2022英语活动总结例文.docx

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1、2022英语活动总结英语活动总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的英语活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。英语活动总结1在20xx年下半年中，英语协会为丰富校内文化，充溢同学们的课余生活，培育好用性。复合性人才，本着求真务新的方针，以提高同学们的英语口语水平写作与交际实力为目标，服务同学们，联系同学们，调动同学们，主动组织和筹办了各种活动。其中取得了不少佳绩，可还存在很多的不足之处，有待改进。总之，我们要稳中求胜，在失败中求发展

2、。现总结如下：九月： 发展会员，招收新成员。上旬：进行招收新成员打算工作。中旬：招收新成员工作进行。下旬：招新工作收尾及整理新成员档案。十月：以常规活动为主及举办了一次大型讲座。上中旬：新。老成员见面会。让新成员熟识环境对英协有一个初步了解，同时也激发了他们的爱好，主动地参加到协会内部的各项活动中去。下旬： 20日英语角晨读自由沟通仪式正式启动，活动以我的高校生活为主题，社员们兴趣盎然，各抒己见，气氛深厚； 26日：教化专题：备战英语四。六级考试专题讲座。由联大教学副校长。英语四，六级考试评卷组组长魏菁老师主讲，向我们传授了一些学习英语与备战四。六级考试的珍贵阅历，让在场的每一位学员受益匪浅；

3、 28日：按安排实施的每周一次的原声电影大放映，使同学们在消遣之余体会到英语的奇妙及对英语的了解和对世界其他地区的风土人情，由此更加深了同学们学习英语几主动性。十一月：以各种各样的活动来丰富同学们的课余生活。2日：新干事评比和社团文化艺术节，通过开展活动来考查新成员，为理事会换届作打算； 11日：组织新成员到清真寺，与那里的王老师面对面进行口语沟通。通过此次沟通，让同学们相识到自己的不足，同时也让同学们 懂得，要学好英语，就要大胆的说出来。Dont be shy ， just try； 17日：在本协会内部开展了英语闲聊室，要求每位会员用英语和别人沟通，此项活动主要目的是为了熬炼同学们的胆识，

4、敢于和别人沟通，引导同学们跨出迈向成功的第一步； 22日：英语协会为了扩大协会在学院里的影响力，从而带动大家对学习英语的主动性，于南阶梯安排筹办了英语卡拉OK大赛，赛场上，选手们人人精神饱满，运用了自己的唱功将一个个单调的英文字母连接成一首首奇妙的歌曲。场下，观众们掌声不断，有的还跟着哼唱起来，现场几度达到高潮，掌声一阵高过一阵； 30日：为了提高同学们英语水平，为加强同学们对英语学习的主动性，英语协会特殊开展了英语辅导班，内容以李阳疯狂英语中的最大声。最清楚。最快速的三最学习法为核心，其次通过同学们的练习以达到开展辅导班的目的。十二月：新一届理事会竞选及几项社团内的主要活动上。中旬：新一届理

5、事会竞选。为完善英语协会内部结构，选拔有用之才，为英语协会的明天打下坚实的基础，英语协会分别于七号和九号在北阶梯进行了理事会竞选，在竞选过程中，每一位参加竞选的人都信念十足，用流利的语言和自信的笑容折服了评委。14日：英语辅导班：话剧十三最口语，由闫莎莎主持，此次活动属常规活动，再次就不作详解了； 15日：英语辩论赛：由协会内部成员自行组织并开展的。辩论赛主题为上网的利与弊。在竞赛中，正。反双方都深刻剖析了关于上网的利弊关系，言辞犀利，通过详细的事例和生动的语言赢得了在场观众的掌声和评委的一样好评，正。反方成员都据理力争，使同学们对上网有了一个全新的相识。下旬：22日：在会长黄祖泽的带领下，英

