2022职业生涯规划大赛策划书例文.docx

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1、2022职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划大赛策划书 光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成果，请一起努力，写一份职业规划吧。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我细心整理的职业生涯规划大赛策划书，欢迎阅读与保藏。 职业生涯规划大赛策划书1一、 活动背景为切实实行xx在全国教化工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和教化规划纲要“加强就业创业教化和就业指导服务”的总体部署要求，引导广阔学生树立正确的成才就业观，在教化部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息询问与就业指导中心特举办全国高校生职业生涯规划大赛。二、 活动目的为响应国家开展的“其

2、次届全国高校生职业生涯规划大赛”， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，驾驭职业规划的基本学问，明确自己的人生目标，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增加我校毕业生的就业竞争力。三、 活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、 主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、 活动时间XX年3月初XX年3月底六、 活动流程打算阶段完善并确定活动方案邀请指导老师支配活动培训宣扬阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣扬动员，并请指导老师开展高校生职业生涯规划讲座。通过宣扬动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。(3)初赛阶段1、各班主动

3、选拔并举荐优秀作品。2、竞赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后举荐若干份参赛作品进入复赛。(4)复赛阶段1、时间：(暂定)2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程：开场：文艺节目(5分钟)第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟其次环节：领导致辞。(5-10分钟)第三环节：1-5号选手分别出场协作自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。第四环节：评委问答。第五环节：选手互评。第六环节：职业角色情景模拟。第七环节：观众互动问答。七、活动奖项设置一等奖：1名 颁发奖状二等奖：2名 颁发奖状三等奖：3名 颁发奖

4、状优秀奖：4名 颁发奖状八、备注1、全部参赛选手的作品必需是本人原创作品，若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并肃穆处理。2、竞赛评分标准暂定，但与“其次届全国高校生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。3、经费预算：宣扬条幅：60元。4、活动总则：本次活动最终说明权为艺术学院团支部全部。职业生涯规划大赛策划书2一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划学问，驾驭职业生涯基本学问，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，增加毕业生的就业竞争力，帮助就业生胜利就业。二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“

5、高校职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院高校生就业指导工作的进一步发展。同时，培育同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺当就业，创业，打下基矗三、活动主题：职业生涯我规划，将来之路更精彩。四、活动时间：XX年11月2日五、活动地点：阶二教室/13206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活

6、动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣扬部的力气，在系部打版通知该竞赛，扩大宣扬度。3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参与竞赛的学生到导员处报名。4、有各班辅导员及班委会比照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优举荐一名候选人，进行其次轮评比，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评比，参赛的前十名选手进入决赛。活动中期：竞赛前实践部和宣扬部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进常1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。2、领导致辞3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计

7、时。4、由嘉宾提问，指定选手回答5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。竞赛后期：1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避开以后活动中出现同样的错误。十. 奖项设置：一等奖一名：荣誉证书和相册各一个二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个十一 .经费：奖品预算费用：项目 单价(元) 个数 总计(元)荣誉证书 3.5 6 21相 册 15 1 15笔记本 8 1 8气 球 0.2 100 20签字笔 1.5 3 4.5矿泉水 1 6 6打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元预算费用共计95.5元十二 .备注：1、打算一个扩音器2、嘉宾将来齐，应核实状况，尽快

8、通知并确定3、若评分相等，评委依据参赛选手个人简历进行评分附件（一）活动说明：（一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作，a4大校初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。（二）各参赛者必需仔细结合自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际状况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发觉，将取消参赛资格。（四）参赛作品要求：1、个人职业生涯设计作品参考内容： a、相识自我，精确定位。

9、 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业动身，分析该专业的性质、学好该专业应具有的学问储备和实力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的相识和客观评价。b、确立志向，设定目标。 参赛同学依据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，仔细考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标，实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深化了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的阅历、素养等，评估职业机会，并制定切实可行的行动安排，还可以拟定相应

10、的保障措施以及应付对各种改变的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性安排。 d、制定具体的行动安排。 例如：如何相识自我、驾驭自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，安排学习驾驭哪些技能、提高哪些实力？如何开发自己的潜能等等。e、参赛作品的真实性:必需照实的依据自己的学习生活等状况，结合专业背景和社会需求制定可实施的安排，激励创新，严禁抄袭，一经发觉取消参赛资格。2、评分细则：a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分呈现参赛者的高校生朝气蓬勃的精神风貌，充分呈现职场新人的职业形象。c、本次活动将聘请

