《2022校长竞聘演讲稿汇总6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022校长竞聘演讲稿汇总6.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿3篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今日,演讲稿运用的状况越来越多,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?下面是我细心整理的校长竞聘演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的教化局领导、雷店中学的各位领导老师:大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我、参与校长竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本状况;二是我对当好一名校长的思索。我叫付跃君,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参与教化工作,是市骨干老师、中学高级老师、
2、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教化学会会员、湖北省德育学会会员。我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担当过语文老师、政治老师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。在24年的教化生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教化教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以老师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满足,深受欢迎。主动参与教研教改,发挥骨干老师的传帮带作用,四优评比中多次获奖,有15篇教研论文和教化叙事在报刊发表,其
3、中自有源头活水来、激发学生爱好 激活课堂教学在教化部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。回顾过去的工作,无论是作为一名一般老师还是担当学校负责人,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。雷店中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让志向起航”的圣地,在县教化局及雷店镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同努力,已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探
4、究,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学管理为核心,师资队伍建设为基础,教化科研为先导,全面发展学生素养的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的确定,成为英山农村义务教化发展的一面旗臶。今日有机会参与雷店中学校长竞聘,在这里接受组织和雷店中学的的选择,是对我过去工作莫大的确定和激励,我倍感荣幸。假如不能来到雷店中学担当校长职务,我也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地酷爱英山教化、忠于英山教化。假如能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教化局年初教化干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的相识。以科学发展观为指导,全面贯彻党
5、的教化方针和国家中长期教化改革和发展规划纲要,大力推动素养教化,全面提高教化质量和品位,紧紧依靠全体老师,办人民满足教化。围绕“办优质型、教化办创新型教化、办特色型教化”的办学理念,根据“规范、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教化质量高、办学特色显明、老师素养高、老师待遇好的农村优质学校。一、以人为本科学管理,着力推动优化管理工程1、锐意改革,强化管理,是提高办学效益和教化质量的关键。管理必需听从和服务于教学中心工作。以教学管理为例,我们要坚持轻负担、高质量,仔细实施素养教化,面对全体学生,全面提高质量,在实际工作中就要严格做到:不增加课时,不多布臵作业,不提前上课、不拖堂、不补课。通
6、过严格执行教学安排,克服无序竞争,才能真正保证素养教化的实施。强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多变更自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教化教学任务。强化管理,须要社会和家长的认同和协作,我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会,扩大德育的空间和时间,增加学校、家庭和社会三位一体的德育合力,形成一支编外的德育老师队伍。2、以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和主动性的重要保证。我们学校所取得的成果,都离不开广阔老师的主观能动性和工作主动性。
7、学校的主子是老师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以老师为本。学校领导对老师应当坚持多表扬、多关切、多接近,使老师感受到自己是被他人敬重的;学校领导办事公道,不论评奖晋升,表扬或指责都要尽量公允合理。学校领导还必需以身作则,具有牺牲精神。特殊是在目前老师待遇还不很高的状况下,学校领导更要留意将享受让给群众,担子拣重的挑。这样,才能引导和带领领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。为了稳定老师队伍,必需在感情留人、待遇留人的同时,要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的主动性的永恒动力。用事业留人,用老师身旁的先进典型激励人,这是最有劝服力的活
8、生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动,从党内到党外,从干部到群众,比思想,比干劲,比作风,比业绩,通过榜样的示范,不断给学校注入新的活力。以人为本,必需确立学生的主体地位。对学生,我们提出“自律、自修、自理”,强调自我约束、自觉学习、自我管理,培育学生具有良好的学习习惯和学习方法,使之成为能进行自主学习,具有主体意识、主动创新、自强不息、追求卓越的创建型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导,一贯重视并强调学生的自我教化和自我管理,凡是学生能够操作的尽量放手,让学生去做。3、以人为本,充分重视和体现每位教职工的人生价值,是实现办学目标的重要条件。实现自己的人生价值,是老师
9、的合理追求,也是以人为本思想的重要体现。全面实施素养教化必需建立对老师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如:老师考核方法、学生评教方案、名师工程和青年老师培育工程以及最佳教职工评比方案等。从某种意义上来讲,这也是检验老师实现人生价值的客观标准。还应当激励青年老师“冒尖”,对脱颖而出者赐予表彰嘉奖,并刚好举荐优秀青年老师走上领导岗位,在职称评定、评优等方面按政策规定赐予倾斜。为了培育正确的人生观和价值观,作为学校管理者,应依据详细问题主动进行有意识地疏导和“灌输”,对当前社会和学校的一些热点问题进行宣扬介绍,分析说理,开阔了教职工的视野,提高了思想水平。4、以人为
10、本,发扬民主,推动各项改革,实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深化,要形成以敬重人、关切人、激励人为动身点,充分激发个人的工作热忱,发挥个人特长,团结协作,同心同德,促进学校工作全面发展的良好局面。还权于老师,事关学校改革与发展以及老师们普遍关切的重大事项,将由校委会形成方案交全体老师探讨并公决,把民主落到实处。同时,我们主动发扬民主,强化以老师为主体的教职工代表大会的工作职能,以公允、公正、公开为原则,实行民主办校,切实保障教职工参加民主管理。每学期都要召开教代会,仔细实行校务公开,充分信任群众,敬重群众的民主权力,扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作状况的定期通报和工作
11、安排的预报制度,保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权,使每个人都能关切学校的工作。二、树立正确的老师观、学生观 ,全面推动质量建设工程。我们应当怎样做老师?老师应当怎样对待学生?我将两个问题结合起来思索,应当构成办高质量高品位教化的关键。我觉得应当遵循“敬重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。1、老师应当真诚敬重每一个学生所谓敬重,就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其学问来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很简单和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获得的学问与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都
12、忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及学问的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道代沟,由孩子们的眼光来看我们,应当是我们out啦!所以,教化者肯定要敬重学生。敬重每一个学生的特性,敬重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向,敬重学生成长的过程和规律。2、老师应当真心关爱每一个学生所谓关爱,就是理解学生心情、感受,把握学生的心理发展走向。开学一个月了,你教的是一个新生班。这时候,你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候,你能否从一段作文、一个文字题的解答推断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候,你知道某个题目哪些学生会答得很美