6、语协会前往树青医学院英语协会进行沟通，双方会长达成一样共识，希望双方能够建立起许久的友情； 23日：英语趣味大赛：为迎接xx年圣诞和xx年元旦的到来，23日晚的北阶梯济济一堂以一段激情的街舞拉开了序幕。其中，树青医学院也在本次晚会中选送了精彩节目，本次晚会以纯英语节目为主，形式多样，通过这次活动更充分的证明白英语协会的实力。以上为英语协会在xx年下半年的简要工作总结，如有不足之处，还需领导批阅后多提些看法，我们会虚心接受，为把英语协会建设好而作出努力！今后工作的展望1、完善工作机制 建立工作体系又是一个新的起点，对于工作中存在的问题，我们将接着努力解决。建立健全的工作机制，弥补工作中的缺陷，构

7、建一个完整的工作体系。建立签到制度，强化请假制度、加强活动的宣扬力度，扩展工作范围，做到适应英协工作的特点去开展工作！2、深化工作内容 提高工作效率协会的工作框架基本稳定，我们可以深化工作内容，使工作更为丰富多彩。拓宽工作思路，调整工作方式。同时，以有限的时间来提高我们的工作效率；用最短的时间办最多的事情。3、树立工作意识 坚决工作信念接着强调工作仔细负责的重要性，严格要求理事会成员的各项考核制度，始终坚持以“严以律己”的工作思想要求自己。树立起强有力的工作意识；进一步强调持之以恒的工作看法，不使理事们半途而废，临阵脱逃，坚决其工作信念！为本届英协工作划上圆满的句号。4、紧密联系会员 热忱服务

8、会员为会员服务是工作中最为重要的内容，时刻把会员的想法放在第一位，努力为会员的要求而建言献策，把会员与协会紧密联系在一起。以饱满的热忱接待每一位会员，满意会员力所能及的要求。热忱为他们服务！最终，请允许我代表英语协会全体理事向校团委和社管委对我们工作的支持与关切表示诚心的感谢！预祝英语协会在今后的日子里，越办越精彩，越来越辉煌！感谢！英语活动总结2为了检测各班级学生的英文写字水平，提高学生对英语的爱好，学校于20xx年12月进行了学生英语书法竞赛。从竞赛情形看，本次竞赛真实地呈现了我校学生的练字水平。学生作品代表各个班级水平，卷面整齐，字迹工整。就整体来看，学生的写字水平有了较大的提高。希望我

9、们以本次竞赛为契机，接着扎实开展写字教化，把写好字的观念深化到每个学生的心中。在这次竞赛中涌现出了很多书写快而且好的学生，同时也突显出了一些教学中的缺点与不足，在此作一总结，以利于以后工作的开展。一、日常教学工作中，老师要在书写规范上花更大的力气。在本次竞赛中，学生在书写时，缺乏规范意识，版面设计不大方，上下左右不留空隙；纸张不整齐，许多学生无段落意识，将材料从头抄到尾，不分段或段前不空格。二、书写基本功方面。大多数学生在书写中，字母的倾斜度不对，许多学生书写的字母与汉语拼音一样，倾斜度为0，甚至有些学生书写的字母倾斜方向是与正确方向相反的；单词之间的距离也是一个问题，在句子和短文抄写中，单词

10、之间合适的距离应当是一个字母的宽度，而许多选手的作品单词之间距离达到23个字母，甚至更大；另外单词的章节划分也须要老师们进行指导，这体现在第一行的末尾书写一个较长的单词的处理上：假如将整个单词都转入下一行，上一行空着不好看，挤入上行，过于拥挤不好看碟，还可能写不开，这就须要运用到章节的划分。三、书写速度方面。书写的要求要体现出又快又好。在相同的时间的状况下，有的选手能够又快又好的抄写完成所供应的材料，部分学生远远的被拉开了一些距离，仅抄写了一半的内容。这也体现了学生在抄写过程中抄写的方法出现了问题：比较优秀的学生是一句一句的抄，次之的学生是一个词一个词的抄，还有的学生是一个字母一个字母的抄。出

11、现这种问题与老师平常对作业的要求是不无关系的。希望各班级平常主动开展班内写字竞赛，把写字教学扎实推动，树立“提笔即是练字时”的思想，争取人人写一手美丽的英文字。会发镇中心小学英语组英语活动总结3组员：陈艳 为了协作我系英语文化节活动要求，呈现高校生的青春风采，活跃高校的热情气氛，宣扬中西方文化，我们小组经过探讨确定举办英语辩论赛，增进同学们口才辩论实力，集体合作精神。而且此次辩论赛是我校有史以来第一次以英文形式进行，更加考验同学们的英语实力水平。通过辩论，加强同学们的沟通实力和对人与人的理解。1.前期打算我们在活动起先前进行了几次小组会议，探讨有关宣扬内容以及任务安排。首先，在系级竞赛里，我们

