2022年关于行政的实习报告集锦八篇.docx
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1、2022年关于行政的实习报告集锦八篇关于行政的实习报告集锦八篇在经济发展快速的今日,须要运用报告的状况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我为大家收集的行政的实习报告8篇,希望能够帮助到大家。行政的实习报告 篇1前言顶岗实习 ,是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后,到专业对口的现场干脆参加生产过程,综合运用本专业所学的学问和技能,以完成肯定的生产任务,并进一步获得感性相识,驾驭操作技能,学习企业管理,养成正确劳动看法的一种实践 性教学形式。我是一名行政管理毕业生,下面来谈谈我的顶岗实习状况:一、顶岗实习的目的行政管理专业毕业生顶岗实习是要使学
2、生在就业前,到企业或事业单位在自己希望的就业领域和岗位进行全面系统的实习,以全面实际了解行业、企业的基本状况以及熟识详细岗位的业务工作,为就业和尽快适应企业工作的须要打下坚实的基础,实现毕业顶岗实习与就业直通。二、顶岗实习的任务与目标1、了解企业或事业单位的概况。2、知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程。3、熟识详细部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。4、娴熟驾驭相应岗位的操作技能。5、根据用人单位的要求去做,形成职业实力和初步养成职业素养。6、具备初步的管理实力。7、结合实习企业完成毕业论文(包括调查报告、探讨报告、分析报告等)。三、顶岗实习的内容1、在企业实习将在行政事务、文秘
3、、营销管理、前台接待等岗位实习。在岗位工作中要做到:企业要求,熟识企业规章制度,自觉遵守;平安要求,知道有哪些因素对平安构成威逼,应如何避开;工作要求,知道某岗位的详细任务,要完成该岗位任务有哪些输入源(该岗位的前置岗位是哪几个,他们传过来什么资料或信息);对这些输入应当进行如何处理,应达到什么要求才完成处理;将处理结果传递给谁等;2、在事业单位实习将在办公室、人才 服务中心和后勤服务中心等部门的行政事务、文秘和综合服务岗实习。在岗位工作中要做到:用人单位要求,熟识单位的规章制度,自觉遵守;平安要求,知道防火设备的运用,正确运用办公设备和网络系统,避开工作中出现平安问题;工作要求,知道实习岗位
4、的详细任务和工作流程,要知道完成实习岗位任务须要驾驭的学问和技能,了解完成工作须要沟通的环节和方法,正确处理不同环境下的工作问题,在实习中逐步培育自己的工作实力和适应改变的实力。四、措施与要求1、企业对学生要根据企业员工的要求来进行管理,学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。2、企业指派兼职老师(师傅)详细指导学生的实习和进行管理;符合条件的还可以指派兼职老师帮助指导毕业论文。3、学生要虚心仔细接受企业兼职实习指导老师的指引,主动、主动的完成布置的各项工作任务,并常常与毕业论文指导老师保持联系。每周要写不少于300字的实习周记,实习结束要写不少于字的实习报告(总结)。4、
5、实习结束后,企业或事业单位可以给学生出具实习鉴定成果表和实习工作证明书(可能的话)。5、依据“双向选择”的原则,对符合企业要求,企业与学生双方同意,可正式签定就业协议,学生作为企业正式员工在企业就业。6、学校毕业论文指导老师是学生毕业实习、毕业论文和就业的干脆责任人,要常常与企业的兼职指导老师和学生保持联系刚好进行协调、检查和指导,保证学生毕业实习、毕业论文和就业的顺当完成。五、成果评定1、企业由兼职实习指导老师依据学生在顶岗实习期间的表现评定成果。2、毕业论文指导老师依据实习检查状况、实习周记、实习报告和实习成果评定成果。3、实习总评成果=企业评定的实习成果(占70%) 老师评定的成果(占3
6、0%)。4、学生校外(顶岗)实习总成果考核的计分方法按五级分制。优秀(90分以上)、良好(80分以上)、中等(70分以上)、及格(60分以上)和不及格(60分以下)。行政的实习报告 篇2时间飞逝,为期短暂的学籍科实习生活即将结束,作为实践主体-感觉到特别的充溢,回首走过的路程,感慨颇多,并作出如下总结:1、看法端正:作为实习生就是要熬炼,不懂的要问要学,能吃苦耐劳,不管干什么工作都要仔细,仔细了才能干的好,踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和谐相处,更看到了她们对工作的仔细看法。各个老师都有明显的分工,曹科负责科内全面工作,起草有关文件,负责学生的转学退学等特别状况;潘老师
7、负责技术性质的工作,凡是与学生挂钩的电子方面的事情都须要潘老师的帮助;龙老师负责成果,学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作,合作上有分工的工作模式,让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作,同时也让我领悟了学籍科工作看法仔细独有的风范。2、要有耐性和热忱:在工作的时候要常常微笑,对学生老师是一个服务体,学生须要帮助的时候,作为老师要有耐性和热忱,这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一个尊敬体,大多数学生都对老师有一种仰慕的感情,学( 生办事难免有不懂的地方,学生仰慕老师,老师爱戴学生,彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。仔细对待学生的同时,我也仔细向办公室的老师们学习,详细收到的任务办稳
