2022年关于我的理想六年级作文三篇.docx

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1、2022年关于我的理想六年级作文三篇关于我的志向六年级作文三篇在学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的我的志向六年级作文3篇，欢迎阅读与保藏。我的志向六年级作文 篇1我的志向每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己想要实现的志向;每个人的志向又都是一盏指路的明灯，指引着我们到达胜利的彼岸!世间万物都有志向：山溪的志向是大海，囚鸟的志向是蓝天，树木的志向是大地。而我的志向就是当一名光荣的人民老师。这个志向起源于我对老师的崇拜和感恩。记得我刚呀呀学语进入幼儿园的时候，小挚

2、友们在教室里天翻地覆，大闹天宫，这时候只要老师的身影一出现，一切就都戛然而止，没有严厉的指责，只有淡淡的微笑，却能将一切平静。那时候我就起先崇拜老师的“法力”高强;上小学一年级了，有了阅读的习惯，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美妙的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意，总思索着那是一份怎样神圣的职业，享有着这么多人的仰慕，因此我就更崇拜了。在求学的道路上有胜利亦有失败，是老师的训诲给了我信念，使我重新燃起心中的幻想，更确定了我的奋斗目标。那是刚进行完期中考试，虽然我语基部分满分，但是因为马虎作文遭受

3、前所未有的失败，心情特别的烦躁，垂头丧气，成天只觉得昏昏沉沉的。那天早上，随着早读的铃声刚落，教室里一片的宁静，我坐在座位上，手里拿着书，翻来覆去怎么就读不进去。“倩颖，你出来一下。”语文林老师的声音打断了我的遐想。我低头急步走出教室。一股冷风吹来，我想退回来，但当我看到林老师那单薄的身影在风中晃动，就快步走到了老师跟前。林老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子起先和我谈话：倩颖，你觉得你这次考试怎样?我把头低得更下了，静默无语。老师又紧接着追问：是不是这次考试成果给你很大的打击?我点了点头，泪水在眼眶里打滚。林老师拍了拍我的肩膀又说：一次失败确定不了什么，失败只是短暂的，要敢于面对失败

4、，失败了要找到失败的缘由，要对症下药，这样才会有进步，把头抬起来。我抬起头，我记得当时的远处的天空好像变得绚丽起来，我和林老师面对面的站着，阳光洒在我们的身上，我们的身影投射在墙上，勾画出了一幅人生最美的画面。这时，林老师又开口了;倩颖，把握今日，努力不使马虎成为带有缺憾的昨天轻轻细语，温顺的摩挲更加坚决了我的人生道路，那么多真心的激励和期盼让我充溢着英勇，老师的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力，站在那高高的讲台上，带着神奇的微笑，他们讲课时的那种耐性，与同学沟通时的亲善，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不行没。是他们打造了我儿时妙趣横生课堂，启

5、蒙了我人生中的第一个志向，让我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要继承他们的事业，以此来报答他们的谆谆训诲，于是，那颗名叫“老师”的志向的种子在我幼小的心灵更根深蒂固了!也成了照亮我将来人生的一盏明灯!我的志向六年级作文 篇2列夫托尔斯泰曾经说过“志向是指路明星。没有志向，就没有坚决的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的志向，我的志向是当一名数学老师。我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个老师，人们都觉得再不会有一位老师留下来了。后来村里找了个刚从高校毕业的女高校生来代课。一个月后，女高校生被安排到城里工作。当女高校生打算离

6、开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头望见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女高校生确定留了下来这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上中学、念高校。后来这位女高校生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师特别有威历，在讲台上指责我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解学问与道理；老师静默无闻，为我们的学习常常工作到特别晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培育成祖国的栋梁之才，教会我们做人的.道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美妙

7、品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。但是要当上老师是并非那么简单的。首先必需得克服我那胆小的性格，要从现在起先渐渐改正，上课肯定要大胆的举手发言，要英勇地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培育我们的口语交际实力了，下课多跟人沟通沟通，既能培育我与同学的情感，又能让我练习口语实力。还要仔细学习学问，只有学问多了，才有当老师的资本。假如真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。假如哪天真的当上了，我肯定会好好教化学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我肯定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在欢乐中学习，动脑筋思索问题；我也肯定不会给他们布置特别多作业，让他们

8、多发展发展自己的业余爱好。这就是我的志向老师，让我为这个志向努力、加油吧！我的志向六年级作文 篇3志向是人们对将来的向往与憧憬。志向就好像天涯的条条彩虹，丰富多彩；志向就好像海边的一个个贝壳，数不胜数我的志向是当一名画家。在很小的时候，妈妈就送给我一支画笔，并对我说：“孩子，从今日起先，你可以用你手中的画笔，去描绘这个五彩斑斓的世界。”我接过画笔，在纸上歪歪扭扭地画了一个太阳。从今，成为一名画家的志向在我心中生根发芽了。长大一点了，妈妈给我报了绘画班，望着一幅幅漂亮的画，我沉醉了，起先了我的画画生涯先从简笔画入手，刚起先时，我的画不堪入目：圆画的坑坑洼洼，正方形也画的歪歪斜斜。我有些气馁，但妈

9、妈激励我说：“孩子，失败是胜利之母，你不能轻易放弃。”我又拿起画笔，不懈的努力。天道酬勤，最终画技有所提高。每到寒暑假，妈妈都会带我去美术馆参观。那一幅幅绚丽多彩的油画，生动形象的素描使我深深地沉醉其中。当画家的幻想更加剧烈了。我坚决地对妈妈说：“将来有一天，假如我成为画家，也要举办画展！”稚嫩的语气，可笑的愿望，在我心中却成了一句誓言。我愿用手中的画笔，绘出曲折的长城、高耸入云的泰山、宏伟庄重的故宫、漂亮安静的江南小镇，去描绘出祖国将来绚烂的蓝图！如今，我仍旧驰骋在绘画这条道路上，不会遗忘儿时的誓言。信任我肯定会成为画家，画出最靓丽的风景，最漂亮的人生！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页