11、有关专家对职业规划参赛作品进行专业评比，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、好用性附件（二）评分规则（满分50分）：1依据规划内容评分。2依据演讲实力评分。3依据大体实力评分。=职业生涯规划大赛策划书3一、大赛背景调查显示：在高校高校生群体中有不少人存在着学习爱好不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职阅历和自信念不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个学问大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素养的要求已越来越高。作为一名高校生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯

12、，很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业实力。我们细心策划了此次“规划将来，成就幻想”我的物流职业生涯规划大赛。二、大赛目的(一)帮助广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和实力。（二）提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和实力。（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应相识社会，相识职场的机会。（四）丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的平台。三、大赛主题：传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程四、主办单位：淮安信息学院信息管理系物流

13、教研室五、参加对象及方式1.参加对象：信管系物流管理专业07、08级学生。2.参加方式：以个人为单位报名参与；参赛名单报至S2-519六、活动内容刚好间支配第一阶段：筹备阶段4月10日4月12日其次阶段：宣扬阶段4月13日4月15日第三阶段：征稿阶段4月16日4月22日第四阶段：评比阶段4月23日4月26日七、活动规则及说明1、参赛作品以MicrosoftWord文档格式制作，A4大小。2、各参赛者必需仔细结合自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际状况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。3、大赛严禁

14、抄袭、剽窃行为，一旦发觉，将取消参赛资格。八、评奖方法：1、评委会必需本着“公允、公正、公开”的原则进行评判；2、根据统一的标准，运用百分制及统一的评分表格进行评分；九、评审委员会组成：十、奖项设置：职业生涯规划设计之星1名：荣誉证书、精致礼品一份最具潜力奖2名：荣誉证书、精致纪念品一份最佳创意奖3名：荣誉证书、精致纪念品一份优秀奖若干名：荣誉证书、精致纪念品一份十一、大赛总预算：300元职业生涯规划大赛策划书4一、活动背景励志照亮人生，创业变更命运。在市场经济日趋成熟和完善的今日，创业对于当代高校生具有特别的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，

15、优秀的创业思维，高效能执行实力的优秀高校生供应一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。二、活动目的本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，呈现其职业生涯规划，并通过对其职业想法的评审与嘉奖，激励学生通过对社会及市场的视察，结合自身特点，策划制定有肯定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培育我校学生的创新实践实力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。三、活动简介此次“高校生职业生涯规划大赛”由山东师范高校引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告

16、，选出10份优秀作品进入决赛。其次阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，依据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。四、活动打算1、前期策划宣扬、大赛的组织发动（ 6月2日6月5日）做好大赛的宣扬，激励并发动广阔学生参与竞赛。2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期打算工作。五、活动时间：xx年6月5日-xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。2、初赛：职业生涯规划ppt评比，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要留意把握产品开发和市场潜力，分析该职业

17、的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛：由主持人主持活动。参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。评委依据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。注：全部活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理睬场。七、留意事项1、决赛时干事到场限制现场纪律，保证有序的纪律。2、保证音响设备无故障。xx实习社主办xx年x月x日职业生涯规划大赛策划书5一、活动目的为加强高校生学习与生活的主动性和目的性，强化高校生的职业规划意识，培育高校生的就业创业实力、创新创业精神，帮助高校生学习职业规划学问，驾驭职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进

18、高校生励志成才，协作学校职业生涯规划竞赛支配，经探讨确定举办经济贸易系高校生职业生涯规划设计大赛，现安排如下：二、活动主题“规划现在，成就将来”三、参赛对象经济贸易系全体在校生四、时间支配1.宣扬、组织报名（2月24日-3月1日）：在系宣扬栏张贴竞赛宣扬画，在系网站发布竞赛通知。引导学生思索职业生涯，激励学生主动参与。2.海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式组织本专业竞赛（要求上交竞赛照片）。3.系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业竞赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及竞赛照片交到系里，平均每班不少于1人，假如学生表现优秀可以多举

