2022年关于建议书(合集15篇).docx
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1、2022年关于建议书(合集15篇)关于建议书(合集15篇)在我们平凡的日常里,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。那么你有了解过建议书吗?以下是我收集整理的关于建议书,欢迎大家共享。关于建议书1全体少先队员们:大家留意到了吗?这几年的气候是一年比一年差。光说从新闻中看到的地震。泥石流。海啸。沙尘暴等极端恶劣天气就不少。可有的人会关切一下这种新闻,然后再埋怨下天气的不好,就没有别的行动了。大家想过没有就是我们这种冷眼旁观的看法,和奢侈资源的行为让地球母亲脆弱不堪。人应当清晰地相识到,个人的自私和贪图的危害性干脆
2、影响了整个地球的寿命。居以前的科学家推断。地球还有四十多亿年的寿命,可就是人类的自私和贪欲把地球推上了绝路依据理论物理学家霍金预料,人类将在两百年内灭亡。虽然有些夸张,但这肯定不是以讹传讹,这就是人类无限制地索取地球资源导致的后果啊!我建议:削减汽车出行,尽量低碳环保出行。从1996年起先,日本600多名哮喘病患者先后将丰田。日产。三菱等7家汽车制造商告上法庭,理由是汽车排放的尾气污染空气。从这件事中就能看出汽车尾气的危害有多大。多栽种树木,不乱砍乱伐。树不仅有保持水土。蕴涵水源的功能,还能防风固沙。护田保土,更是自然界的卫生保健医生,好比人类的肺。只要大家坚持这样做,我信任将来的地球肯定会是
3、一片生气勃勃的景象!人类啊,快醒醒吧!六年级:孙硕关于建议书2敬爱的环保部门:你们好!大自然赐予了我们美妙的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中逍遥自在的生活,假如没大自然母亲赐予我们空气;假如没大自然母亲赐予我们土地;假如没大自然母亲赐予我们自然水,我们将无法生存.下面我给你们提几点建议1.出门时,应把电器关掉。2.本子一用再用,不要奢侈纸张。3.节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最终一滴水成为人类的眼泪4.垃圾不要乱扔,望见前方有垃圾筒桶再扔。5.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。6.不运用塑料袋尽量运用环保袋。7.学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二
4、氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙!8.用纸时,一面用完不要扔掉美妙的环境靠我们来爱护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。试验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的其次个星球。所以希望同学们细心爱护地球,爱护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。关于建议书3同学们,你们珍惜水吗?水可是特别珍贵的。假如你不信,那就看一看水在地球上的分布状况吧!同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有立方公里,接近14亿立方公里,假如全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的9
5、7.2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.350%)。目前人类干脆利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。我们用的水资源是多么的珍贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到华蜜/奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗假如有一天,我们的水用完了同学们,珍惜水资源从现在起先吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?我们要节约水,珍惜水!
6、关于建议书4漳平市试验小学五年级四班黄俊俐全体少先队员们:同学们,当你们端坐在宽敞光明的教室时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?当你们在长着绿油油的小草的操场上撒下笑与快乐时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?为了让他们早日重返校内,为了让他们有良好的学习环境,我提出以下建议:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一个“小银行”,把节约下来的钱积攒起来,定期捐给贫困地区的失学儿童。二.把自己看过的有意义的图书每人捐赠1至2本(有条件的同学可以多捐几本)给贫困地区的失学儿童,以此来丰富他们的课外学问。三.与父母商议,清理出自己用过的被子等日用品、学习用具捐给贫困地区的失学儿童,以解决他们的短暂困难。四.学校大
7、队部每年可实行夏令营活动,让我们去农村体验一下艰苦的农村生活、培育吃苦耐劳的精神。学校可以把贫困地区的失学儿童接到这里来,让我们互帮互学、增进友情、共同进步。 五.我们可以动员自己事业有成的亲戚,让他们也与我们一起帮助贫困地区的失学儿童。同学们,赶快行动吧!让我们手拉手,献上一片爱心,共同拥有金色的童年,共同浇灌世纪友情之花。关于建议书5我觉得从班集体来说应当多提高班级的学习氛围,现在已经大三了,应当多向同学们供应一些资格证考试的信息,还有以后怎样选择就业方向的信息,除此之外,也可以组织一些活动,如班级拔河竞赛,羽毛球竞赛,篮球竞赛等,加深同学们之间的沟通。1、每一个学生都是独特的个体,每个人