12、做了一份关于此次活动的详细策划书，发放到我系各年级的班级邮箱，提前通知各班的班委现在自己的班级通知此次的英语辩论赛，然后我们小组分工依据课程时间支配在课余时间再进行详细宣扬。激励大家踊跃参加，但并不强制要求。在校级竞赛宣扬方面，我们利用校群宣扬活动，将策划书的电子档发到各系的学习部，交予他们选拔选手干脆参与校级竞赛。但是由于时间关系，我系大三同学忙于打算BEC考试，参与的都是大二学生。而且我们是经过系级竞赛后才起先进行校级宣扬，加上宣扬力度不够，报名，竞赛起先时间紧凑，造成有一些系并不知道我们的英语辩论赛，参与的选手并没有打到我们的预想。而且在小组会议过程中存在许多看法分歧，每个成员都有各自的

13、想法很难达到统一，不过在最终经过仔细思索和冷静分析，大家的看法还是一样的。2辩题的选定辩题的确定我们实行征集的方式，让成员们提出贴近高校生活以及当今热点。适当的辩题能够引起高校生们的共鸣，更好地理解其内涵意义有利于辩论的进行。最终的辩题为高校生是否能接受裸婚。3评委及嘉宾这部分是由我完成的。在系级竞赛，由于我们组成员要打算BEC考试，为了使考试和竞赛不发生冲突，我们把时间定在了周日，影响到了评委老师的出席状况，而且在竞赛前一天，因为个人疏忽没有确定到场的评委人数，造成了其次天竞赛的不顺当。吸取了这次教训，在校级竞赛中，我们把时间定在周三协作老师的日程支配。评委是我系老师，嘉宾是我系的学生代表。

14、4竞赛形式及辩论程序（1）系级竞赛采纳淘汰制，八支队伍抽签分为两组，正反方各由两队组成。经竞赛决出的两队优胜队，同时选出两名最佳辩手。由于缺乏阅历，选手并不清晰竞赛的流程及竞赛规则，时间驾驭不够。竞赛程序是选手先做出一分钟陈述，其他选手再2-4分钟内提出质询，而大部分选手并不能很好把握这点，造成竞赛的中断，须要主持人提示完成。在第一组竞赛结束后评分小组依据评委的打分状况记录各个选手及团体分数，另外小组成员拍摄竞赛现场，在竞赛的最终，我们邀请刘应德老师对这次竞赛状况做出点评，帮助我们完善校级的竞赛。 系级竞赛时间简短，规模较小，没有拉拉队和关注助阵，场面显得冷清。吸取这次教训，在校级竞赛我们就变

15、更了竞赛的形式，吸引了各系同学的到场观看，扩大了竞赛规模。（2）竞赛结果和嘉奖系级竞赛中我们选取两队优先队伍代表我系参与校级竞赛，对优秀的团体及个人颁发荣誉奖状。 此次辩论赛在肯定程度上还是比较胜利的，但是也暴露出了很多不足之处：首先，本届辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做足够的打算，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，选手座位支配不够得当，这是我们组此次活动中工作上的失误。总之，这次活动是一次尝试也是一次探究，为我们以后实行此等相关活动供应了珍贵的阅历。同时这次活动也在同学们枯燥的课余

16、学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的熬炼了同学们的自主思索辨析实力。 虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的胜利做铺垫，我信任下次的辩论赛，我们肯定会做的更好！英语活动总结4我跨进了良乡西潞街道幼儿园的大门，作为一名实习生。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们端详着我这个自己还须要老师的老师。我能做好吗？我在良乡西潞街道幼儿园进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地知道了老师是多么不简单。每天的工作虽然很累，但是很充溢。我学多了在学校学不到的学问。我在中班实习。起先看到孩子们我都惊慌了。我不知道和他们去说些什