8、、办好,做错的要虚心接收教育,只有这样才能有进步,才能让自己的实习有意义。3、要勤劳:有时候一些微小的东西做好的时候可以更好的熬炼自己,无论哪个老师须要帮忙,我都很乐意。对我来说,做每一件事情都是一种学习。4、角色要转变:以前始终是作为学生得到老师们的服务,在这实习我是作为老师来帮助学生,从学生到老师这种角色的转变,让我真正体会到了作为老师的辛苦和华蜜,同时这种转变也使我内心角色发生了变更,意识到我立刻也要走进社会,走进工作族。总之,在这其中,让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野,增长了才能。社会和学校一样也是一个学习和
9、受教化的地方,在那片广袤的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗为了更好地巩固已有学问,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担当行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,驾驭了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。起先实习时,刚进入生疏的环境难免会有些惊慌,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声感谢。作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着简单,做着难。每天要
10、发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情须要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把全部事情的主次依次排好。这样就不会乱。正好最近公司在扩建,传真许多。 要 “分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是特别重要的。这次实习告知我,在社会这个高校堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法,无论大小仔细踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信念,将来的路我能更好地走下去!时间
11、匆忙,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有胜利后的欣喜和激烈,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教育下,我在收获业务技能的同时,内心也经验着微妙的成长。面对新的环境,新的顾客,内心有点惊慌。在看似劳碌而又紧然有绪的工作中,我起先记住了客户这个词,因为我深知客户是我们的服务对象,我起先体会微笑服务诠释的真谛。这一次实习主要是行政。同时,学习联行往来业务。前几周主要是以看为主。起先支配我在财务部学习。我从整理发票起先。虽然看似一句话就能讲清的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细微环节问题也决不是可以草草了之的。我从编码起先,渐渐熟识整个操作过程
12、。但慢慢的随着娴熟程度的增加,错误削减了,从中也得出了自己的心得。正如我们主管说的:财务部工作须要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐性。的确如此,财务工作是一项看似简洁但精密度很高的工作,它须要的是更多的耐性和细心。所以我始终都在培育自己这方面的实力。刚起先时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是慢慢的在各位同事的帮助和指导下,我已经渐渐从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向胜利的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确看法和之后的自剩由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是许多,但是在一些
13、简洁的业务中我慢慢培育自己专注和细心的实力。因为我觉得业务可以学,但性格是须要渐渐培育和塑造的。它须要一个过程,更须要一份恒心。3个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的起先,在新的起点上,我将重新谛视自己,不断的给自己充电,在提高业务实力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。行政的实习报告 篇3在暑假的二十多天时间里,我参与了行政管理部门的实习,实习内容如下:(一)文件建档实习期间老师有大批文件须要整理建档,而此时又遇到创卫,他们都忙的不亦乐乎,于是我主动和英勇的担当起了整理那大批文件的任务。整理文件看似
14、小事,也有许多学问。数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到许多书本恒久无法体会的学问。(二)数据统计和整理在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的牢靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为帮助老师们决策的有力材料,我又快速对数据进行了统计分析,得出了一些很有价值的结论。(三)打文件和打印复印文件办公室总是有大量的文字须要处理,一般遇到这种事情,我就主动代劳。或许是xx聊的比较多,最终发觉收益,在办公室时快速帮老师们打了许多东西,为他们减轻了许多负担,心里真的很兴奋。除打文件之外,就是打印和复印文件了。在实习期间一般全部文件的打印和复印都是我处理。(四)轻松办公室大环境老师们个个都精明能干,而
