2022学校校长述职述廉报告模板5篇.docx
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1、2022学校校长述职述廉报告模板5篇校长综合管理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。下面就是我给大家带来的2022学校校长述职述廉报告模板5篇,希望大家喜欢!学校校长述职述廉报告2022(一)尊敬的各位领导、同事们:2022年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就2022年以来的工作向组织述德述职述廉如下。一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以党章和中小学教师职业道德规范规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人保
2、护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。二、履行岗位职责情况(一)学习和作风情况1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了十二·五市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20*年被XX县教育局评为十一五中继教先进个人,20*年12月被XX市教
3、育局认定高市级骨干教师,获乌江园丁 称号,20*年被XX县委、县政府评为优秀学科十佳带头人。2、工作作风上,从20*年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。(二)完成重点工作情况在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不
4、随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的 55计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20*年的42人上升今年的73人。20*年、20*年获XX市高中教育综合评估三类校三等奖。三、廉洁自律方面在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜
5、欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。四、主要不足及整改措施一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表
6、歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。谢谢大家!述职人:XXX20XX年XX月XX日学校校长述职述廉报告2022(二)尊敬的各位领导、同事们:站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将2022年工作做一回顾,汇报一
7、年来本人履行职责和廉洁自律的情况。2022年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到 xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。一、明晰办学理念,凝练学校精神。1. 事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。2. 回顾:2022年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。在当天的反馈中,专家组成员充分肯
8、定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从环境教育到绿色教育再到生态教育,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的得到了新的深化。根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得良好等次。3. 反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念
9、正体现了学校的教育哲学:自主学习 、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用生态教育的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的生态系统 。二、强化活动设计,树立课程意识。1. 事件七彩童年我喜欢系列活动。2. 回顾2022年9月起,德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢,校园是一个好玩的地方,孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一起唱、一起跳,一起欢笑、一起感动
10、。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!3. 反思未来三年,学校发展的主题是:生态体验学习,体验一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此,我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动,并对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增强孩子在活动中的体验。同时,我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。三、扎实课程研究,激活内在动力。1. 事件全课程研究的稳步推进。2. 回顾2022年9月,我校和区内其它五所学校成为XX亦庄
11、实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行,头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状,三者交织在一起,老师们经历了一场痛苦的转变。然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革,给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。市教育局丁局长在听课后说:听完这节课我非常感动,感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容,感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动,让孩子们学习更快
12、乐、更安全、更自由!3. 反思现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者必须思考的问题。面对挑战,我们只有增强自身的学习力,用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考量、审视和分析,去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之路我们携手共行!四、尝试项目管理,提升研究品质。1. 事件尝试实施项目管理。2. 回顾优质学校复评期间,专家组给出一条建议:进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目,需要学校进一步
13、挖掘、梳理和提炼。有鉴于此,学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建,实现学校的民主管理,提升教师的研究品质。目前,学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。3. 反思项目管理是现代学校管理的一种策略,是项目的管理者在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性的、专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前,学校正在尝试建立项目管理的机制,今后学校将进一步完善项目招标制,实现项目管理的规范化操作。五、共商发展规划,描绘美好愿景。1. 事件接受区教育文体局组织的三年发展规划论证。2.
14、 回顾来到学校一学期,恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事,前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解,在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前,这个工作正在推进之中。3. 反思学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题,科学确立学校的办学理念,建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。基于生态教育的办学理念,我们初步确定了未来三年学校发展主题生态体验学习及其实践路径构建生态体验课程。我们希望通过课程改
15、革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹,以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变,从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界,促进学生自由发展。行文至此,我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾,是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录,是追寻教育意义的集体创造,是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程,痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想,坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程,学生真实拥有真正的小学生活,老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。最
16、后,我要说:好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。廉洁自律情况:本人一学期来担任学校校长职务,廉洁自律,严格按照中央八项规定、六项禁令办事,严格按照规章制度办事,坚持集体讨论,民主管理。谢谢大家。述职人:XXX20XX年XX月XX日学校校长述职述廉报告2022(三)尊敬的各位领导、同事们:按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2022年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:一、履行岗位职责的情况总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得,得益于省委省政府的正确领导,得益
17、于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委省政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委省政府和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保
18、障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。(一)面上工作情况对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了抓好立德树人这个根本、走好式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力的总体思路。具体来讲:在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此,学校持续推进了一流本科教育,全面加强本
19、科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了创新人才培养计划,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施十年树人计划,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了研究生教育质量提升计划,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。一年来,学校本科专业、战略新兴支柱产业计划项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科
20、生、研究生就业质量年度报告,本科生、硕士生就业率都超过92%,博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了中国政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在xx的本科招录工作,文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;
21、以基础突破、应用领先、协调发展为理念,推动实现基础研究推出高水平成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展的建设目标。目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填补了我校学科结构的空白。继续安排2000万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法,基本构建了能上能下的新机制。在科研兴校方面,不断强化以服务求支持、以贡献求发展的理念,坚持把科技创新与人才培养有机结合作,把推进协同创新作为战略选择,积极谋划重点重大科研项
22、目,着力推出有重要影响和显示度的成果,大力支持产学研合作。2022年,学校科技工作亮点纷呈:实现国家自然科学基金优青项目零突破,国家社科基金重大招标项目再次立项,全年累计科研经费总量再次过亿,人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关,成功获得军工三证中最后两证,获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖,研创国内首部文化建设蓝皮书,获批教育信息化等3个省级科研平台,签订272项合作协议,获得第十届中国-xx产学研合作项目洽谈会最佳组织奖。在人才强校方面,坚持对外引进和校内培育两手抓,认真落实人才强校主战略,高层次人才队伍进一步壮大,师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批 万人计划教学
23、名师,新增了xx省百人计划特聘专家、全国模范教师、xx省有突出贡献中青年专家和楚天学者等高层次人才。首次实施了xx大学青年教师成长发展工程,新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修教师同比增长24.4 %。在提升保障与服务能力方面,为确保教学科研活动正常开展、教师职工安居乐业、广大学生安心乐学,坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。一年来,目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学,在xx省属高校中率先完成大学章程制定工作。按照教授委员会章程规定,顺利完成教授委员会换届调整。启动实施教师分级分类管理和科级管理干部轮岗交流等改革,初步形成xx大学省部共建实施方案。
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