17、么。我的老师对我很好。很细致的对我讲解。跟我像挚友一样相处。我很感谢她。起先我们实习的是保育员。保育员这个工作也是很重要的。早上须要餐前消毒，拿餐具。领餐。我觉得这个很重要。要是你没有做不仅威逼孩子的健康。孩子还吃不上饭。吃饭的时候要照看孩子进餐。像有的孩子不会包鹌鹑蛋你要帮他包包鹌鹑蛋。吃完饭后还要刚好送餐具报人数。领加餐。然后就是配活动区了。配完活动区压迫照看幼儿入厕喝水。然后喝加餐。喝完就出户外了。等到他们回来的时候还要消毒领餐拿饭。领水果。吃完饭后要先带他们散漫步然后睡觉。下午要先开窗通风。然后整理床铺。吃水果。清洗午点盘。照看幼儿和谁去厕所。然后他们就出户外了。等他们快回来的时候接着

18、消毒。拿餐具拿饭。吃完饭整理。最终等他们都走后要清洗水杯。保温桶。消毒。初步获得组织幼儿教化、教学的方法，培育从事幼教工作的实际实力。在学校的学习虽然学到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历。进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的原委是什么？莫非只是教会他书本上的学问吗？答案是否定的！一个

19、人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教化与实践较好的结合起来。了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。明确幼教工作的重要作用及今后

20、的努力方向。这个世界每天都在改变，幼儿教化也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要驾驭先进的教化理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康强壮的成长。要仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解实习园、班的一般状况。鼓幼实行的是基本课程，实行单元教化法，并且始终采纳小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更简单管理。首先仔细制订具体的每日安排和课时安排。提前三天将安排交给指导老师批阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得特别可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己

21、完善，到最终的教具打算，至少也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的打算时间。我们实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，酷爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，假如不能以身作则又怎么能要求你的学生？冬季虽然寒冷，但晨间熬炼，老师肯定要把手伸出来，假如进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习主动性？最重要的，它终归是孩子，对自己并不是特别了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必需肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣？何时开窗透气？何时须要消毒？何时不应哄闹？甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。实习的一个月让我很有感受。学多了学校学不到的学问。英语活动总结5学

22、校：衡水电大枣强分校 姓名：李晓明 学号：1113001412836通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在

23、实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。一、在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说

24、：给她们梳头发。回到宿舍我们闲聊时谈到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性，保教工作。我虚心请教老老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。刚起先几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉

25、得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。可是有时我也会觉得保育工作也很辛苦，因为每天都要做同样的事情，而且还要忙着忙那得。二、 陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度

26、静心细致想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。三、不断学习，努力提高自身素养在学习中我仔细听取阅历，细致记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调实力弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。色调艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教化活动中老师规范

27、、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。在每次教化活动沟通，质量自查，我都能主动打算仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大。四、全身心的投入，酷爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的实力在原有基础上有所提高

28、，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级安排、月周安排、等各类安排。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动运用确定激励等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长视察，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。在这中思想的指导下，平常我留意细心、耐性地爱护他们，关切他们，爱惜他们。如：本学期琦琦刚转学来我园。刚来时由于生疏再

29、加上心脏动过手术，在心理与生理上对与其他幼儿交往存在距离，没挚友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便主动牵线搭桥帮她找挚友，帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了挚友，教室里有了她与别人的交谈声。对此变更，我还不满意，我试着让她多发言并刚好以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在，小琦琦已从寂静变为了活跃。由于我帮她走出了逆境，现在的她对我特殊的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、

30、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓起先觉得难为情。针对此状况我便试着从温柔着手，采纳轻轻唤醒，温柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的温柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平常，我也尽可能找寻每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并激励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如挚友一样。五、随即教化，事半功倍孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种

31、非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中接着多学，多思、多试努力把工作做的更好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐性，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐性都是不

32、行 或缺的。激情让我们对工作充溢热忱，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多打算，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了。“小挚友们，现在起先上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自由。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着

33、他们那一张张稚气的面孔，我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清澈的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我始终微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，20分钟的课一下子就过去了。 在幼儿园实习时，我忙着备课，忙着写教案，然后给小挚友上课，我给小挚友上了美工劳作课和户外体能课，美工劳作课就上了捏橡皮泥水果，给小挚友讲解夏天有哪些水果，我们须要吃什么水果来解渴?.然后出示图片给他们看，让他们更深化的了解水果的特征，然后自己先示范做好给他们看，给他们看了，就让他们自己做。户外体能给他们玩了一个嬉戏-夹沙包。首先要教他们做一些运动，因为那时是下午上课，孩子们刚起床没什么精神