15、且兢兢业业,让人钦佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟识程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发觉他们的电子资源都很齐全,但利用的程度不是很高,特殊是他们工作繁忙,对如何利用电脑来休息和放松自己,如何提高工作效率做的不够。与是我在极其虚心的状况下,本着把他们看成自己的叔叔阿姨的状况下,给他们每个人的电脑装了不少嬉戏,下载了许多图片,音乐,视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的热情欢迎,也大大放松了办公室的气氛,甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。(五)给老师做通讯录数据库实习时发觉老师有一个电话本,也许从零六年起先到现在各种时期的电话都有,本很厚,在查找须要的电话本时很不便利,特殊是在状
16、况紧急的时候还会耽搁重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把全部的通讯资料都保存到数据库里,这样查找便利,还可以和其他老师共享,以后更新也特别简单。实习小结:虽然在实习过程中我犯了些小错误,也有过一些缺憾,但总体来说,通过这次实习,我获得了收获,我信任这次实习将使我受益终生。行政的实习报告 篇4XXX:一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的实力,并且学到很多书本上学不到的东西,增长和扩充学问面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基矗二、实习时间年3月1日至5月31日三个月三
17、、实习单位博兴县文化馆四、实习内容实习刚起先时,我的指导老师依据我的专业特点,给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论学问
18、用到的很少很少。我负责的办公室工作,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,必需具备坚忍不拔的特性,遭受挫折时绝不能就
19、此放弃,犯错遭领导。始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作快乐,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是
20、非,我想我能做的就是“多工作,少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的,在书本上学过许多套经典管理理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走上工作岗位做好打算。XXX日期:20xx年X月XX日行政的实习报告 篇51 引言这次我
21、们法学08级学生在学校组织和自主选择的结合下,进行了行政诉讼法课程的实习。这是我们在社会中所能得到的一次很好的熬炼,大家都很珍惜这次的实习,我信任我们都已经从实习中获得了不少的收获,那是学校所不行以得到的东西。这是我们将受益一生的学问。2 实习目的和要求2.1实习目的让我们相识专业、巩固专业思想,确立先进的行政诉讼理念,使我们结合实践,深化和丰富专业学问,同时了解现行制度中所存在的问题,积累丰富阅历,为了今后从事法律事务,适应社会打下基础。而且在实习中我们还能找寻本专业学问结构的缺陷与不足,以利于在今后的工作中弥补。除此之外,还可以获得反馈信息,以便老师变更教学工作,提高教学质量,有利于今后的
22、教学,可以促进教化事业的发展。2.2 实习要求(1)严格遵守学校的有关规章制度,敬重指导老师,虚心学习,做人恳切,处事谨慎。(2)仔细具体的记录实习状况,记好实习日记。也就是说我们要能够学会总结一天所学到的学问,这样才能学有所用。(3)实习结束后,必需按统一的时间统一返校。独立完成实习报告,这也是基本的要求。3 总体实习支配3.1 实习的时间与地点实习时间:20xx-2022其次学期第九-第十一周,共计三周。实习地点有法学教研处统一支配,由法院,律师事务所,司法局,劳动局,渔业管理局,国土资源局,工商局等多家实习单位3.2 实习任务(1)认知相关法律机构的设置、权限、工作原则及程序,这样可以有
23、利于今后的工作。(2)相识行政工作者的专业学问及专业素养的基本要求,以便在今后的学习中得以培育。(3)相识办案的基本环节和要求,专业实力,职业良知,这样有利于今后在工作生活中成为有用的人,一个光明正大的人。(4)实现课堂学问向实践技能的转化,可以说,这是最重要的,因为我们就是应当做到学为所用。4 本人实习支配我依据自己爱好爱好选择了国土资源局,这块我觉得很是神圣的地方,因为我们国家实行的是土地国有制,我就很想了解国土资源局是如何运作的,怎么将这么困难的事情做好的。我将我的重点放在了解国土资源局的工作流程极其机构的设置,和他们的权限。然后对于在社会上的相处方式及在行政工作机关的内在关系了解清晰,
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