2022清明幼儿的活动策划.docx

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1、2022清明幼儿的活动策划清明幼儿的活动策划清明幼儿的活动策划1活动目标：1、知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。3、感受祖国文化的丰富。活动打算：1、故事寒食节的由来视频；2、ppt插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等3、幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。活动过程：一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系1、引出故事。2、幼儿观赏寒食节的由来视频；3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。寒食节是一个什么样的节日？（禁火冷食、祭扫坟墓）。现在人们怎样过清明节？（祭扫坟墓）。寒

2、食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节渐渐取代了寒食节。二、简洁了解清明节的习俗1、小组探讨：“我们的清明节”。引导幼儿探讨与清明节相关的活动。2、沟通探讨结果。老师播放ppt中相应的内容（插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等）。3、老师小结。三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富1、出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。2、幼儿操作。清明幼儿的活动策划2活动目标：1、让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象；2、激发幼儿对古诗吟诵的爱好，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。活动打算：画有古诗情节的PPT。活动过程：一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请

3、幼儿观赏。二、老师播放PPT，请幼儿观赏并理解古诗的意境。1、幼儿观赏第一幅图片。提问：图片上是什么天气？清明都会下雨吗？老师小结“清明季节雨纷纷”的意境。2、幼儿观赏其次幅图片。提问：小挚友，看看路上行走的人要干什么去？心情怎么样？诗人杜牧的心情怎么样？（幼儿自由回答）老师小结“路上行人欲断魂”的意境。3、幼儿观赏第三幅、第四幅图片。提问：这位诗人会对小牧童说什么？小牧童会怎么做怎么说呢？（幼儿自由回答）。老师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。4、提示幼儿：心里难过就喝酒，简单对身体不好。小挚友假如遇到不快乐的事可以说出来，跟好挚友说、跟大人说，都行。三、老师有感情地朗诵古诗

4、1、老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。2、师幼一起有感情地朗诵古诗。四、老师演示ppt，幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句。五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。活动延长：这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小挚友回家和爸爸妈妈一起听一听。清明幼儿的活动策划3活动时间：20_年4月_日活动名称：清明节活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。2、知道敬重长辈、怀念先祖。3、懂得珍惜今日的华蜜生活。活动打算：PPT课件活动过程：（一）古诗引入主题。老师：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小

5、挚友你们知道几月几日清明节吗？（二）讲解并描述清明节的由来。老师介绍清明节的由来。清明节又叫春游节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。（三）观看图片及视频。老师出示事先打算好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。（四）介绍习俗老师：清明节这天有许多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去春游、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。老师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。清明幼儿的活动策划4活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、

6、敬重长辈等。3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。活动打算：课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小挚友你们知道几月几日清明节吗？（4月_日清明节）2、老师讲解并描述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，老师讲解并描述：毛主席为了让后人恒久记住、恒久怀念这些革命英雄，并在20_年3月30日在_广场树

7、立了人民英雄纪念碑。（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡

8、蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。最终请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明幼儿的活动策划5设计思想：清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地起先了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。活动打算：课前与家长联

9、系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程：1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小挚友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）。2、老师讲解并描述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。7、

10、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？8、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明幼儿的活动策划6活动目标：1、知道清明节的来历及习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、让幼儿理解扫墓的意义，激发幼儿敬重烈士的情感，教化幼儿珍惜今

11、日的华蜜生活。活动打算：1、活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。2、制定出适合幼儿出行扫墓的路途。3、师幼全体穿园服，运动鞋，自备鲜花。4、集体朗诵扫墓歌5、请一名幼儿作为代表发言活动过程：一、提出活动要求及留意事项。二、老师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。三、宣布祭扫烈士墓活动正式起先。1、介绍烈士的事迹2、幼儿代表讲话。3、全体幼儿念诗歌扫墓歌4、默哀3分钟。5、近前瞻仰纪念碑，敬献鲜花。五、清明扫墓活动结束，整队回园。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页