2022年体育教学工作总结精选15篇.docx

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1、2022年体育教学工作总结精选15篇体育教学工作总结精选15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家整理的体育教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。体育教学工作总结1本年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从初一年级调任到初三担当体育教化教学工作，与初三体育老师共同体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，

2、回顾近一年的工作，历历在目：（一）远眺初三体育曾经代课与初三结下姻缘。记得20xx年放假前的最终一段时期，教育处找到我，说赵连峰主任因校建工作太忙我有幸加入了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建立了深厚的师生情意，也慢慢的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，要是真能担当他们的体育老师多好，因为我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸！（二）接近初三体育我与学生快速成长。20xx年8月，当我被安排到初三担当体育教化教学工作时，感到意外的同时我也明显感到了压力，我多数次陷入深思，如何在短时间内提高学生身体素养？如何把这几个班的成果尽快提上去？我起先制定短

3、时间提升教学实力的安排：第一，多听课、多问；其次，多看书，多上网查；第三，多与班主任沟通；第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学实力的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛，大家在一起集思广益为中考体育第一的目标不懈努力，几位有阅历的老师，真正做到了资源共享，教研中细到每节课的重点如何把握，学生的感觉如何等等，我真可谓是受益匪浅。正是由于在这种良好的教研氛围和几位老师的大力支持和帮助下，使我快速的成长起来，尽快的融入到了初三体育老师团队。九月、十月可以说是整个初三学年最辛苦的阶段，由于以前没有接触过初三大强度的训练，学生的抵触心理很强，反映在课堂上就是纪律较散漫、量和强度无法完成，这

4、就须要老师要有很强的责任心，面对懒散学生要晓之以理、动之以情，严抓课堂纪律，向课堂要效率。为让学生们尽短时间进入初三体育训练状态，我不断与班主任沟通，了解学生思想状况，与个别学生谈话，了解学生心理，并写下十余篇文章来勉励学生坚持不懈。初三老师教学也很惊慌且辛苦，没想到班主任特别的协作，不但每天来“督战”，还给学生们加油。同学们也特别主动地投入其中。特殊是长跑练习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规练习后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。面对学生测试中成果的明显提升，我这里体会最深的就是虚心与努力。（三）体验初三体育严酷的冬训

5、使我们更加坚毅。学生中考体育成果的好坏，完全取决于冬训的质量。为此初三体育组曾经多次教研，共同探讨冬训阶段的留意事项等等，每周二的教研活动雷打不动，把教研细化到每一节课，在体育组团队的引领下我课上严抓效率，课下进行个别辅导，渐渐的与学生打成一片，成为了学生无话不谈的“大挚友”。为了更好的储备学生的体能，冬季的长跑训练从没有因此间断过，每次下雪，学校领导带领我们，尤其是体育老师还成了清雪先锋队，在不耽搁上课的状况下，把操场积雪清扫干净，为学生正常训练和体育测试供应了场地，事后我收到了数名学生发来的短信，“老师，您太辛苦了，我肯定好好训练，肯定不会辜负您的！”，“老师，我以后再也不偷懒了！”。这种

6、遇山开路，遇水搭桥的精神不仅感动了我们自己，也感动了学生，加上周密的教学安排和领导的高度重视使整个冬训特别顺当的完成了。（四）感悟初三体育为共同的目标我们不懈努力着。冬训结束之后，初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生1000m、女生800米成果也渐渐提高，尽管过度的很慢，但由于学生冬训期间从没有这样的强度，所以大部分同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布成果，学生们总是感叹完不成，为此我特地请教了王健校长和王领杰级长，“第一，慢点没有关系，肯定要让学生由信念；其次，要给学生建立必胜的信念；第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位领导的指导下，操场上奔跑的学生中多了我们体育老师的身影，在近

7、一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。每次测试学生体育成果进步特别明显。（五）中考体育我们拼搏过，我们不懊悔。为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我专心谱写了中考体育老师寄语，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果（共有272名学生满分）用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！（六）回味初三体育我们说过不会遗忘。王占民校长曾经对我说过