34、，要打起精神，所以做些运动激发他们。在实习中，老师们都会刚好指引我，真让我学到了不少。经过这次的实习让我积累了不少的阅历。我参与了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真华蜜，有良好的物质生活，良好的受教化环境，现在我已经无法体会到那种生活。看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以战胜一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪慧，视察的细致入微，很擅于问为什么虽然我实力有限，但是在她

35、们一双渴望一双学问的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。 下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会订正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，起先让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就起先吃午饭，小挚友坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她协助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化，是幼儿教化工作的重要组成部分。那天我才真正体

36、会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多华蜜的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。我参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍

37、，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。英语活动总结6本学期，我们组织全体英语老师仔细学习新课程标准有关学习材料，进一步提高全体老师的思想相识，加强师德修养，树立忠诚教化事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。我们狠抓常

38、规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节：备课、上课、反思、辅导、早读。抓好集体备课：做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求仔细做好备课小组的活动记录，做到资源共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，主动沟通，不断更新观念，刚好了解教学的新动向，形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。学生活动：我校开展各种英语竞赛，如书写、口语等，营造更加深厚的校内英语氛围，进一步提高学生的语言实力。在活动中开展了一系列丰富好玩又很精彩的英语活动。本着人人参加（三六年级学生），重在过程，重在体验的宗旨，六年级同学们实行了英语即堂作文竞赛。同学们也写

39、出了很多精彩有意思的英语作文。通过英语作文竞赛不仅提高了同学们的英语水平，还让大家更酷爱自己的家庭，真是一箭双雕。三四年级的同学们实行了激烈惊慌的识词、辩词竞赛，同学们都是大显身手。另外在语音教室里实行的口语竞赛更是高手如林，五六年级的小选手们细心打算了英语故事都演讲的声情并茂，可谓是妙语如珠。三四年级的同学们虽然小，但都是诞生牛犊不怕虎，表现得也不赖。通过本次竞赛活动，营造了更为深厚的听、说、读、写的校内英语环境，激发了孩子们学习英语的爱好，提高了英语学习效率，提高了英语综合语言运用实力。本学期通过大家的研讨，同心同德，得到教学工作上的进步。老师们也在各种活动中成长了。我们的工作取得了肯定的

40、成效，但也还存在很大的不足。比如：教学探讨和探讨活动还不够深化，学生学习活动的形式还比较单一，老师学习还缺乏肯定的系统性等。下学期，我们肯定改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。本学期，我们组织全体英语老师仔细学习新课程标准有关学习材料，进一步提高全体老师的思想相识，加强师德修养，树立忠诚教化事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节：备课、上课、反思、辅导、早读。抓好集体备课：做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求仔细做好备课小组的活动

41、记录，做到资源共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，主动沟通，不断更新观念，刚好了解教学的新动向，形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。学生活动：我校开展各种英语竞赛，如书写、口语等，营造更加深厚的校内英语氛围，进一步提高学生的语言实力。在活动中开展了一系列丰富好玩又很精彩的英语活动。本着人人参加（三六年级学生），重在过程，重在体验的宗旨，六年级同学们实行了英语即堂作文竞赛。同学们也写出了很多精彩有意思的英语作文。通过英语作文竞赛不仅提高了同学们的英语水平，还让大家更酷爱自己的家庭，真是一箭双雕。三四年级的同学们实行了激烈惊慌的识词、辩词竞赛，同学们都是大显身手。另外在语音教室里

42、实行的口语竞赛更是高手如林，五六年级的小选手们细心打算了英语故事都演讲的声情并茂，可谓是妙语如珠。三四年级的同学们虽然小，但都是诞生牛犊不怕虎，表现得也不赖。通过本次竞赛活动，营造了更为深厚的听、说、读、写的校内英语环境，激发了孩子们学习英语的爱好，提高了英语学习效率，提高了英语综合语言运用实力。本学期通过大家的研讨，同心同德，得到教学工作上的进步。老师们也在各种活动中成长了。我们的工作取得了肯定的成效，但也还存在很大的不足。比如：教学探讨和探讨活动还不够深化，学生学习活动的形式还比较单一，老师学习还缺乏肯定的系统性等。下学期，我们肯定改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。英语活动总结7本学