13、丽;而另几名同学会遇到一些困难吗?教化是一门沟通的艺术。只有充溢敬重和关爱学生,才会与学生有效沟通,并顺当实现教化的目标。3、老师要学会引领学生健康成长所谓引领,就是指出学生可能达到的发展高度,点燃其发展的内在动力,培育其自我认知和自我限制的实力。一根松软的面条,你可以在前面拖动,却很难从后面推动。孩子的教化也是如此,不要怕孩子犯错误,在孩子漫长的成长过程中,胜利和失败都是教化和引导的契机。所以,我们要做学生的引领者,用语言和用行动告知孩子:学会思索和推断,学会对自己的行为负责,学会在错误中吸取教训。这就是我所说的引领。4、老师要乐于并且致力于成就学生所谓成全,就是尽一切努力,帮助孩子实现自我
14、发展,实现胜利与卓越。我们学校办了一期优秀老师介绍专刊,有两位优秀骨干老师的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师,学生并不买账,甚至反感到刻骨铭心。这件事对我的触动很深。老师应当做成就学生的伯乐,而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个须要管教的对象,老师的责任,首先不是监督而是发觉;高超的老师要接纳学生的差异,视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的特长,同时也包涵他的短处,通过扬长避短,培育孩子的自信,最终帮助他们获得胜利。三、加强校风建设和平安教化,全力推动平安稳定工程。校风,是由领导作风、老师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标记。在领导作风方面,我要努力钻研业务
15、,亲临教学第一线,带头搞好教化教学工作,按教化规律办事;关切教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。在老师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学生学风方面,要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常行为规范养成教化,通过主动开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。建立平安隐患排查制度,常常对师生进行平安教化,最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。四、改善环境,广辟渠道,切实加强学校经济建设,为学校持续发展供应支
16、撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片,经济环境有较大改善空间,同时还要做到以下几点:一是增收节支,切实维护好校办产业;二是接着改善老师办公条件和师生的生活条件,提高老师培训费用预算,并加强健康老师的建设步伐。三是争取筹建中考嘉奖基金,重奖中考有功之臣。四是着力提高老师经济待遇,缩小与城区同类学校的差距。各位领导、同志们,假如我有机会与雷店中学的同志们共事,我有信念、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道同舟共济,携手共进,共同创建雷店中学更加辉煌的明天。我信任在局领导的关怀和支持下,有雷中人的同心同德,把雷店中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望肯定能实现
17、! 雷店中学的明天肯定会更美妙!校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位评委:大家好!我今日能站在这里参与校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘校长的机会。我是来自铜鼎学校的xx,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担当了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,仔细负责,团结同事,虚心学习,各方面的实力得到了很好的熬炼,得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘校
18、长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是胜利,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上,努力进取的心来参与这次竞聘。我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势:一、事业心强,工作仔细负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了肯定的提高。同时,12年的教学工作,也让自己所学的管理学问学有所用,本人曾担当过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会
19、的管理,班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更困难,但它们的管理都有许多相像之处,我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间,我负责了学校各项安排、制度的订立,老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作,同时还常常帮助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,同时自己的工作实力也得到了很大的提升。假如此次竞聘胜利,我有以下准备,可用三句24个字概括第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵
20、人,不行能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,全力以赴做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,刚好向校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的看法供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的.思想工作,仔细听取老师们的看法,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。其次句:激励老师,引导学生。正面教化为主,负面教化为辅,这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代,老师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是假如学校管理不当,打击了老师的工作主动性,必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的方法,肯定要坚决落
21、实而不能只做表面文章,但老师的思想工作不能仅限与此,更应当注意老师的成长、制度的公允、公正,体现老师的价值,关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体,我们要擅长引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态四、仔细工作,踏实做人。“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步全力以赴!感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇3各位领导、老师们:大家好!曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”副校长竞聘演讲稿环顾四下,时代的列车风驰电掣、咆哮而过;教改的浪潮上下翻腾、此
22、起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解决、去追问、去求索。首先要感谢大家不辞辛苦,顶着滚滚热浪来参与今日的大会;其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参与今日的竞聘演讲。与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其麻木不仁,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。或许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。置身学校,为人师表,良心最珍贵。说良心话,办良心事
23、,做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦,只有时时到处都能知冷知热,只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广阔同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。为此,我站在了今日的演讲台上,接受大家的选择和指正;更给自己一个新的起点和高度。有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子校长竞聘演讲稿。今日,我想借用一下:当老师一辈子,当校长一阵子。所以我能如愿竞聘上副校长:首先将
24、以平常心对待自己的工作。不论是当一名一般的老师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不行侵扰,就可以随意发号施令,而意味着要担当更大的责任,肩负起更大的使命。当一名一般老师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应当对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应当甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思索,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从老师中来到老师中去。唯宁如此,
25、自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,一直是国人追求的人生范式。我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头起先;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天竞聘演讲稿。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页
限制150内