2022年中班下学期期末家长会发言稿3篇.docx

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1、2022年中班下学期期末家长会发言稿3篇中班下学期期末家长会发言稿3篇在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，下面是我收集整理的中班下学期期末家长会发言稿，希望能够帮助到大家。中班下学期期末家长会发言稿1各位家长：下午好!感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。特殊是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能主动主动地参加，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种

2、鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。一、向各位家长介绍班级状况本学期是由我和梅老师担当本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的

3、学习习惯和爱好。其次，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。家长读绘画图本给孩子听时，肯定留意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿

4、开拓了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。三、家长须要协作的事项我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服

5、可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、请刚好填写家园联系手册，5、为平安起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，不要让孩子带硬币或零食等危急物品。 6、当幼儿园实行各项活动时，希望家长多协作。 7.蒙数作业做好了请刚好交上来。蒙阅中字卡可带幼儿复习。四、舞蹈爱好班本学期舞蹈爱好班的学习内容是：舞蹈基本功训练，中国舞考级教材一级，英皇芭蕾一级中简洁的组合和4个简洁的成品舞中班下学期期末家长会发言稿2各位家长挚友:你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会,你们的主动参加就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!

6、今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。所以今日的家长会主要内容是一、总结上学期幼儿表现优势表现：1、在上学期的冬季运动会拍皮球竞赛和自理实力穿衣服竞赛中取得第一名的好成果2、学期末的文艺汇演上，孩子们的演出特别精彩，圆满胜利。3、成语、古诗词驾驭得不错，大部分孩子都能完整的背诵。4、情愿与老师同伴沟通，会正确运用礼貌用语5、对各类活动的主动性都比较高6、生活自理实力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，许多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节有待提高方面：1、自我管理意识较差

7、，做事不能善始善终，需老师多次提示2、个别孩子自控实力较差，集体活动时留意力时间短3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师特地盯着才能完成4、孩子合作意识有肯定欠缺，发生冲突常以告状或攻击性行为来解决取5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话6、个别孩子动手实力较差，如用剪刀、画画等7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。8、个别语言表达实力较差，不敢在集体前大胆表现自己9、个别孩子迟到、缺席状况比较严峻二、本学期教化重点1、培育孩子的阅读实力，让每个孩子都能在集风光前敢说，能说，会说(良好的阅读习惯是

8、孩子学习胜利的重要条件。我们教室里有一个特地供孩子阅读图书的阅读区，里面供应了许多的图书，每周都有肯定的时间轮番让孩子自由阅读。大家家里有好的图书也可以带来幼儿园供应给孩子阅读，我们会在每个月的月末让孩子带回去。我们都会每次给孩子教的新儿歌以及汉字，会在每周五下午让孩子将书本带回家，希望家长能抽出您珍贵的时间给孩子复习巩固，而汉字我们每次学了都会贴在教室的窗户上让孩子随时认读。另外每个月我们将进行一次“小舞台”沟通活动，孩子将阅读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现，让孩子能够更加大胆地呈现自己，并且提高孩子对阅读的爱好。家长平常也要重视对孩子这一方面的教化，有空的时候多教给孩子一些正确阅

9、读的方法，多带孩子去图书馆看看书，多跟孩子沟通。家长可以陪伴孩子一起看书，孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来，那么你就可以顺着他的想法往下延长，跟他去聊，去探讨。可能许多家长会说我孩子在家根本宁静不下来，不喜爱坐下来看书。那么你也可以选择孩子感爱好的话题，在多种场合下多激励孩子去讲，去想象。久而久之，孩子的接触面扩大了，又觉得其实大人跟自己是零距离，很亲切，他自然就情愿多说话，表达实力就越来越丰富了。方法有许多种，只要你情愿去尝试，情愿去坚持，信任你的孩子也会成长的更好更快。)2、提高孩子的文明礼貌教化，注意“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等(在幼儿园，我们经常会听到小挚友向老师

10、告状“某某小挚友打架了、说脏话了;某某小挚友抢人家玩具了”，也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很羞涩”等等。其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教化孩子懂礼貌讲文明呢?首先，我们要让孩子学会运用礼貌用语。在日常教化孩子的过程中我们会教化孩子以运用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打搅别人学习、用餐、休息等。最终，我们会教化孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要情愿与同伴共享;排队要遵守

11、纪律，不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。是家长的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。在生活中，假如成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除此之外，家长还要抓住去亲戚挚友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐性的礼貌教化，信任只要家长老师共同进行持之以恒的教化，我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。)(教化孩子慢走路：如出外不乱跑，入园自己走上来时，渐渐走进教室不跑等)3、注意孩子数学方面与动手实力方面的培育(怎么样去发展孩子的数学实力呢?