43、期英语社团活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏 、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语字谜嬉戏，欢乐英语情景表演，欢乐英语绕口令展示，欢乐英语趣味问答，欢乐英语单词嬉戏竞赛，通过一系列的活动，培育了学生学习英语的深厚爱好，让学生在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的实力，熬炼了学生的表达实力。回顾这学期英语社团活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。现将本学期来的活动状况总结如下：一、培育了学生的对英语的爱好参与英语社团的同学，有一部学生分本身就对英语充溢了爱好，但是也有一部分学生是老师分的。因此，培育学生对英语的爱好是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语社团

44、活动中，我们大胆运用课外教学资料，以新的切入点进行英语教化，并运用学生喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏、做英语字谜、英语趣味问答等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。二、拓展学生的英语学问面由于学生了解英语学问主要是通过课本学问，为了更好的运用英语这门语音须要拓展，因此我们社团活动中拓展学生的英语学问也是重要的内容之一。我们通过多种途径获得各种英语资料来丰富学生的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片、在电脑英语嬉戏中学习，做英语竞赛题等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的好用性！三、增加

45、学生口语熬炼的机会 口语是学习英语的核心。因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语熬炼，特殊我们还请了专业的外教来与学生们一起沟通，订正学生的发音，探讨英语的学习方法，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、提升了学生的英语学习自信念为了检测本学期英语社团开展的效果，给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台，学期末我们开展了一次英语朗读评比。通过表演，孩子们驾驭了肯定的朗读技巧和方法，朗读水平都有了不同程度的提高。可以说，英语社团活动的开展给学生供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，

46、孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。五、培育了学生的英语学习习惯对于小学中高年级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对英语社团的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的学问等等。六、强化了学生的合作学习意识我们把四、五、六年级的同学根据学习程度打乱分组，进行手抄报的制作，和各种活动，让学生在合作中实践所学学问，培育了学生学以致用，让他们在发挥自己的实力的同时，学会与他人的合作与分工。当然，我们的工作还存在不足，如课堂活动还可以支配的更多一些

47、,形式可以更多样一些，英语的学问面可以拓展的更宽一些等, 英语口语训练更扎实一点，课堂的趣味性再强一些，前期打算再充分一些。把英语社团活动开展的更加丰富多彩，使我们的学生的素养更好地得到提高。英语活动总结8一、活动前期：1、三个协会一起探讨活动的详细细微环节与活动规划。此次活动由机电学院秋水文学社、CAD协会与话剧协会联办，邀请机电学院学生会部门部长、社团社长作为本次活动评委，到场后与同学们进行密切沟通。和同学面对面的形式绽开，大家都其乐融融参加其中。其中大致设有与问答沟通以及和大家分组做嬉戏的环节，旨在提高大家的爱好。2、三协会会长带领社员进班级宣扬活动，在宣扬活动的同时，使社员的实力也得到

48、了提高。3、搜集资料，为活动打算PPT。此次活动三个环节说须要的的PPT及资料分给社员打算。二、活动期间：1、开场热身环节通过播放小短片小视频营造一种温馨祥和的氛围，是大家都能融入其中，打起精神，提高主动性。2、沟通的环节，值得一提的是，参与此次竞赛的选手们水平都较高，他们大都来自机电系，说实话他们对英语的酷爱让我很钦佩，可以这样说他们语音精确，口语流畅。基本功扎实，在进行自我介绍时每一位选手语言都很流畅，充溢激情，富有感染力；都能说出属于自己的风格，展示了各自很好的个人风采，让我们感受到了他们是一批有实力，有朝气，有魄力，有魅力的新一代高校生。他们多才多艺，能歌善舞，在进行个人才艺展示时他们个个都是好样的，即使是男生也毫不示弱，每一个参赛者都拿出了自己的看家本事，竞争很是激烈。3、小组赛环节考验大家团结的时候了，他们又能够协作得很默