2022演讲稿作文优质6.docx

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1、2022演讲稿作文演讲稿作文合集六篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的演讲稿作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。演讲稿作文 篇1敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我的志向。有人说，志向是地平线，看得到，却恒久也走不到；有人说，志向是引路标，看得见，就可以顺当抵达；有人说，志向是一盏灯，只要打开，就可以获得光明；我说，志向是一扇门，让人走出困顿，获得希望。我的志向是成为一名光荣的人民警察。因为在我看来，“警察”就是英雄的代名词。警察可以除暴安良，打击犯罪，还可以

2、维护社会治安，让人们生活在和谐的氛围中。但是实现志向不能只靠“说”，还要靠实际行动。从今以后，我要坚持每天早起跑步，熬炼体魄。可是，只有健康的体魄是不够的，我还要努力学习，驾驭科学学问，拥有一个才智的大脑，这可以帮助我们提高侦破实力，更好的完成上级和人民交给我的任务。为了实现志向，让我们一起努力吧！感谢大家，我的演讲结束了。演讲稿作文 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家上午好!在这天高云淡、秋风飒爽、丹桂飘香的时刻，在这充溢希望、富有诗意、硕果盈枝的季节里，我们迎来了近600名初一新同学和六位优秀的新老师，你们的融入，将给我们学校注入了新的朝气和活力，在这里，请让我们用热情的掌声，对新老师和新

3、同学的到来表示由衷地欢迎!伴随着初一新生的到来，学校增加了新的朝气与活力，升入初二的同学，你们是学校的中间力气，肩负着传承的使命，升入初三的同学，你们将要面对中考，将要面对人生第一次重要选择，希望你们要用勤劳与才智铸就无悔青春!同学们，岁月不居，天道酬勤。20xx年，挑战与荣誉携伴而来。我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，也为老师们的无私奉献、殚精竭虑而深怀敬意。我们全体师生同心同德、奋勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末联考中我们成果斐然，邳州市运输河中学在全市招收并轨生300余人，在这全市前三百余名同学中，我校有25人;另外，择校生我校有30人，超出运中最低录用线的，我校有200余

4、人，今年，我们学校中考的优分率在全市初中里仅次于运中，位居全市农村初中第一;初一初二级组在联考中均名列前茅，在此，我提议，请大家用最热情的掌声对在上学期取得优异成果的师生表示热情地庆贺!老师们、同学们，20xx年我们学校各项工作均尤为精彩，在全市农村中学综合考评中获得第一名。20xx年，我校老师更加务实、敬业，参与市优质课评比有8人获奖，其中3人获得一等奖，5人获得二等奖;参与邳州市优秀教研组、备课组、优秀备课评比，我校语文教研组、化学备课组和多位老师的备课获得一等奖，其中化学备课组获得徐州市优秀备课组;参与徐州市科研杯优秀论文评比，18人参与，17人获奖，其中7人获得全市一等奖;20xx年，

5、我校学生更加勤奋、乐学，在和岱山、戴庄、徐楼期中期末联考中，我校各级组均名列前茅，在全国语文规范化学问大赛中，我校有121人获奖。其中，刘畅同学获得全国一等奖，高晴、刘淑萍、李可同学获得全国二等奖，吴贝贝、徐晴、郭丹、徐迪、刘洋洋同学获得全国三等奖，另获得徐州市一等奖4人，徐州市二等奖42人，徐州市三等奖66人。20xx年，我校成为江苏教化苏派联盟学校，获得徐州市控流止辍先进单位，徐州市体育工作先进校，徐州市书法特色学校等，对教化局给我们下达的各项任务，我们都仔细组织落实、努力争先。另外，我校师生在徐州市创新杯论文评比、新世纪全国作文大赛等活动中获奖斐然，在这里就不一一赘述。老师们，作为校长，

6、我希望你们能够成为一名有志向，对工作充溢理性与热忱的活力老师;成为自信自强、不断挑战自我、追求卓越的阳光老师;成为擅长合作，谦逊自持，在善待与观赏他人的过程中不断发展自己的魅力老师;成为充溢爱心，受学生敬重仰慕的高尚老师;成为酷爱学习，擅长思索，学以致用、用有所成的内涵老师，我希望你们在碾庄的工作生活，能够健康、华蜜而富有价值。同学们，我要说，你们的一言一行，彰显的是国民风范，你们的一学一得，耕耘的.是似锦前程。开学初，我们把班风改为“自信、明理、拼搏、超越”，希望同学们对生活、学习、人生树立自信永不言弃，明白事理，讲文明懂礼貌，知恩图报，勇于拼搏，锐意进取，持之以恒，最终我们肯定会破茧成蝶，