19、荐，但是要体现本专业的优秀学生水平，严禁滥竽充数。4.系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参与系内决赛。最终评出一二三等奖。五、环节设计决赛阶段竞赛为展示、陈述职业生涯规划内容（6分钟）六、活动要求1.要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲解并描述进行指导，使举荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清楚、流畅的讲解并描述自己的职业生涯规划。2.参赛作品要求（包含但不限于以下内容）：（1）相识自我、精确定位。参赛选手需充分相识自身条件与相关环境，并结合高校人才培育目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自

20、己爱好爱好、价值观、优缺点、性格、实力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的相识、评价。（2）确立志向、设定目标。参赛选手须要考虑：我喜爱做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路途发展？能往哪一路途发展？可以从哪一路途发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。（3）设定职业目标实现策略。即为实现职业规划的目标而制定的可行性安排。例如：高校一年级学生可以依据自我相识拟定初步的职业方向；高校二年级学生可以围绕职业选择提高基本素养，打好学问基础；要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分打算。（4）制定具体的行动安排。例如：如何充分利用人才测评工具科

21、学地相识自我？安排采纳什么措施提高学习、工作效率？安排学习哪些学问、驾驭哪些技能、提高哪些业务实力？实行什么方法开发自己的潜能？参赛作品要求：参赛选手以PPT形式完成作品，要求内容完整、简明扼要，格式清楚，版面美观大方，创意新奇，能充分体现特性而不落俗套。3.现场陈述要求：（1）主题陈述内容完整、全面、精确，PPT重点突出。（2）陈述过程设计合理，重点突出，思路清楚，语言畅达，有感染力。（3）衣着得体，仪表端庄，谈吐文静，精神饱满。（4）按时完成（8分钟），能吸引观众留意力，调动观众心情。（5）具创建性，特长、特点显明。七、奖项设置本次竞赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

22、职业生涯规划大赛策划书6一、大赛简介（一）大赛主题：规划志向职业，成就精彩人生！（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升高校生职业素养和就业实力，帮助高校生学习与驾驭职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒高校生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深化开展。（三）大赛举办单位主办单位：基础医学院学生工办（四）组织结构1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作组委会主任：组委会委员：（五）活动形式1、大赛时间：20xx年4月7日5月7日2、参赛对象：20xx级20xx级基础医学院学生3、大赛地点：多功能厅二、大赛日程支配

23、大赛阶段时间支配主要内容启动仪式20xx年4月7日1.学生代表出席大赛启动仪式。2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。3.围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣扬20xx年4月7日到10日组委会下发大赛宣扬单张、宣扬海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣扬。三、院决赛评比规则（一）学生报名参赛参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报到学工办。（二）竞赛环节决赛包含三个竞赛环节：书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演（三）竞赛规则与要求1书面作品大赛作品以近期目标规划为主，即高校期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认

24、知、目标确立、安排实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素养测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附职业探究报告；安排实施部分，应突出高校期间专业学问学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注意对各种资源（如学问资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施安排。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。2现场PPT展示PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛

25、该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。3职业角色模拟扮演围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长8分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，模拟就业过程中会遇到的问题，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在高校期间应提升个人哪些职业实力与素养、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。四、嘉奖方法奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书全部参加的同学都赐予加分。职业生涯规划大赛策划书7一活动主题做好职业生涯规划，成就完备一生！二活动背景职业生涯规划

26、，对高校生而言，就是在自我认知的基础上，依据自己的爱好爱好、专业特长，学问结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路动身，对将来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路途，制定可行的方案。三活动目的与意义职业生涯规划有助于全面提高高校生的综合素养，避开学习的盲目性和被动性，使高校生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业志向，给人生一个合理的定位，确立清楚的职业发展路途，在职业探究和发展中少走弯路，充分相识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有胜利的职业生涯规划才能实现完备的人生。四、活动

27、对象机电学院11级、12级在校学生五、活动时间20xx年11月15日晚18:0020:00六、活动地点教学楼2504七、活动主办方机电学院学工办八、活动承办方机电学院高校生就业协会九、活动流程一打算阶段（1）由策划部策划活动的有关事宜。（2）宣扬部通过画展板、写宣扬稿给广播台、到各班宣扬职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者名单。二中期阶段11月15日1、将会场布置好2、竞赛形式：（脱稿）（1）个人展示：自我介绍或团队介绍（2）阐述自己或团队的规划（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场干脆提问，选手现场作答。3、邀请评委：机电学院辅导员三、后期阶段（1）评委依据

