2022植树节幼儿活动主题策划.docx

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1、2022植树节幼儿活动主题策划植树节幼儿活动主题策划植树节幼儿活动主题策划1一、活动背景随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。二、活动目标1、

2、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿养成爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。三、活动打算1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。四、活动过程1、谈话(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互探讨)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温

3、、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来许多便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!2、老师与幼儿一起为小树浇水(1)老师提出要求：按依次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤，要根据依次排好队。给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。(2)老师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿运用正确的方法。3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。植树节幼儿活动主题策划2活动主题：绿一方净土，多一份暖和。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片幻想！活动时间：20xx年3月

4、12日4月12日活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”）活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动打算：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动详细支配：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：（3月12日3月

5、19日）活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：（3月22日3月31日）活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。三、活动后期：（4月1日4月12日）活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动设计意图：一年一度的植树节在就要到了

6、，我们也为孩子打算了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等活动目标：1.通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树（植树对人类的好处） 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西

7、我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？3、师生共同参观大班年级组的种植地。幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”活动名称：欢快乐乐庆国庆活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的：1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达酷爱之情。活动打算：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图

8、一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。（3）大家会怎样庆祝呢？（4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。（5）带领幼儿参观中国地图，相识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给“祖国”。活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可

9、以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们相识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的相识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的实力，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第

10、一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关切妈妈，为妈妈做一些事。活动流程：活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。活动二：夸妈妈1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子

11、的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？4、组织探讨 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三：我的好妈妈1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、提问：今日回家你打算为妈妈做什么事？活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日庆贺的话。活动五：制作心愿卡1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？3、母子集体操作。4、挂心愿卡。幼儿园小班主题活动-沙拉(综合)目标：1知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。2体验

12、用多种水果组合在一起产生的美。打算：1幼儿有在家做过沙拉的阅历。2老师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。3沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。4幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。过程：1探讨如何制作水果沙拉。?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?了解做沙拉的一些打算工作，老师逐一出示所用材料和工具，说明留意事项。2制作水果沙拉。?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。?完成后请同伴相互欣赏、品尝。建议：1教化幼儿留意平安，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。2幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。评价：1亲自动手试一试，主动性很高。2情

13、愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。幼儿园小班主题活动-水果串设计意图：小挚友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的真是众口难调。可是假如变更一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过水果串这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。活动目标1尝试与同伴共做水果串。2知道水果有多种吃法。3乐意与人共享食物。活动打算苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。过程建议1找一找活动室里藏有很多好吃的水果，请小挚友找出来。2说一说你们找到的是什么水果?都是

14、什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?3探讨水果的吃法。小挚友找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。4你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿探讨做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢?5幼儿洗手，自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？6品尝自己做的果串，说一说是什么味道。延长提示建议幼儿回家把做果串的本事展示给爸爸妈妈看。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页