8、“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，因为初三体育教学有其特别性，那就是把训练教学化。我在近一年的初三体育教学中收益颇丰：1、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法。2、提升了我的学生管理阅历。3、提高了我专项技术技能。4、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。5、从初三体育团队和学生中真实的感悟到付出与收获。取得成果的同时，我也清晰到感到自己在诸多方面还存在不足：1、专项技术技能的娴熟度和把握程度。2、教学中的课堂调控方面。3、初三学生的管理阅历方面还有待提升。4、初三体育教学的平安预知和教化方面。改进方法与措施：1、主动主动的向组内老师学习，感悟、

9、创新教学方法。2、仔细备好上好每一节课，努力使教学内容连接紧密，向课堂要效率。3、多与班主任沟通，学习班主任管理学生的好点子、好方法。4、总结分析教学中的平安隐患，降低损害事故发生的概率。喜爱挑战的我，绝不放弃任何一个挑战的机会！体育教学工作总结2一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，能自觉的坚持政治、时事和业务学习，以提高自身思想素养。能参与学校的会议，平常能以老师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作：一、教学工作：贯彻正确的教化方针是义不容辞的，平常的课堂中以教化方针为指导主线，仔细的学习新课

10、改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名老师本身的文化专业学问也要不断的提高，平常订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教化发展，学习一些外地体育的优良教化教学理念，以充溢自己。仔细参与每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。（一）自身工作、备课开学初，主动参与教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习体育新课标，主动参与进行集体备课。依据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学

11、习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。、上课上好课不仅要备好课，而且要做好课前打算，布置好场地和器材，主动做好平安设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教化，做好打算活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大损害事故发生。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学生的主动参与体育熬炼的爱好，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。（二）学生方面：平常的课堂教学中注意对学生的自信念的培育，现代课堂教化要求我们信任学生的实力，留给学生充分的思索和实践的余地，只有通

12、过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我信任通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创建条件机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培育学生的自主性和创建性。二、学校体育工作：各行各业都在竞争，要立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量还是平常工作都要做的好。（一）两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。另外，在广播

13、操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们许多班主任老师都能以身作则，并加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。同时与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力，本学期的两操工作完成比较好。在课堂上协作学校对学生进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好质量。但在学生的自觉性、班主任的督促等方面工作有待余加强。（二）群体工作：主动组织和支持学校群体活动，主动协作本组开

14、展两操一活动，主动推行达标活动。主动组织好学校田径运动会。由于班级较多，场地设施较少，学生的课外活动开展不是很到位，缺少检查的老师，没有很好的督促。努力使学生的参加的活动面能够更广些，极大的调动学生的熬炼主动性，为全面的开展群体活动奠定基础。帮助团委组织迎新杯篮球赛。（三）竞技体育：利用课余时间，主动搞好学校课余训练工作，发扬勇于吃苦，勇于奉献的精神。平常主动学习运动训练的有关学问，不断积累运动训练的阅历，仔细搞好课余活动。团结互助，主动奋进的工作。主动仔细训练，毫不保留自己的阅历，尽心尽职帮助同事开展工作；同时虚心向同事学习，取长补短。负责定期的检查体育器械的平安性，消退平安隐患；做好体育教

15、化教学和训练工作；抽空课和大家沟通课堂教学中遇到的问题。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教化思想，本人多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学到了不少学问，真正做到“走出去，学进来”。开学以来，我主动参与我组的各种教研活动，接受了新课标的教化理念，极大的丰富了自己的教化学问。抽空课和大家沟通课堂教学中遇到的问题。开展了一次篮球裁判学问讲座。四、存在问题及努力方向：1、对学生的体能、熬炼习惯、性格了解不够，对学生的实力培育不够，须要进一步的深化，多和学生沟通，刚好了解他们的想法有便于刚好调整教学方法。2、作为体育组的成员在教学方面没有带领体育组做出很好的成果。教

16、学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要常常去请教同事们，与同事们常沟通。使我校体育教学工作上一个新台阶。3、接着做好课余活动管理工作，加强运动员的思想教化，保证学生活动时间，主动为明年田径运动会作打算。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还存在问题，没有想到的，希望得到领导和同事们指出和指导，帮助我把今后的工作做得更好。体育教学工作总结3时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，在体育与健康课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心

