数控实训教师岗位职责(精选5篇)_实训教师岗位职责.docx





《数控实训教师岗位职责(精选5篇)_实训教师岗位职责.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数控实训教师岗位职责(精选5篇)_实训教师岗位职责.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、数控实训教师岗位职责(精选5篇)_实训教师岗位职责第1篇:数控专业实训指导教师职责 实训指导教师职责 一、了解学生知识和行为习惯基础,预见实训中可能出现的情况。 二、熟悉学生实训安全规定设备安全操作规程学生实训纪律规定的全部内容,在实训中按章有序进行。 三、实训前,要同实训相关人员一道商订出学生实训内容、目的、方法、步骤和组织方式,确保学生实训有序进行。 四、指导学生实训的知识内容、动作步骤必须正确、科学,要检查学生实作中各工步的正误,确认其正确、安全无误以后才能允许其继续以后的工步,决不允许发生指导错误的现象。 五、学生操作中的基本动作,要快速判断其正误,对不符合规范要求的要果断制止,令其纠
2、正,对拒不纠正的,有权终止其实作训练。 六、在保证安全的前提下,培养学生的动手操作能力和掌握操作技术,为社会培养高素质的技术人才。 七、实训指导教师是学生实训安全的主要负责人。实训前要学习学生实训安全规定设备安全操作规程,对学生进行专门的培训和考核,将考核成绩报学生处和实训中心。实训中督促安全操作,实训结束后要对学生作安全点评。 八、在实训中若发生安全意外事故,要及时妥善处理,并在第一时间向车间负责人汇报。 九、在每次实训课中,实习指导教师是实训中心校产安全的管理责任人。要提示、要求学生爱惜和保护实训中心的一切设备、设施。对造成设备、设施缺件和损坏的要追查责任者。否则责任自负。 十、实训中发生
3、的非正常情况要写出书面总结并上交实训中心负责人。 十 一、每天要准确填写设备运行情况记录表和实训教学日志。 第2篇:实训教师岗位职责 实训中心实训指导教师岗位职责 实训教学是职业教育的关键环节,培养学生动手操作能力,是实训教师的基本任务。 1、进行实训教学,必须认真撰写实训课学期训练计划,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备等各项准备工作。 2、按训练计划的要求,认真备课。备课内容包括:实训目的、课题名称、授课主要内容、课题要求、方法、程序、时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的能力。 3、认真做好学生实习分
4、组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。 4、实训课开始时,实训主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时,认真组织教学,采取严格的安全措施,确保仪器设备及人员的安全。 5、实习结束时,应会同管理员检查清缴设备,并做好记录。 6、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作,协同管理员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。 7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时,将区分不同性质、程度,岗位职责,按教学事故处理。 8、积极参加教研活动,参与
5、教学改革、制作,改造教学设备,编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。 第3篇:实训教师岗位职责 实训教师岗位职责 指导教师岗位职责 一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验(实训),不得随意改动或删减内容,特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准; 二、实验(实训)课前,指导教师必须仔细研究实验(实训)内容,列出本次实验(实训)的目的、主要基本操作和所需仪器设备,做好准备工作; 三、指导教师应在实验课前做超前实验,找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据,以保证实验顺利进行; 四、实验(实训)开始前,指导教师应检查学生预习情况,并向学生讲解本次实验(实训)的目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数控 教师 岗位职责 精选

限制150内