2022年推荐的大学生实习自我鉴定五篇你合集.docx
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1、2022年推荐的大学生实习自我鉴定五篇你合集强调自己的长处,真实反应出自己的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑一顾,表现出过于自负、自信,自高自大、思想不成熟的感觉。下面是我推荐的大学生实习自我鉴定,仅供大家借鉴。大学生实习自我鉴定(一)自从我在20xx年x月进入进入实习单位实习已经过去了几个星期了,在这几个星期的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓从实践中来,到实践中去。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,
2、加上同事们毫无保留的授业解惑,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。作为实习
3、单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。大学生实习自我鉴定(二)时间快的像是一场梦,而这场梦里掺杂了太多的碎片。这些碎片交织起来,成为了我今后的青春,成为我今后回忆的资本。没想到时间会如此的快,一眨眼间几年便过去了,实习已经近在眼前。趁着这次暑假
4、的机会,我去进行了一次实习。由于时间太短,许多企业都拒绝了我的请求。之后我找到了一份饮食促销的工作,希望能够多加锻炼磨砺自己。真正踏入社会对于我们这些还未出社会的小毛孩来说,是极度不适应的。刚开始的第一天,一位阿姨带着我一起促销,这份工作原来不仅要搬货,还要叫卖。没有怎么做过这种事情的我,实在是怎么也喊不出来,我的话一到喉咙里,又被自己咽了下去。促销阿姨叫我大胆一些,不要畏畏缩缩的,促销形象要热情一些。有人来尝样品的话,就热情一些和他们聊聊天。我鼓足勇气,开始学着阿姨的叫卖去招揽顾客,但是几个小时下来,上门客户却是屈指可数。我这才认识到,对于内向的我来说,这个工作也许真的不适合我。我很沮丧,感
5、觉自己无法坚持下去。但是后来惊喜的是,通过自己的努力后,有一家五口围了上来,问我产品怎么卖,我很耐心的跟他们解释产品的优点,他们问我是不是出来实习打暑假工的,我说是的。他们紧接着表扬了我,说我勤劳懂事。我当时开心极了,就非常热情,紧接着引导他们带了几箱产品。原来努力之后的成功是这么的幸福。促销阿姨看到后也十分高兴,为我感到欣慰。原来再怎么不适合这份工作,只要自己的努力了,这份工作也会慢慢地和自己融合。用一种属于自己的方式进行工作,还能达到同样的效果,甚至更好,这是对自己的莫大的鼓励。之后的两个月中,我一直坚持了下去,虽然休息的时间不多,比较辛苦,但是看着自己在一天天中变得更加开朗外向,我为自己
6、感到无比的欣慰。这次实习经历让我明白,任何一个职业都不容易,只有当自己沉淀下去了,坚持下去了,这份工作才会长出果实来。如果没有一颗坚定的决心,那么再好的一份工作也会被浪费掉。不要小看任何一份工作,你只有自己做好了决心,才能够征服它,否则就会被它打败。我开始体谅父母,他们的工作何尝不是这样的辛苦呢?只是我们看不到罢了。而这次经历让我变得更加开朗坚强。只有遵循坚持这条规则,未来才会看到希望。而我们人的一生,最重要的也就是坚持,坚持学习,坚持内心。坚持两个字说起来简单,但是做起来却不容易,只有自己真的脚踏实地了,事情才会有转机,才能给自己新的希望。感谢这一次经历,让我又成长了一些,不再像以前内向幼稚
7、。更多的懂得如何和别人沟通交流,也懂得如何给自己鼓励和动力。只有自己亲自去做了,才会知道事情的难易,只有坚持到了最后,才会知道最终的果实是苦是甜。因此,坚持无比可贵,在未来的的道路上请保持初心,一往无前。大学生实习自我鉴定(三)古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩
8、序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚
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