17、得到健康发展。就本学期开展的工作，现总结如下：1、加强学习新课标，提高课堂效率。仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，老师仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性，主动参与的各项教研活动，并对活动内容进行探讨、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。2、主动参与学校组织的政治学习和业务学习。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内

18、新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。3、常抓队列广播操，提升广播操质量。在开学初学校重点抓了队列广播操，学生广播操做的不整齐，各种各样，所以应刚好订正。赐予动作示范，如不刚好抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。还加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的好习惯。则我校广播操在很短的时间内有了提高。总之，本学期的体育教学发展了学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，成为学习主子，学生也充分体验了玩中学，学中乐的课堂气氛。体育教学工作总结4章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置

19、下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。校领导坚持党的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。学校每学期都有工作安排，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺当而又正常。体育老师具有较强的事业性，现有三位专职体育老师，都具有良

20、好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的实力培育和素养的发展，编写的教案清晰、完整，上课规范、仔细，严格执行教化常规。仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时主动备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。三位体育老师主动撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。仔细组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够

21、多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。体育教学工作总结5一学期来,在区教委的正确领导，校长的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现把一学期的工作如下：一、取得成果1、我校领导坚持正确的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化教学阅历。并主动筹措资金,联系中国移动公司为我校供应赞助,投入到学校的体育设施中，添置了足球竞赛用球、足球服、田径服等设施，为学校各项体育活动的开展和竞

22、赛做好了充分的打算。2、学校各项体育活动都有工作安排，具有轻重、主次之分，分管到位，并切实实施。3月初,主动进行了两操一拳的教学与竞赛,获得镇教委的一样好评；4月中旬,参与了高新区首届足球联赛,获得男子第三名的好成果；5月上旬，胜利地组织了“爱祖国迎奥运”体育节的各项竞赛；6月中旬，胜利地组织了校班级女足对抗赛，为下一步的训练和选材打下了良好的基础；6月底，做好小五体育达标合档案整理工作；7月初，做好学期工作。同时，仔细做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。3、体育老师具有较强的事业心，现有两位专职体育老师，都具有良好的职业道德，上进心强，工作仔细务实，以校为家。为搞好学校的训练、竞赛、档

23、案等工作每天早出晚归，牺牲了多数个双休日。在课堂教学中也主动担当学校安排的任务，由于素养教化的改革，本学期体育课加大了课时量，三个人的工作量我们两个人也努力的顺当完成，同时帮助学校做些力所能及的事务，团结同事，爱岗敬业。重视课堂教学，注意学生的实力培育和素养的发展，上课规范、仔细，严格执行教化常规。4、仔细带好学校的体育训练队田径队、足球队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时主动备战各级竞赛，下一目标是在区运会的竞赛中取得优异成果。5、仔细组织和管理学校的两操两课，工作落实，职责到人。制定了具体的考核评比制度，并落实检查、考核。二、不足之处:1、体育老师的业训水平还有待提高；2

24、、老师的业务钻研时间不够多。三、改进措施1、加强理论学习2、多于同行沟通、探讨3、主动外出听课、学习4、注意利用网络资源学习5、充分利用时间，挤时间钻研业务总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足 ：这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。我信任，付出总会有回报，并在以后的工作中更加努力，是我校的体育工作再上一个新的台阶。体育教学工作总结6本学期本人担当了八(6.7.8)九年级(2.10)共5个班的体育教化教学工作，在这一学期里，由于学校领导和上级部门的支持和领导，我的教化工作开展得井然有序，各项体育活动蓬勃发展，本着总结阅历，取长补短，现总结本学期体育工作如下：一

25、、抓好体育教学工作，落实工作目标在教学中，从课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，仔细钻研教材，驾驭教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给学生传授学问与技能。二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示

26、范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。三、抓学生思想工作，促教学成果的提高1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，培育学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面发展。3、平安第一、严防事故的发生，师生思想统一相识平安高于一切，对

27、有违反操作和隐患的刚好教化，通过师生的共同努力未出现损害事故。4、本学期九年级所教班级体育中考人均分41.6、及格率99%、优良率90%。5、本学校老师培育学生说一般话的意识，写好规范字的意识。四、存在的问题及今后设想教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在如何支配每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、主动参加培训、听课，反思，学习教学阅历，向其他老师请教，多和学生进行沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。体育教学工作总结7体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外