7、超越自我，走向胜利。这里，我用“博”字为引子，送给大家六个词语：博约观取、厚积薄发;博弈自我、超越自我;笃定志向、奋力拼搏。同学们，青春是短暂的，不要为路边的虚幻风景而迷失了你前行的方向，更不要为一时的欢愉而卸下了你冲击目标的志气。我希望同学们能够理清思路、明确目标，坚决信念，奋勇向前，为你独一无二的青春，为坚韧不屈的你自己，为美妙光明的将来，奋力拼搏!同学们，新的学期，新的机遇，新的挑战，让我们同心协力、众志成城，用高涨的热忱，用坚决的信念，用务实的看法，携手共绘你的锦绣前程和碾中的雄伟蓝图!感谢大家!演讲稿作文 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我怀着一颗久久不能安静的心走上这个

8、讲台，来慎重地告知同学们：我想当班长。在一个班级中班长要对大家的学习等做好榜样。我知道。当一个班长简单要当好一个班长却是特别困难的。假如我当上了班长，我会帮助那些有困难的同学，团结大家为班级出一份力，我还会从家里带来一些书籍和植物，为班级增加一丝书香，为班级增加一些绿色，让五零三班这个大家庭有一个欢乐、轻松、向上的环境。我还要主动协作老师的工作，管理好班级，是大家共同努力，团结向上！演讲稿作文 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我叫郭杰，我特别荣幸能代表四五六年级的捐书人发言。作为你们的大姐姐，我想告知你们，读书真好！唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书有多好。你书读的多

9、了。那么你积累的词语也有许多，写作文就得心应手。我们就像正采花的蜜蜂，你采的花多了，收获自然也多。读好书会让我们受益终生。书上有哲理的句子，它会让人从歧途转向正道。读书还会让一个人的学问面宽广，一个人要是不读书，就像被绚烂的树枝，经不起风霜，幸而存活的，也会一吹就到。在读书的时候，要专心，手拿着铅笔，望见词语或有你所感悟的句子，你可以把它画下来，在旁边加上你的感受。把书读完一遍，还可以再看一遍，每看一遍都会有新的发觉新的感受。多看几遍，你可以把你画下来的词语抄在本子上，积累起来，写作文时就可以运用。读书不能光看好书，还要会选好书。低年级是学习积累的黄金时期，要把握每一分每一秒。我们在给你们选书

10、的时候，要看看适不适合你们读，你们能读懂不能。再选择的时候，要给你们选，对你们有好处的，有助于写作文的好书，使你们在读懂的基础上提高写作实力。同学们，希望这些书能够给你们带来帮助。让你们在广袤的书海里，感受书籍的奇妙。读好书，会读书，抓住了今日就是抓住将来！感谢大家！演讲稿作文 篇5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是一个爱好广泛，活泼开朗的男孩。我喜爱看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号，而且，还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”竞赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范高校圣诞

11、晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演，受到了一样好评。尊敬的老师，敬爱的同学们：信任我，一个充溢自信和爱好广泛的男孩肯定不会让你们悲观！我期盼着和大家一起用歌声和友情来谱写我们的美妙将来！ 请大家支持我，投我一票！演讲稿作文 篇6人生须要有一个信仰，一个坚如磐石的信念，在任何改变下都毫不动摇的一种坚决。无论是曝霜雪、临荆棘，还是处太平、居甘安，心都永向光明，这便是信仰。这是一种志气，一个目标。在任何时候都不失向前的动力，所谓心向光明。诚如顾成所说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它找寻光明”，拥有一个信仰无论什么时候都不会失去方向，拥有一个信仰人生才充溢才有意义。为新中国立下丰功伟绩

12、的共产党员们，在物质那样匮乏、艰苦的条件下，在那硝烟四起的斗争年头，他们对自己的信仰，对共产党都始终坚贞不渝。艰苦的生活没能消磨他们的斗志，惨烈的斗争没能打消他们让中国雄起的信念，因为他们始终坚守信仰，始终心向光明。司马迁，这个很少有中国人不知道的人物，不管是“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，还是“死有重于泰山”的名言，都足以振聋发聩摄人心魄。这位皇帝身边的人，有着永不背离的信仰，有着超乎寻常的为信仰而坚韧的品性。所以他胜利了，他名震史家，名垂千古。和众多胜利者一样，胜利于信仰的不泯灭。人生还须要有一个目标来给将来的自己定位。青春年少，正是立志目标的好时机。苏轼，在他20岁左右就立志要“读尽天

13、下书，识遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文坛上的领袖，连欧阳修都自愧不如。他诗、文、书、画、乐无一不通无一不精，他有一个目标，他有一个敢于超越前人的大胆想像。所谓心怀广宇，志存高远。一个人只有拥有一个信仰一个目标，才能处世不惊临危不乱。目标就是方向，就是动力。没有目标的人生活的会很茫然无措，像雾里行走。像围圈放牧恒久走不出自己的井底世界。凿壁偷光，囊莹映雪，他们都有一个目标一个远大的志向。然而光有一个目标还不行，空想建不成社会主义。还需付出实践付出努力付出艰辛，三更灯火，夜半读书，“不经验风雨，怎能见彩虹”。在这一过程中要有一种孤独精神，吃苦精神。不抛弃不放弃。给自己立一个目标吧，让人生不至于迷路。第子规中说：“朝起早夜眠迟老易至惜此时”，只有立足当下奋勉图强努力拼搏，才能展望美妙将来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页