28、参赛选手的成果评出奖项，宣布获奖者名单。（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参与学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。十、活动留意事项（1）活动起先前打算好所需东西。（2）活动起先后，支配三个人管理好会场纪律。（3）宣扬部做好会场的记录。职业生涯规划大赛策划书8一、大赛概况1、大赛主题：与幻想同行，创精彩人生2、大赛背景：职业生涯对每个人而言，都是在肯定的时间内有效，假如不进行合理有效规划，就会奢侈自己的时间和生命。尤其对当代的高校生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就须要当代高校生通过自己的努力，提前

29、做好对将来职业的规划，主动面对即将面临的困难。3、大赛目的：本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深化同学们心中，引导同学们以科学的看法规划自己的职业生涯，主动面对即将面临的考验，从现在做起，让同学们赢在职场的起跑线上。4、大赛时间：XX、12XX、55、 主办单位：公管团委科立方协办单位：公管团委其他部门二、大赛内容策划第一阶段：筹备公管学院内：1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的， 意义，赛制，规则及说明，报名方式和留意事项，把本次大赛仔细，全面地落实到班，落实到个人。全校范围内：1、人人网，、我爱竞赛网、微博，微信平台宣扬职业生涯规划大赛；海报宣

30、扬，宣扬单，各班教室宣扬2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣扬以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣扬职业规划大赛的涵义，目的，意义，详细竞赛规则以及竞赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有阅历的学长就如何打算职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。阶段 主要工作 备注 责任部门前期 策划完善本次大赛，联系评委老师，通知竞赛日程，解决所遇问题 支配周密 科立方班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置（包括道具如水、话题、多媒体等事宜） 刚好创

31、新 科技实践部利用通知，海报、网络等宣扬形式对职业生涯规划大赛进行动员宣扬 宣扬形式多样化 秘书部预算本次大赛消费，选购竞赛用品和奖品 提前列出所购物品清单 组织部制作评委邀请函 留意新奇，吸引眼球 办公室竞赛期间 初赛 对作品的评比，列出入选名单 公允公正 科立方对投稿进行整理 不要遗漏 心理发展部复赛 场地布置（多媒体检查、水） 刚好细致 科技实践部竞赛过程中的照片采集 留意照片质量 科立方竞赛结果进行汇报 统计清晰 秘书部后期 竞赛结束两天内发新闻稿件 刚好有效 办公室对竞赛的总结工作 切实深刻 科立方其次阶段：赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段：（1）投稿：一份完整的职

32、业生涯规划书（2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期）由大赛组委会交于相关评委老师评审决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）2、决赛阶段：须要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个58分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。三赛程支配（1）8：008：30为参赛选手及评委的入场时间。（2）全部竞赛选手提前30分钟到场抽签确定上场依次，拷贝并试演幻灯片。（3）9：00主持人致辞，主持人介绍到场评委。（4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简洁的介绍一下竞赛规则，宣布竞赛起先

33、。（5）9：10决赛选手进行竞赛（6）11：00评委点评本次大赛。（7）11：20主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。（8）11、30主持人宣布竞赛结束。特殊提示：本次大赛参赛作品的评比将以近期目标规划为评比重点，近期目标规划指高校期间和毕业后五年的职业生涯规划。四评分规则：1、预赛评分：1）清楚性：是否正确精确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清楚明确。（5分）2）变动性：设计是否能够适应时代改变要求，目标或措施是否具有肯定的弹性。（5分）3）一样性：主要目标是否与阶段小目标一样，目标与措施是否一样，个人目标与时代要求是否一样。（5分）4）激励性：目标是否符合个人特性、爱好特长和社会环境

34、等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。（5分）5）适时性： 目标时间和时序支配是否妥当，依次是否合理。（5分）6）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时驾驭求职的执行状况，能否为设计的调整供应参考依据。（5分）7）持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。（5分）8）创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。（5分）9）版面设计：新奇，清楚，明确。（10分）2、决赛评分：1）特性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。（10分）2）展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到