28、活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义。本学期体育科全体老师仔细贯彻学校体育工作条例。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成果。现就一期来自己的学科教学进行总结。一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。5、下课检查人数，清点器材。二、完成教学任务，培育学生的

29、运动爱好。针对高一学生的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的爱好。如，消遣性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，人人宠爱，主动参加。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的打算所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，爱好未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。三、主动协作，组织学生参加学校各项体育活动。本期学校开展跑操竞赛，校运动会，跑操评比等，体育组能主动组织和协作班主任的工作，组队训练竞赛，可喜的是学生对运动的参加的热忱较高，一天的竞赛，

30、学生都能沉醉在快乐之中，有了好的起先，为以后的体育课的开展打下良好的基础。四、平安第一、严防事故的发生。在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一相识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的刚好教化，通过师生的共同努力未出现损害事故。五、加强常规教学的管理、提高教学质量。1、结合学校实际状况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元安排，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充溢，运动量相宜，渗透分层次、情感教化、创新教化等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生爱

31、好，变更体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素养，达到真正全民健身的效果。充分体现了素养教化，健康第一的指导思想。2、本学期接着加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力气。保证教学各环节的顺当进行。3、在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培育。针对学生的特点，仔细组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。体育教学工作总结820xx20xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作方面：我的体育教学

32、主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作方面：在

33、开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。三、训练工作方面：我

34、能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。四、课堂教学方面：老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：1、按体育课

35、程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大

36、纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育教学工作总结9一学期的体育工作又结束，应当说三年一轮的体育教学结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！尽

37、管我们的学校的体育场地和设备有限，但我们几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、投等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。今年临海市复原了中考体育测试。这是对我的一个考验。学校制定了相应的措施，要求我们不但在体育课中要加紧练习，而且在课外也要组织训练。初三的学习已经很惊慌了，我们学校又是私立的，可以说中考的成果确定了我们的“存亡”。没想到，初三的班主任特别的协作，不但每天来“督战”，还给学生们加油。初三的同学们也特别主动地投入其中。特殊是长跑练

38、习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常规练习后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。有句话说的好“有付出总有回报”。在今年的体育中考测试中，同学们取的了喜人的成果，总体成果在全市名列前茅，受到了兄弟学校的好评。我作为他们的体育老师，感到很欣慰。因为我教的学生取得了好成果，这不仅是对他们自己的证明，也是对我的激励和一点确定。我要感谢校领导的信任和关切，感谢各位初三班主任的协作和陪伴，感谢初三同学们的投入和拼搏，还要感谢体育组各位老师的沟通、协商，是这么多人的帮助，使我比较圆满的完成了这三年来的任务。本学期还举办了其次届校篮球联赛，不

39、管是运动员还拉拉队员，还有老师，都很主动打算和参加。竞赛也进行的如火如荼，精彩场面层出不穷。篮球联赛的举办不仅丰富学生的校内文化生活，提高班级凝合力，培育学生团队协作精神，也为组建篮球队选拔人才。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育教学工作总结10一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一

40、学年的教化工作做的更好，应做以下几方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、须要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，我还主动参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用

41、有效的工作时间做好自己分内的工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练，带领学生每天早晨科学系统的进行篮球训练。不耽搁学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心探讨教材、教法，并主动做好摘记，撰写好心得体会。在教学中不断发觉自己的不足之处。并虚心的向老老师学习。在本学期的工作中，我上交了两篇教研论文到区研训中心和市教研室参与评比。其中一篇教学反思获得区级一等奖，一篇教学论文获得市级二等奖。作为一名体育老师主动协作学校领导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：

42、组织召开了球类运动会，在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争激烈真正达到了，促进学生身心之目的，本次球类运动会获得了圆满胜利。回首本学期自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，因为我知道能否成为科研型教化者，只有自己去发觉去摸索，我将接着努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足，做一名科研型的老师。体育教学工作总结11基础教化课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，这次课程改革所产生的更为深刻的改变普遍反映在老师的教化观念、教化方式、教学行为的变更上。通过课改，使我充分相识到