12、其实从身边的一点一滴起先延长就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子视察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形态、种类的感知实力;在让孩子整理玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学阅历;在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系;诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是亲密相关的，孩子会自然的产生探究实力，进一步提高孩子的数学实力。(我们也特意创设了一个数学区角，让孩子在玩中驾驭数学学问，另外我班学方案数学的小挚友也多，这时家长在家也多引导孩子仔细完成作业，并且进行一些延长的学问学习，详细可问刘老师。)那么我们再说说孩子

13、的动手实力。孩子动手实力差的缘由有几种：一是家长包办，总是担忧孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权。二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。三是缺少机会，家庭供应孩子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可依据这几方面进行培育：首先，培育孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简洁的家务事也可以让孩子动手，比如照料自己养的鱼，浇花等。不要轻易指责孩子事情做不好，告知孩子做事的方法和要领，激励孩子持之以恒，千万不能半途而废。其次为孩子供应必要的条件。孩子慢慢长大，独立意识也会明显许多。可以给孩子做件小围裙，打算一些适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶

14、等工具，调动孩子动手的主动性。(每个老师都知道画画等方面的学习是最能提高孩子的动手实力的，所以在家多打算一些纸，笔，剪刀等，让孩子每天涂画一张，动手剪自己喜爱的图物，我们也会在课后多进行有关方面的练习，也请家长为孩子打算一些图画本，勾线笔，放在书包或交给老师这，让孩子有空多练习。)孩子的爱好并不稳定，或许今日喜爱做的事情明天就不喜爱了。因此要让孩子养成良好的动手习惯，就要常常提示孩子做他该做的事，激励他持之以恒。)4、下学期起先我们将实行双语教学，现在小学一年级就起先学英语了，所以我们要从小抓起。我们将会聘请外籍英语老师，英语教学将会穿插在每日的教学当中，每天都有一节课。那么希望家长平常也注意

15、一下这个英语教学，可以教一些简洁的单词给孩子，以便孩子更好的学习。三、家长协作工作如何把孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。因此希望各位能协作我们做好一些工作：1、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特别缘由迟入园，请您在教室外面轻声和孩子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。(如你的孩子入园时心情不好请先劝慰好孩子再

16、进教室以免影响其他孩子的正常学习)(接下去可能会实行9：00后关门制度。杜绝孩子太迟入园) 2、每周五下午我们会把小挚友的书和字宝宝乐园发给孩子带回家，以便家长帮助孩子复习巩固这一周学过的内容，到周一早上入园的时候再带回来3、为了孩子的.平安，本学期我们将接着实行接送卡接送孩子的制度，每个家庭允许办理两张接送卡，一个学期只能补办一次。若你遗忘带卡接送孩子，第一次可能允许你上楼，但你的大名会在其次天出现在门口通报指责，更会在周一早上的晨会上点名指责4、家长请在每周日为孩子勤剪指甲，保持良好的卫生习惯5、中班教学孩子们的操作活动相比较多了一些，请各位家长务必在晚上抽出时间帮助孩子完成当日老师布置的

17、作业并复习巩固今日所学内容。6、当班级要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了更好地开展各种教化活动而必需的资源。7、请家长在家接着熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。(每个班都有那么些家长对孩子言听计从，怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长怕孩子哭闹立刻就去“帮忙”。孩子和小挚友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸指责了，另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么

18、会做错呢”。孩子是生活在社会里的，也要长大的。他们以后也须要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性实力，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。8、家园联系手册：每天提示孩子上交，每天回家看看孩子的所学，适当复习内容，我们由于时间缘由不会每天留言，但希望家长能刚好向老师反馈孩子的一些表现和你认为孩子须要提高之处等。只有我们都重视孩子的学习，孩子才能进步的更快，为今后学习打下坚实基础。 9、每天把杯子带回家洗(缘由)10、我们班

19、的家委会成员已经担当一学期了，由于工作缘由个别成员不能刚好参加到一些活动当中，时间比较少。所以今年我们这个家委会成员须要更换一下，有意愿有时间的家长可以报名，大家也可以相互举荐;11、另外这个学期在4月份的时候我们还有一个家长助教的活动。就是请家长来当老师给孩子上课，课堂内容呢是跟劳动相关的，名额为两名家长。希望各位能主动报名，为孩子做个榜样。最终，我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们个方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足!今日的家长会到此结束，

20、假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们老师个别沟通!中班下学期期末家长会发言稿3敬重的各位家长：你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话就是最好的答案，也就是家园共育，这也是今日我们召

21、开家长会的目的。首先，介绍一下本学期的班级基本状况：本学期，我们班有几名幼儿转学，也新转学进来9名新生，现共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例还是较平衡。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中班的班主任，负责中班的教学和保育工作，希望这学期我们接着协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。其次，介绍一下本学期的工作重点：本学期我们接着开展主题探究活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，

22、请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求。也有一些是须要家长学问打算上的协作：比如有些家长具备某方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理实力方面的培育也将作为本学期的工作要点。一、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们

23、变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。二、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，假如不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的

24、东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也留意一下。三、行为习惯的培育：俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织挚友越多越好玩、欢乐在哪里、猫和老鼠等各种形式的活动

25、，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通过分发小星星、小红花，评比好孩子等激励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。四、须要家长协作的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的爱好、聪慧的大脑、为

26、了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作。1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到老师的手上，交待清晰药的用法用量。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，

27、要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4、请幼儿每天将自己的园卡、书本、铅笔、作业本等装入书包内带来。在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请家长关注本班的家园联系栏。5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。6、为了更好保障您孩子的平安，每天最好由一位固定的家长负责接送，如有特别状况的，请刚好告知我。这里还有一点要强调的事，园车接送的幼儿家长请留意接送时间，在固定的地点与我们接送车的老师交接好，以确保幼儿的平安，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。8、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页