8、都有别出心裁的地方,如同花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应当遵纪遵守法律,严格约束自己,别把缺课、旷课,迟到早退当作是特性的表现,独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上,每一个人都应当严格约束自己。2、一个班集体优良学风的建设,不能依靠于一指禅、二指禅的神功,须要的是一个拳头的力气。班级可适当组织一些机体活动,增加每个人的集体感,每个人都爱班级,信任我们能打造一个优秀的班集体。3、我们应当提高学习成果,建立师生、生生关系融洽,调动课堂的活跃氛围,良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解,促进学习提高。有实力的同学也能参加科教活动丰富教学。关于建议书6水是构成生态环境的
9、基本要素,是人类赖以生存和发展的物质基础。水资源的可持续开发利用是人类、社会、经济可持续发展的基础条件。随着经济的不断发展、人口过度膨胀和水环境污染的加剧,使需水量增长快速,水资源危机已经成为很多国家社会、经济可持续发展的瓶颈。中国是一个干旱缺水严峻的国家。淡水资源总量为28000 亿m3,占全球水资源的6,但人均只有2200 m3,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界名列121 位,是全球13 个人均水资源最贫乏的国家之一。因此号召全民节约用水,特别紧迫。为此建议:一、实行超安排用水累进加价水费。运用公共供水和自建设施供水的用水人,应当向用水管理部门申请用水安排,并进行用水、节水评
10、估,经节水管理部门批准,发给安排用水量核定证。用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水人必需执行用水安排。合理用水对超安排,超定额用水部分按有关规定向节水管理部门缴纳超安排用水累进加价水费。二、没有节水评估方案,新建项目不得批准建设。新建、扩建、改建和建设项目的可行性探讨报告,应当包括用水、节水评估方案和水资源论证报告。用水、节水评估方案和水资源论证报告应当报节水管理部门备案。用水管理部门应当对新建、扩建、改建的建设项目用水进行科学论证和调研评估。凡没有水资源保障条件的建设项目,各级人民政府和有关部门不得批准建设。三、服务行业必需安装节水设施和节水器具。在城市规划区内取用地下水、地表水的,应
11、当根据下达的用水安排取用,并根据规定缴纳自备水源污水处理费。四、加大节水宣扬,使全社会都清晰当前我们面临严峻缺水的严峻形势,以及节约用水对社会经济可持续发展的重大意义和现实影响。在全社会形成节约用水的共识,并转化为全体公民的自觉行动。关于建议书71、各部门平安培训(健全整体训练体系、进行培训双向评估)2、主管、经理问责制(事故、违纪、执行结果)(有问题找领导)3、港鑫驾照(移车,试驾,落户车外出,商品车外出,长途)4、平安抽查考试(绩效、团队合格率、港鑫驾照,笔试科目一科目四)5、月度或者季度先进表彰6、公示栏和监督机制7、电话卡增加公司文化思想和培训体系建设的建议敬重的领导:为了加强公司思想
12、文化建设,弘扬公司优良作风、激励优秀员工、督促违纪行为;为了完善各部门培训体系建设,创建平安环境、提高员工意识、防范事故于未然。现对公司做以下建议:一、健全整体训练体系(训练出结果、行动见回报)(1)各销售部和售后部每季度至少进行一次:文化学问和平安生产、政策法规竞品消息和汽车学问、服务礼仪技巧和演练(不少于45分钟),经理或者主管拍照存档(2)进行培训结果双向评估:培训过后讲师填写培训表,培训表增加学员打分栏目(优良中差四等),优秀学员有奖品嘉奖,差评学员经政部和讲师沟通、约谈确认看法不正确后赐予肯定惩罚;行政部不定期对学员进行学习状况抽查(每5人中抽查人数不少于1人),被抽查人员不合格率低
13、于50%的部门,讲师和部门负责人经行政部约谈后确认工作不到位后接受惩罚(3)每个月月末给各部门交早夕会安排(除工作支配外会议常规内容:激励、学习、共享、询问等等)和培训安排(培训要有课件),安排表电子版交行政部审核和存档,内勤、讲师、主管打印粘贴于前台和经理办公室,行政部监督各部门执行状况二、主管、经理问责制(员工和部门事故、违纪、执行结果):经理、主管为各部门第一其次责任人,员工和部门发生对公司造成不良影响的事故、违纪和执行不到位事项进行通报指责,员工和部门发生对公司造成干脆损失的行为、违纪和执行不到位的事项进行罚款(罚款金额由经营管理睬议商讨确定,最低不低于50 元/次,最高不高于当月工资
14、的50%),同一年内部门发生三次以上(含3次)同一性质的事故、违纪和执行不到位事项,每次惩罚主管50元,惩罚部门经理100元。经营管理睬议增加问责惩罚流程。三、港鑫驾照(移车,试驾,落户车外出,商品车外出、长途):在公司QQ群建立驾照展示区,设有教练员、A3、B1、B3、C1、C3、临时驾照7个类别,主管以上职级凡持有驾照者为教练员,持有C3驾照可以移动车辆(不能上路),持有C1驾照可以开已落户的工作车外出,持B3驾照可以开商品车外出,持B1驾照可以试驾和上高速马路,持A3驾照才可以长途用车(50公里以上)。如遇特别状况须要用车须要教练员为员工申请临时驾照和临时驾照有效期(申请书)。半年以上员
15、工有部门教练员和行政主管数量评定持照等级。新入司员工驾龄2年以上且自己有车可持C1驾照,持有C1驾照2个月后没有出现交通事故且违章小于等于1(稍微摩擦除外)的同事由教练员举荐经行政部笔试后可获得B3,持B3驾照3个月后没有出现交通事故且违章小于等于1(稍微摩擦除外)经教练员举荐可获得B1,持有B1驾照3个月后没有出现交通事故且违章小于等于1(稍微摩擦除外)经教练员举荐可获得A3。其他新员工15天内由持照同事陪伴可移动车辆,15日后教练员是状况举荐获得C3,入职两个月由教练员举荐经行政部笔试后可获得C1。C1以上持照者发生伤人或重大经济损失(大于3000元)姜维C3,C3降为无照。违章和稍微摩擦
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- 2022 年关 建议书 15
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