2022消防安全教案例文.docx

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1、2022消防安全教案2022消防平安教案（通用6篇） 在教学工作者开展教学活动前，就不得不须要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的2022消防平安教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。 消防平安教案1活动形式主题班会活动时间20xx年xx月xx日教化目的1、知道11月9日是全国消防日。2、知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识。3、知道一些消防平安常识及识别消防平安的标记。教化过程一、学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3

2、、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。二、相识常用的中国消防平安标记课件出示消防标记三、小学生怎样防止火灾发生1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。2、观看课件加深印象：指导小学生应当如何防止火灾的发生。四、小结：同学们，今日这节平安教化课别开生面，很有教化意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）五、给父母讲一讲，和父母说说家庭平安怎样做。消防平安教案2活动目标：1、了解消防的基本学问和火灾造成的危害。2、初步了解火灾时的应变和逃命技巧。3、增加幼儿自我爱护实力，提高意识。活动打算：火灾带来的危急、灾难的

3、图片。活动过程：一、了解消防的基本学问和火灾的危害。1、老师展示图片：2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严峻。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。3、了解着火的缘由：哪些事情简单引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）二、组织幼儿探讨：发生火灾时我们应当怎么办，学习简洁的逃命和自我爱护方法。1、组织幼儿探讨万一发生火灾该怎么办？2、通过观看图片学习简洁的逃命和自我爱护方法。三、组织幼儿进行简洁的逃命演习老师发出警报，幼儿进行自我爱护的逃命，幼儿快速但有序的顺着平安出口的标记走下楼梯，可用湿毛巾捂住鼻嘴，跟着老师到空地上，老师清点人数

4、。消防平安教案3教学目标1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、驾驭火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防学问。4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。教学重难点通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。教学过程一、我市火灾新闻记实状况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

5、但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。(二)、报警发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能刚好前往救援。(三)、逃命1、要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点，利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽

6、快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒，防止

7、窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处。5、缓降逃命，滑绳

8、自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。消防平安教案4活动目的：1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。2、学习履行一些简洁的平安行为。活动打算：供应若干组成对的平安行为与危急动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动

9、小刀”等。供应若干个平安品或危急物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。活动过程：1、引导幼儿分组感知探讨，引起幼儿对平安问题的重视。（1）出示幼儿户外活动时的图片（2）帮助幼儿整理生活阅历，了解避开危急的方法：不到危急的地方去；不玩危急物。2、找寻教室里担心全的因素师：刚才，我们看的是小挚友在外面活动时的担心全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等。小挚友两两结伴去找寻教室里有什么地方是担心全的。找到担心全的地方后，为担心全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。活动结束：幼儿集体或分组操作实践，利用日常生

10、活或创设特定情景，让幼儿学习爱护自己身体平安的行为。消防平安教案5教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。课前打算：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的消防学问。活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们争论，各抒己见。4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好，就会发生火

11、灾，严峻威逼人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防平安非常重要。今日我们就一起来学习消防平安的有关学问。（二）消防平安学问竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要刚好熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？7、小学生能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危急？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小挚友违反了什么规定？（2）我们应当怎样预防火灾？

12、3、把小挚友的错误订正过来。4、谈心得体会。（四）模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做（五）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：消防学问我们肯定要牢记，平常预防为主，因为生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身平安。（六）课外延长请你做个督导员，时刻提示自己留意消防平安，给一年级的小同学做出榜样。消防平安教案6活动目的：1、相识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简洁学问。2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。活动打算：1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材

13、来园。2、消防车的图片一张。活动过程：一、相识消防队员。1、组织幼儿观看消防队员顶呱呱专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练状况。2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3、请叔叔讲解并描述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教化幼儿不要玩火。4、请消防队员叔叔演示消防器材的运用方法。5、让幼儿向英勇的消防队员叔叔献上一朵大红花。6、轮番戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。二、借助图片，相识消防车。1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿仿照一下警报器的鸣叫声。4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当消防队员的感受。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页