43、了这些改变。教学反思是老师置身于整体的教化情景中，从更宽广的社会、伦理及教化层面激发自我意识的觉醒，深究教学活动中所涉及的教学策略、教学流程和教学反馈等。体育新课程创设了充溢时代气息的教学情境，你该如何运用？又该怎样上课？怎样发挥老师的作用？怎样挖掘学生的潜能？须要体育老师冷静、主动地不断反思，才能适应新课程下的体育课教学。一、老师的角色发生了改变我国长期以来形成的传统师生关系，事实上是一种不同等的关系，老师不仅是教学过程的限制者，教学活动的组织者，教学内容的制定者和学习成果的评判者，而且是肯定的权威者。新课程实施后，老师由传授者转化为了促进者，由管理者转化为了引导者，由居高临下转向了“同等中

44、的首席”。师生互教互学，彼此形成了一个真正的“学习共同体”。二、教学策略产生了改变现代老师所面临的挑战，要求老师们随时对自己的工作及专业实力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所。在实践中学习，不断对自己的教化教学进行探讨、反思，对自己的学问与阅历进行重组，才能不断适应新的变革。新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育老师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我坚固树立“健康第一”的指导思想，以欢乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的欢乐，把欢乐带入课堂，变要我学为我要学，提高学生的健康水平。在体育教学改

45、革中，培育学生的学习爱好是调动学生学习主动性的一个重要因素，它不但能使学生主动完成教学任务，而且对于培育人才及养成自我熬炼的习惯，使之终身受益有着重要的作用。1、创设情境,激发学生的爱好情境教学是老师运用生动形象的语言进行讲解，来吸引学生的学习爱好，促使学生体验体育的欢乐。体育教学是一种艺术，其效果好坏与老师的语言表达有干脆关系，为了调动学生的学习爱好，使课上得生动活泼，我运用了生动活泼的儿童语言来带领学生投入体育教学中。例如课题为：抢险、2022奥运等。均以情境的形式来完成了教学任务。也体现了学生的自主学习，较好地吸引学生主动主动地投入到学习中去，并收到了良好的教学效果。2、竞赛培育学生的学

46、习爱好学生对体育课有无爱好，关键在于老师的诱导和培育，教学时学生自主地进行嬉戏竞赛活动，心情特殊高涨，竞争特殊激烈，对其生理机能有良好的提高作用，使活动结束后让学生还意犹未尽，这样激发了学生的学习爱好，提高了学生的熬炼意志，使学生在体育活动中体验胜利的欢乐。如此教学，不仅是让学生有胜利的体验和享受运动的乐趣，也是让老师从教学实践中充分展示自己的才能，获得教学胜利的喜悦。总之，良好的体育教学是让学生更扎实地学好技术，在活动中更充分地享受到乐趣和胜利感，进而使学生得到更全面和更生动活泼地发展，让我们共同携起手来，在洋溢着欢乐与愉悦的课堂气氛中体验胜利的欢乐，感受欢乐的奇妙。体育老师也要树立健康第一

47、的指导思想，利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应实力，从而增进学生身心健康这一目标动身，引导学生驾驭基本的运动技能，学会科学熬炼身体的方法，培育坚持课外熬炼的习惯，增进身体素养、心理健康和社会适应实力等全面发展。3、以学生发展为中心，关注每一位学生的健康成长传统的体育教学是以老师、教材、课堂为中心，学生跟着老师转，老师跟着教材转，老师教无爱好，学生学无乐趣。新课程以一切为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念，要求老师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康，把学生看成学生的主体，学习的主子，要以学生发展为中心，将学生的全面的发展放在首要地位。如，首先，依据学生的体能和体育基本技能的差异，确定教学目标、支配教学内容，让全体学生都有同等参加体育活动的机会。其次，关注学生的需求，重视学生的情感体验，激发学生的学习动机和爱好，让学生在自主的学习过程中学会学习，享受学习的乐趣，养成健全的人格。4、转换角色，建立新型的师生关系传统教学中的师生关系，是一种不同等的关系。老师不仅是教学过程的限制者，体