加平均分即为选手的最高得分。思想内容：3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想主动向上，富有真情实感。语言表达：3.0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，一般话标准。仪态印象：2.0分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。综合印象：2.0分。由评委

10、依据演讲选手的临场表现作出综合素养的评价。演讲竞赛活动方案 篇4法制建设始终在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养，呈现我校师生的风采，让同学们能熬炼自己的语言表达实力和面对大众的胆识，在竞赛中学习，在竞赛中熬炼，在竞赛中提高，XX中心小学学生风采，学校确定开展以“法制学问”为内容的演讲竞赛。现将有关事宜支配如下：一、活动目的：1丰富同学课余生活，活跃校内文化氛围，体现学生风华正茂的精神状态。2提高同学们的语言表达实力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。3增加同学法律意识，丰富学生法律学问，加强我校学生的法制风气，

11、提高我校学生的素养，呈现我校学子的风采，树立良好的社会形象。二、活动主题：法在我身边三、参赛对象：XX中心小学一到六年级学生四、竞赛时间和地点：时间：20xx年5月18号下午14:00地点：学校操场五、竞赛形式：1、竞赛采纳抽签依次制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。六、 赛事细则1、选手确定一、二年级1人，其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签确定出场依次，依次表在其次天发到各个班主任手中。2、竞赛要求(1)着装庄重整齐(2)要用一般话 (3)演讲内容符合这次竞

12、赛的主题 (4)听从工作人员支配3、由学校男老师，在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必需全部到班帮助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、竞赛规则：1、演讲为无命题演讲，内容主动向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到,竞赛正式起先后20分钟不到者视为弃权3、参赛选手依据签到依次依次上台演讲4、演讲时间为3到5分钟，少于或超时均适当扣分，当选手演讲时间不足30秒是，提示人员在台下示意。5、要求选手用一般话演讲,语言表达生动流畅6、竞赛设有仲裁委员会，假如遇见分数相同，或突发状况将最

13、终由委员会裁定。7、本次竞赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖若干，高年级组设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。一等奖 高档笔记本和一支钢笔一等奖 中档笔记本和一支钢笔三等奖 低档笔记本和一支钢笔优秀奖 文具盒一只8、竞赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、竞赛流程支配：1布置会场，接待评委嘉宾。2主持人开场白后宣布竞赛正式起先。3参赛者根据抽签结果依次上台演讲。4登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手竞赛结果。5颁发奖品。6整理物品清理睬场。九、评分标准：(一

14、)内容主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、显明，见解独到材料(10分):材料真实典型、新奇。反映客观事实，具有普遍意义。结构(15分):结构完整合理、层次分明，构思奇妙，引人入胜(二)表达语言(25分)：包括语音的规范性和语言的流畅性感染力(20分)：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现形象(15分)：着装整齐美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(三)注：留意演讲时间。不足时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。十、人员支配：评 委：XX会场布置：负责人： XX参与成员：各年级组全体老师(负责演讲台设置等)。摄

15、影摄像 ：负责人：XX主持人 ：XX分数统计 ：负责人：XX时间提示员 XX十 留意事项：、1、 工作人员提前30分钟入场2、在竞赛之前将所需的奖品买好。3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场宁静，不得随意走动4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。XX中心小学20xx年5月18日附件：1、XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛评分标准2、XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛评分表3、XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛汇总表附件1XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛评分标准项目内容表达主题15分材料10分结构15分语言25分感染力20分形象15分满分标准主题明确、深刻，

16、观点正确、显明；见解独到材料真实典型、新奇。反映客观事实，具有普遍意义。结构完整合理、层次分明，构思奇妙，引人入胜。包括语音的规范性和语言的流畅性包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现着装整齐美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。附件2XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛评分表班级： 评委：内容表达总分主题15分材料10分结构15分语言25分感染力20分形象15分附件3XX中心小学“法在我身边”演讲竞赛汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5合计名次演讲竞赛活动方案 篇5一、活动背景随着时代的发展，民族渐渐融合，地球村也越来越小.如何使中国与国际

17、社会进行更好的沟通，促进彼此的发展，是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为高校生们的必修课程之一。但是，很多人现今高校生的英语素养的评价并不高，听、说、读、写、考实力中只具备考字。他们认为很多高校生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其缘由，高校生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语可见，英语的综合运用实力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的首届闽南理工学

18、院英语演讲竞赛，不仅能够主动协作好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者供应了与外教和知名专家进行面对面沟通的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。二、活动内容活动主题：闽南理工学院首届*英语演讲竞赛或：闽南理工学院首届英语风采之星演讲竞赛。时间： 预赛 x月x日 晚 7：3决赛 x月xx日 晚 7：3地点：待定竞赛主题：围绕高校生活 (题目由选手自拟)活动目的：1、提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2、

19、丰富探讨生的课余生活。3、为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4、加深对英语口语的重要性的相识。5、通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。参赛对象：闽南理工学院全部学生(以各班为单位报名)评委团：英语系系主任王俊山教授。英语系学工办负责人王国宏老师。英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。邀请嘉宾：待定主持人：待定三、 组织流程主办单位：共青团闽南理工学院委员会承办单位：闽南理工学院团委组织部协办单位：英语系团总支学生会学习部2、竞赛流程竞赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。

