14课俄国农奴制改革.ppt

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1、俄国农奴制改革俄国农奴制改革(俄国俄国1861年改革年改革)莫斯科公国莫斯科公国波罗的海波罗的海黑海黑海中亚中亚西伯利亚西伯利亚中国中国太平洋太平洋莫斯科公国莫斯科公国俄罗斯帝国俄罗斯帝国欧洲内陆国欧洲内陆国地跨欧亚大帝国地跨欧亚大帝国学习学习目标目标1 1、知道农奴制改革的、知道农奴制改革的历史背历史背景景，了解农奴制改革的，了解农奴制改革的内容内容。2 2、认识农奴制改革对俄国社、认识农奴制改革对俄国社会的会的影响影响，提高客观评价历史，提高客观评价历史事件的能力。事件的能力。1.俄国实行什么制度？俄国实行什么制度？落后的农奴制2 2、1919世纪世纪3030年代末，俄国开始了工业年代末，

2、俄国开始了工业革命，革命，18601860年，俄国采用机器生产的年，俄国采用机器生产的工厂已达工厂已达1 1万多家。万多家。3 3、1919世纪中期，俄国的生铁产量只世纪中期，俄国的生铁产量只有英国的有英国的1/151/15，法国的，法国的1/31/3，铁路总，铁路总里程只有法国的里程只有法国的1/101/10。2.俄国的经济发展如何？俄国的经济发展如何？资本主义有了初步发展，但比英法落后很多。这是人类历史上首次真正意义上的现代战争，以俄国的惨败告终。英国损失约2.5万人，法国10万，沙俄则达到了令人震惊的100万。克里木（克里米亚）战争克里木（克里米亚）战争落后的封建主义VS先进的资本主义俄

3、国战俘俄国战俘年代年代农民起义农民起义18311831年年18401840年年143143次次18411841年年18501850年年351351次次18501850年年18611861年年591591次次社会矛盾激化社会矛盾激化改革的直接原因改革的直接原因改革的根本原因改革的根本原因自主学习自主学习阅读教材阅读教材74747575页，解决下页，解决下列问题：列问题：这次改革的这次改革的内容内容是什么？是什么？有什么有什么影响影响? ?1 1、农奴获得、农奴获得。2 2、农民可以拿钱赎买一块、农民可以拿钱赎买一块，但只有使用权。但只有使用权。3 3、解放后的农民仍归所居住地区、解放后的农民仍归

4、所居住地区的的“”管理。管理。自主学习自主学习（成为自由劳动力）（成为自由劳动力）（农民负担依然沉重）（农民负担依然沉重）（仍受沙皇政府控制）（仍受沙皇政府控制） “请你们相信，为了保护地主的请你们相信，为了保护地主的利益利益, ,凡是能做的一切都做到了。凡是能做的一切都做到了。 ” ” 亚历山大二世亚历山大二世以上一段话是什么意思？说明了什以上一段话是什么意思？说明了什么？么？答：说明改革的答：说明改革的目的目的是为了巩固统治，是为了巩固统治，维护地主阶级的利益。维护地主阶级的利益。启导精思启导精思 “农民获得自由的时候，已经被剥农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。夺得一干二净。” ”

5、 列宁列宁改革的改革的实质：实质：是沙皇政府和地主阶是沙皇政府和地主阶级勾结起来对农民进行的敲诈和掠级勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。夺。启导精思启导精思据统计，据统计，1860186018901890年，俄国年，俄国的生铁产量增加了的生铁产量增加了2 2倍，钢产量和棉倍，钢产量和棉纺织业的产量都增加了纺织业的产量都增加了3 3倍，而煤炭倍，而煤炭产量的增加则超过了产量的增加则超过了1919倍，石油产倍，石油产量猛增了量猛增了200200多倍。在此期间，俄国多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增加了的整个工业产量增加了6 6倍，铁路线倍，铁路线增长了增长了3535倍多。倍多。资本主义经济有了很大

6、发展资本主义经济有了很大发展 废除农奴制，使俄国走废除农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路，是俄国历上发展资本主义的道路，是俄国历史的转折点。史的转折点。自上而下的资产阶级改革自上而下的资产阶级改革（看结果看结果） 沙皇专制制度没有改变，沙皇专制制度没有改变，俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。性质：性质：积极影响：积极影响：消极影响：消极影响：自主学习自主学习课堂小结课堂小结帆船与汽船的较量帆船与汽船的较量改革的原因改革的原因自上而下解放农奴自上而下解放农奴改革的内容改革的内容近代化的沉重步伐近代化的沉重步伐改革的影响改革的影响积极：积极：消极：消极：农奴制阻碍俄国资本主义发展农奴制阻碍俄国资本主义发展（人身自由、份地、村社）（人身自由、份地、村社） 废除农奴制，使俄国走上发展资废除农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路。本主义的道路。 保留大量封建残余，近代化步伐保留大量封建残余，近代化步伐依然沉重而缓慢。依然沉重而缓慢。u改革要顺应历史的潮流。改革要顺应历史的潮流。u改革要有坚强的决心和勇气。改革要有坚强的决心和勇气。u改革要有切实可行的措改革要有切实可行的措施施.自主提升自主提升作业作业