35、，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。（30分）3）现场问答：是否能抓住问题关键，回答是否精确到位，是否符合个人职业生涯的发展。（10分）五、奖项设置：一等奖 1名 荣誉证书+二等奖 2名 荣誉证书+三等奖 3名 荣誉证书+优秀奖 6名 荣誉证书六、留意事项：1、全部参赛作品概不退稿，请自行保留底稿2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点（或者发到指定邮箱）3、参赛者必需是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4、报名表请填写清楚，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请刚好通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人

36、员及其姓名为准。5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为有意作弊，大赛筹备委员会将取消其接着参与竞赛和评奖的资格。6、全部参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣扬等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行确定对其实行不予评审、不予发表或删除等措施。7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权马上取消其参赛资格8、大赛主办方保留进一步补充本竞赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应刚好通知大赛主办方。9、除非另行规定，本竞赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律爱护。10、本届大赛的竞赛规程如有未尽事宜，将刚好修订，请参赛选手刚

37、好留意大赛相关通知。11、决赛竞赛选手需在正式竞赛前30分钟到达赛场，抽签确定竞赛依次，导入PPT幻灯片文挡。12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终说明权。七、大赛预算：附件1：参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容）参赛选手结合自己的实际状况与社会需求，从特性特征、专业、就业、职业等方面，根据“自我认知、职业认知、职业发展设计”三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。职业生涯发展简而言之就是：知己知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。1、客观相识自我，精确职业定位（知己） 依据高校生职业生涯发展测评报告以及其它评估方法，客观分析自己的职

38、业爱好、职业实力、行为风格、职业价值观、特性特征等，了解自己喜爱干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出精确的职业定位。2、评估职业机会（知彼） 通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业状况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。 参赛学生须要考虑：我想哪一条路途发展？我能够往哪一条路途发展？我可以从哪一条路途发展？并在实践过程中不断优化职业目标。3、择优选择职业目标和路径 在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并

39、确定相应的职业发展路径。4、制定行动安排和策略，终生学习，高效行动 围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动安排，特殊是要详尽制定好高校期间和毕业后五年内的实施安排。在制定安排时要留意区分轻重缓急，在行动安排和策略制定完成后，要实行高效的行动，学会时间管理和应对干扰。5、与时俱进，敏捷调整 依据自我发展、社会变迁以及其它不行预料的因素，主动适应各种改变，刚好评估，敏捷调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。 （注：竞赛分为初赛和决赛，两轮竞赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动）职业生涯规划大赛策划书9一、活动简介：古语有云

40、：“凡事预则立，不预则废。”面对日益严峻的就业压力，高校生应当尽早地进行高校生职业生涯规划，规划好高校四年的学习、生活、工作，合理的支配高校四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使高校生在高校期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导高校生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发高校生的学习热忱和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系高校生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选

41、手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校高校生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生三、大赛时间：XX年10月17日至11月17日四、大赛流程10月17日，团总支成立小组，确定分组状况，明确各组、个人职责和分工。10月17日至10月25日，赛前宣扬动员。10月25日至11月2日，大赛报名阶段。10月22日，开赛10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。10月26日至27日，提交初赛作品。10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手

42、海报。11月2日至11月6日，回收复赛作品。11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。(10)11月11日至11月14日，回收决赛作品。(11)11月17日，决赛晚会、定出名次。五、报名方式各系(院)报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)六、系列讲座职业生涯规划大赛指导培训讲座时间：10月24日地点：明德楼讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，刚

43、好作出适当地调整，对竞赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。七、竞赛流程详细支配1、初赛时间：11月1日第一阶段：各系(院)团总支，并成立小组收集作品，交予系(院)团总支进行评比、选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。其次阶段：收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并确定进入复赛的名单(30人)。2、复赛时间：11月7日地点;明德楼复赛方式：阶段一、选择书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行其次轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且打算5分钟以内的才艺表演。

44、通过表演赐予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间：待定地点：下礼堂流程：1、第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。其次环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最终评委老师将综合以上三个环节的总成果评出最终的胜者。2、第三环节：情景模拟a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣布竞赛起先。c、情景模拟环节。选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。选手起先情景模拟，每人不得超过4分钟。情境模拟结束，工作人员帮助其整理场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问