滕王阁序教案.ppt

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1、 兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙。 古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。滕王阁序滕王阁序王王勃勃黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼岳阳楼滕王阁滕王阁滕王阁诗滕王阁诗 王勃王勃滕王高阁临江渚，滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西窗雨。朱帘暮卷西窗雨。闲云潭影日悠悠，闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。物换星移几度秋。阁中弟子今何在？阁中弟子今何在？槛外长江空自流。槛外长江空自流。黄鹤楼送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 李白李白 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽, 唯见长江

2、天际流唯见长江天际流. 黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁烟波江上使人愁。岳阳楼先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。滕王阁介绍 滕王阁位于南昌市西沿江北路，紧邻赣江之滨。滕王阁为唐永徽四年（653年），唐高祖李渊之子、唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州（今南昌市）时所建，阁以其封号命名。滕王阁初建于今江西新建西章江门下，下临赣江。但历史上兴废

3、29次，且阁址多变。最后一次，在1928年被北洋军阀邓如琢烧毁。如今的滕王阁是在1989年10月28日（重阳节）重建后对外开放。 滕王阁正面滕王阁景滕王阁景滕王阁雪景滕王阁夜景滕王阁夜景滕王阁夜景滕王阁夜景滕王阁远景 王勃（王勃（649649675675）字子安，绛）字子安，绛州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章，十四岁便科举中第。勃六岁即写文章，十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪，被逐出沛王府。后又因杀官

4、奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。公元父亲也受连累贬为交趾令。公元675675年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的宴会上赋诗并写下了这篇著名的滕滕王阁序王阁序。随后前往交趾途中溺水惊。随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的悸而死。本文遂成为他的“绝唱绝唱” ” 。王勃王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称与杨炯、卢照邻、骆宾王并称 王杨卢骆王杨卢骆 ，亦称，亦称 初唐四杰初唐四杰 。作者简介作者简介 唐摭言唐摭言卷五卷五说：说：“王王勃著勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。时年十四。

5、都督阎公不之信。勃虽在座，都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：第一报云：南昌故郡，洪南昌故郡，洪都新府都新府，公曰：，公曰： 是亦老是亦老生常谈。生常谈。又报云又报云星分翼星分翼轸，地接衡庐轸，地接衡庐，公闻之，公闻之，沉吟不言。又报云沉吟不言。又报云落霞与落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一孤鹜齐飞，秋水共长天一色色，公矍然而起，曰：，公矍然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，

6、极欢而罢。遂亟请宴所，极欢而罢。” ” 关于骈文关于骈文 魏晋以后产生的一种文体魏晋以后产生的一种文体, ,又称又称骈俪文骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文古文”相对称为相对称为“骈文骈文”。又因它通篇四、六字句。又因它通篇四、六字句，亦称亦称“四六文四六文”。特点：特点：1. 1. 句式：讲求骈偶，四六句式。句式：讲求骈偶，四六句式。 2. 2. 声韵：平仄相对，音律和谐。声韵：平仄相对，音律和谐。 3. 3. 修辞：多用典故，讲究藻饰。修辞：多用典故，讲究藻饰。读读法法指指导导 四字句读法：四字句读法： 豫章豫章/ /故郡，洪都故郡，洪都/ /新府新

7、府 六字句读法六字句读法 ： 孟学士孟学士/ /之词宗；访风景之词宗；访风景/ /于崇阿于崇阿 临临/ /帝子之长洲；穷帝子之长洲；穷/ /岛屿之萦回岛屿之萦回 钟鸣钟鸣/ /鼎食鼎食/ /之家；之家； 谁悲谁悲/ /失路之人；声断失路之人；声断/ /衡阳之浦衡阳之浦 七字句读法：七字句读法： 襟三江襟三江/ /而带五湖而带五湖 潦水尽潦水尽/ /而寒潭清而寒潭清 龙光龙光/ /射射/ /牛斗之墟牛斗之墟 宾主宾主/ /尽尽/ /东南之美东南之美 都督都督/ /阎公阎公/ /之雅望之雅望 第一部分（1）地势雄伟，人杰地灵。第二部分（2-3）楼阁壮美，山川胜景。第三部分（4-5）怀才不遇，不甘沉

8、沦。第四部分（6-7）自述经过，谢主引宾。课文结构课文结构俨骖腓于上路云销雨霁所赖君子见机通假字通假字通通“严严”, , 整治。整治。通通“消消”，消散。，消散。通通“几几”，预兆。，预兆。词类活用词类活用襟襟三江而带带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾谊于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰意动，以意动，以为襟、为带为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样名词作状语，像流星那样意动，对意动，对感到惊感到惊骇骇使动，使使动，使屈居屈居使动，使使动，使窜逃窜逃形容词活用作名词形容词活用作名词穷穷且益坚且益坚等终军之等终军之弱冠弱冠盛宴难盛宴难再再孟孟学士学士之词宗之词

9、宗古义：第二次古义：第二次今义：相当于今义：相当于“又又”古义：困厄，处境艰难古义：困厄，处境艰难今义：穷困今义：穷困古义：掌管文学撰述的官古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位今义：常用来指学位古义：二十岁古义：二十岁今义：无此意今义：无此意古今异义古今异义典故梳理 找出文章中的典故，并且加以整找出文章中的典故，并且加以整理理 一、出自神话传说的典故一、出自神话传说的典故 二、出自历史故事的典故二、出自历史故事的典故 三、出自文人词句的典故三、出自文人词句的典故 潦水尽而寒潭清，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。烟光凝而暮山紫。名句欣赏：名句欣赏：描画出眼前晚景，秋意极浓。写出了色彩变化之美

10、。这两描画出眼前晚景，秋意极浓。写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九写尽九月之景月之景”。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个先写

11、近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒寒”字体现出球的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。字体现出球的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。 层峦耸翠，层峦耸翠，上出重霄；上出重霄；飞阁流丹，飞阁流丹，下临无地。下临无地。名句欣赏：名句欣赏：名句欣赏：名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色名句欣赏：名句欣赏：1、思想感情：表达了人生失意的悲哀和积极进取的乐观。说明个人不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。 讨论：怎样看待王勃的思想感情？讨论：怎样看待王勃的思想感情？2、失意原因：恃才傲物的性格和狂放不羁的作风。、失意原因：恃才傲物的性格和狂放不羁的作风。3、人生感言：人生不可能一帆风顺，心想事、人生感言：人生不可能一帆风顺，心想事成，遭遇困难和挫折是难免的。我们应做到失成，遭遇困难和挫折是难免的。我们应做到失意时不失志，失败时不气馁。意时不失志，失败时不气馁。课后练习三 滕王阁序抒发怀才不遇的愤懑。 兰亭集序抒发人生短暂的感慨。