2022年关于初中叙事作文合集八篇.docx
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1、2022年关于初中叙事作文合集八篇关于初中叙事作文合集八篇在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家收集的初中叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。初中叙事作文 篇1童年趣事吃燎麦童年时候,有很多事情是值得回忆的,回想起吃燎麦,是华蜜欢乐的。不像现在面包、牛奶、蛋糕、火腿,想吃什么就可以吃什么,每天就如过年一样。童年时候,生活条件比较差,几乎没有什么可吃的,放学以后,只能在厨房的找吃的,除了馍还是馍,即便是苦瓜也是不多见的,更不要说花生、黄瓜之类的了。假如平常没有吃饱肚子,那就
2、只能饿肚子了。到了五月份,是小麦快要成熟的季节,麦棵里已经结满了果实,我们就有了新的食物了。上下学时,我们经过田地时,看到那些大大的、发黄的、饱满的麦穗,我们就再也经受不住诱惑,把麦穗头摘下来一两个,放在手心里揉几下,然后在手心里吹几下,麦皮就会飘出来,如此这般做几次,麦皮基本上被脱了,留下的是青青的麦仁,一股股芳香的麦仁味飘进鼻孔,就似乎吃到了糖块,把他们倒在嘴里,细细慢嚼,吃起来是那么香,是那么美,但远远比不上燎麦。有一次,父亲浇地回来,把浇地时碍事的小麦铲掉带回家,打算回家喂鸡的。妈妈正在厨房烧火做饭,就抓起一把把麦穗头弄齐,然后用麦秆缠绕系住,放在灶火里烧烤,我和弟弟蹲在那里,单等着把
3、小麦烧熟了好吃。灶火内红彤彤的火苗上下跳动,火光照在弟弟的脸上,脸蛋红红的,眼睛亮亮的,嘴角带着笑,那副馋样就别提了。小麦上的麦芒忽然化为乌有,过了一两分钟,小麦烧熟的香味扑面而来,把我都快馋死了。刚烧好一把,我就要夺过来吃,弟弟也嚷着要吃,妈妈笑着说:“看你俩那馋样,待会弄好了再吃。”妈妈又烧了几把,把他们放在簸箕内,用大手搓起来,一个个麦仁跳了出来,妈妈用簸箕簸了几下,那麦皮麦芒就飘了出来,只剩下半熟的麦仁,再用嘴吹几下,这样做了两三次,里面的麦芒和麦皮基本没有了,簸箕内是青青的,红红的,黑黑的麦仁,我们迫不及待的抓起小麦就往嘴里塞,弟弟妹妹也争着吃,那种小麦的香味吃起来真是太美了,我们兄
4、妹几个你争我夺,吃的兴致勃勃,手心是黑的,鼻子是黑的,嘴巴也是黑的,就连牙齿也成黑的了,你笑我,我笑你,无比的甘甜欢乐。现在条件好了,很少吃到燎麦了,想起童年燎麦的事情,是那么美,再弄下小麦燎着吃,远非童年那么好吃,再也没有了当年小麦的甘甜,再也没有当年小麦的芳香,是时代变更了自己?可能是,也可能不是,最为重要的是,美妙的童年像流水一样的不再回头,他带走了我的母亲,却无法带走我对童年的记忆,更无法带走我对母亲的思念。我恒久无法遗忘这段往事,更无法遗忘爱我如生命的母亲。原母亲平安华蜜,原母亲在上天保佑我们健康欢乐。初中叙事作文 篇2方法一:中心突出,立意深远首先,立意必需集中而突出。即使须要运用
5、较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合主动、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要擅长从日常小事中发觉深刻、有时代气息的主题,擅长从事务的表面对深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更显明,事务的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后改变对比,将不同的人对某人某事的看法对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,示意事务发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。方法二:详略得当,内容充溢选材要鲜活。即选构要真实、新奇、典型,从生活中捕获精彩的典型素材,筛选出那些最兴奋、最哀思、最深刻、最难忘
6、、最能打动人心、最能呈现时代风貌的典型事务,或者概括提炼,或者放大细微环节,或者定格镜头,必能写出具有、独特特性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事务的开端、发展、高潮、结局等几部分。方法三:情感真挚,叙中含情在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事务叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细微环节描写、选用情感显明的词语、打造抒情语句来流露真情。方法四:结构清爽,叙事生动首先结构要完整,写人叙事要清楚。应擅长运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以运用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴
7、波、妙趣横生。方法五:特性人物,形象显明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过特性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来呈现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文静有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事务的发展或视察角度的改变,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特殊要留意细微环节描写和概括描写相结合。初中叙事作文 篇3我们班在家委会的组织支配下,安排去嘉兴近郊七星周家庄野炊活动了。一听到这消息,我心里别提有多兴奋了。并暗暗下定决心:现在我是一个南湖晚报的小记者了,这次去周家
8、庄,我肯定要好好体验一下做小记者的味道,将周家庄的美景拍下来。4月7日一大早,我们在爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下,浩浩荡荡地动身了。一路上,大家像一群叽叽喳喳的小鸟说个不停,不知不觉就到了目的地。车子刚停下,我们就迫不及待地跳了下去,向庄园里冲去。哇,庄园真大呀,花草树木,鲜花盛开,一片勃勃朝气。跟随着讲解员阿姨,我们先参观了农具展,各种农具对于我们这些在城里长大的孩子来说,感到生疏又簇新,我们赶忙抢过相机,不停地按着快门。接着,我们又来到了动物区,动物可真不少,有骆驼、珍宝鸡、火鸡、野兔等,简直就是一个动物园了。最吸引我们要数那几架水车了,我们舍命地踩呀推呀,水竟然听话地流了出来,看着源源不断流
9、出来的水,我真佩服古代的劳动人民想出了这么一个引水的好方法。突然,只听得一个同学大叫:“前面还有更好玩的呢!大家快来呀!”我抓紧跟着跑了过去,哇,在一片田野里竟然还出现了一个儿童乐园,什么独木桥、绳索桥、钢丝桥、翘翘板,还有许多叫不出名字的呢,我不管三七二十一,翘了翘翘板,又走了钢丝桥,一个个好玩的都舍不得放过。玩得我满头大汗,早把拍照这件事抛在了九霄云外。野炊起先了,妈妈们使出了她们的看家本事,忙着点火,炒菜,洗碗。爸爸们也不甘落后,帮妈妈们添柴,提水。我们这帮小鬼一会儿抢过勺子翻炒一番,一会儿又添上几把柴火,一会儿跑到这家土灶前看看又跑到那家瞄一瞄,一股股浓烟熏得大家眼泪直流。不一会儿,一
10、阵阵香味扑鼻而来。我们迫不及待地让妈妈们揭开了锅,“哇,真香啊!”“咸肉菜饭熟了!我们可以吃咸肉菜饭啦!”大家叫着喊着,好一派农家乐的景象。这时我才突然想起我那艰难的任务,抓紧拍下了这精彩的一刻。吃着虽然有点烧焦了的饭,但我感觉今日的饭菜特殊可口!在同学们的表演中我们的野炊活动结束了,大家恋恋不舍地告辞周家庄。看着怀里的数码相机,一种骄傲感油然而生,今日的收获还真不少呀!希望班委会常常组织这样的活动。初中叙事作文 篇4古筝,是我从小到大的好挚友,我和它有着不解之缘。在我五岁的一天,妈妈带我走进琴行,打算让我学习钢琴。可是,当我踏入琴行,就听见一阵美丽的旋律是那样的好听,我顺着声音起先找寻,我望
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- 2022 年关 初中 叙事 作文 合集八篇
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