20、二，即兴演讲(选手打算3秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感爱好的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变实力和对英语的运用实力。3、评分标准：(满分1分)仪表形象：(2分)1)着装整齐，大方得体。(1分)2)姿态自然，动作适度。(1分)演讲内容：(5分)3)主题显明，符合主题内容。(25分)4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。(1分)

21、7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。四、经费预算横幅：1条5元 水费：4箱 1元奖品费：1元 (证书、奖杯、奖品)场布置物品费用：2元其他费用：2元总计：2元演讲竞赛活动方案 篇6“漂亮中国，我的中国梦”演讲竞赛活动方案根据长春市教化局关工委关于转发吉林省教化厅关于转发教化部关工委关于举办全国青少年五好小公民“漂亮中国我的中国梦”主题读书活动的通知的通知的通知和长春市教化局关工委关于

22、参与全国青少年五好小公民“漂亮中国我的中国梦”主题教化读书活动的方案文件要求，以及德惠市教化局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族宏大复兴中国梦目标，通过阅读漂亮中国 我的中国梦主题教化读本，引导广阔青少年了解国情，正确相识国家的前途和命运。培育青少年感恩情怀，增加社会责任感，提倡富强、民主、文明、和谐、提倡自由、同等、公正、法治、提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素养，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二、演讲形式以“漂亮中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所

23、想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、竞赛时间及地点20xx年4月中旬（详细时间另行通知）、五楼多功能教室五、竞赛规则：1、本次竞赛采纳限时演讲，时间限为5分钟以内。2、竞赛采纳抽签依次制（抽签在竞赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。4、一律运用一般话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：（一）、 演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢详细，生动感人（15分）2、所演讲的材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲

24、稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。（10分）2、演讲表达精确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏改变，能娴熟表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良

25、好的演讲效果；演讲时间限制在6分钟之内。七、嘉奖方法：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。八、演讲竞赛活动流程：1、竞赛支配活动组长： 闫 伟成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任会场布置： 学校团委音响器材： 陈 光摄 像： 王 锐奖品书写： 滕志华、王微主 持： 于海斌评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利2、竞赛流程：、布置会场、介绍评委以及宣读竞赛规则和评分标准、演讲起先、评委打分、活动总结、竞赛结束九、活动要求：1、各班级要高度重视，细心打算，主动参加。2、细心策划，仔细组织。演讲竞赛活动方案 篇7为进一步加大环保宣扬力度，增加少年儿童

26、的环境爱护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校内”，促进我校校内文化可持续发展作出主动贡献，少先队大队部确定开展“我们只有一个地球”演讲竞赛。特制订如下活动方案：一、活动主题：我们只有一个地球二、参赛对象：五、六中队全体少先队员三、参赛要求：1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。2、演讲题目自拟。3、每人演讲时间为35分钟左右，且运用一般话。4、参赛选手按依次上台，演讲原则上要求脱稿。四、竞赛时间：20xx年3月18日五、演讲地点：多媒体（2）室六、评分细则：竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。1、演讲内容：紧扣主题

27、、充溢生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）2、演讲实力：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏美丽，富有感情，肢体语言运用恰当（1分）。（计4分）3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）七、要求及说明：a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参与竞赛，演讲人员要一般话标准、感情色调丰富。b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

28、演讲竞赛活动方案 篇8一、参赛须知1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声激励。二、评分标准1、本次竞赛中主题演讲采纳10分制进行评判，要求正确的思想内容和完备的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题显明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分

29、析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手起先当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保留到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求1、竞赛实行命题演讲方式进行,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题显明。2、选手参赛必需运用一般话，采纳站立式脱稿演讲。3、竞赛依次由抽签确定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手竞赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1

30、分。四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。五、参赛选手必需严格遵守竞赛规则，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。演讲竞赛活动方案 篇9为了进一步提中学学生的法律意识和法制观念，有效地预防和削减在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校内，确定在11月27日开展“与法同行”演讲竞赛活动，特制定本实施方案。一、竞赛原则：公允、公正、公开二、竞赛内容：每班打算一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题显明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。三、参赛对象：全校XX个班级四、竞赛程序：（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。（2）抽签：11月27

31、日上午大课间时间（广播室）（3）竞赛时间和地点：11月27日下午大课间起先（大会堂）五、竞赛规则：竞赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，竞赛能脱稿尽量脱稿。六、工作人员支配：评委XXX主持人XXX收分员XXXX算分员XXX后勤XXX宣扬摄影XXX七、评分标准：（总分100分）（1）内容紧扣主题，思想主动向上（30分）（2）吐字清楚、一般话标准、表达流利（30分）（3）手势恰当、富有激情（20分）（4）服装得体，仪态大方（10分）（5）综合效果（10分）八、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。九、未尽事宜由政教主任XXX负责说明、协调。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页