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1、高考古诗文阅读高考古诗文阅读之之炼字炼字分析诗眼题型分析诗眼题型提提问方式问方式 1 1、这一联中最生动传神字是哪一个?为什么?、这一联中最生动传神字是哪一个?为什么? 2 2、某个字词是全诗的关键,为什么?、某个字词是全诗的关键,为什么? 3 3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字,你觉得这、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字,你觉得这两个字哪一个更好?为什么?两个字哪一个更好?为什么? 蜀蜀 相相杜甫杜甫出师未捷身先死出师未捷身先死,长,长使英雄泪满襟使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色映阶碧草自春色,隔,隔叶黄鹂空好音。叶黄鹂
2、空好音。三顾频繁天下计三顾频繁天下计,两,两朝开济老臣心。朝开济老臣心。7颔联中的诗眼是哪两个字?试作简要分析。颔联中的诗眼是哪两个字?试作简要分析。揣摩语言 想象意境映阶碧草映阶碧草自自春色,隔叶黄鹂春色,隔叶黄鹂空空好音。好音。寂寞和感伤寄寓冷清寂寥 融情于景 以乐衬哀自自空空独自独自白白地白白地意境青草自绿,无人光顾黄鹂好音,无人聆听 炼字型诗歌鉴赏方法(1)释义(2)描述(3)答手法(4)意境/感情答:诗眼是“自”和“空”。“自”的意思是独自,“空”的意思是白白的,徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠,昭示着春光的明媚,躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳,却无人倾听,这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者运
3、用了寓情于景,以乐景衬哀情的手法,表现了心中的感伤,为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。步骤3步骤4步骤1步骤2例题:”映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音“这两句话的诗眼是哪两个字?试作简要分析。1 1. .解解释字释字 2 2. .描述描述 3 3. .答答手手法(有则答)法(有则答)4 4. .答答思想感情思想感情 (炼字)分析诗眼题型答答题步骤题步骤 1 1,解释这个字,解释这个字 2 2,解释这句话。,解释这句话。将关键字放入原句中展开联想或想象,并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景,以品味炼字的精妙。3 3,答手法。,答手法。如果有技法,必须答出用了什么手法。 4 4,答思想感情,答思想
4、感情。结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。 找找诗眼 “山青花欲燃” “大漠孤烟直,长河落日圆” “前村深雪里,昨夜一枝开” “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡” “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。” “山山青花欲燃青花欲燃”, 不仅突出了山花火红的颜色,而且赋予了一种动态美。不仅突出了山花火红的颜色,而且赋予了一种动态美。-炼动词炼动词 “大漠孤烟直,长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆”, 给人一种坚毅挺拔之美,浑圆之美。给人一种坚毅挺拔之美,浑圆之美。-炼形容词炼形容词 “前村深雪里,昨夜一枝开前村深雪里,昨夜一枝开”, 说明梅花之少,暗中突出一个说明梅花之少,暗中突出一个“早早”字。字
5、。 -炼数量炼数量词词 “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”, 写出了戍边将士无一例外的思乡之情。写出了戍边将士无一例外的思乡之情。-炼虚词炼虚词 “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”, “红红”,“绿绿”在句中是形容词,活用为动词,道出了在句中是形容词,活用为动词,道出了作者感叹时序匆匆,春光易逝。作者感叹时序匆匆,春光易逝。- 词类活用词类活用南浦别南浦别 白居易白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。南浦凄凄别,西风袅袅秋。一一看看肠一断,好去莫回头。肠一断,好去莫回头。前人认为前人认为“看看”字看似平常,实际上非常字看似平常,实
6、际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?你同意这种说法吗?为什么? 南浦别南浦别 白居易白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一一看看肠一断,好去莫回头。肠一断,好去莫回头。 答:同意。“看”,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。 过香积寺过香积寺王维王维 不知香积寺,数里入云蜂。不知香积寺,数里入云蜂。古木无人径,深山何处钟。古木无
7、人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 注:“安禅”,佛家语,指闭目静坐,不生杂念。“毒龙”,指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练最传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。过香积寺过香积寺王维王维 不知香积寺,数里入云蜂。不知香积寺,数里入云蜂。古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。泉声泉声咽咽危石,日色危石,日色冷冷青松。青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 答:诗眼是“咽”和“冷”(指出诗眼步骤一)。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林阴暗,似乎显得阴冷(就词语和句子本身分析步骤二)。“咽”和“冷”两字绘声绘色、以动衬静,精练传神地显示出了山中幽静、孤寂的景象(就全诗意境情感分析步骤三)。表达了诗人崇佛尚静、淡泊宁静的情趣。(分析感情步骤四)
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