2022特岗教师考试《小学语文》试题及答案.docx

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1、2022特岗教师考试小学语文试题及答案特岗老师考试小学语文试题及答案 导读: 特岗老师考试你已经在备考了吗？我为广阔考生整理了特岗老师考试小学语文历年经典真题答案及解析助力巩固强化记忆，快点关注吧！ 一、单项选择题(每小题2分，共20分)1. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是( )。A.删除 膻昧 籼米 潸然泪下B.信笺 歼灭 缄默 间不容发C.飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史D.血缘 戏谑 噱头 空穴来网2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品尝高雅的家可以说是工薪阶层中很多人的幻想B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦

2、上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了C.2022年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也低垂下了名贵的头颅，失去了从前的神采3. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”B.编字典时将“机、床、村、极等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”;结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”4. 诵读要留意节奏，下面停顿不正

3、确的一项是( )。A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中C.自是/指物作诗/立就D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5. 下列各项中，没有语病的一项是( )。A.很多中学毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的B.5月4日在北京国家大剧院实行了红色箴言大型诗歌朗诵会，通过众多闻名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的高校生热血沸腾，深受震撼C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，喧闹极了D.冬

4、天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们抓紧吃6. 下列说法错误的项是( )。A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教化意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主子公可以是人，可以是动物，也可以是无生物B.郭沫若诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上找寻美妙社会的愿望C.女娲造人只是一个神话故事，是人们没有驾驭科学学问前对人是怎样产生的一种说明D.盲孩子和他的影子一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动7. 根据上下文连贯的要求，下面横线上依次填入恰当的一项是(

5、 )。有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_，多一些和谐与暖和，_，多一些真诚与团结，_。A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠8. 下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是( )。春天的大地到处生气勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，争奇斗妍，真是“_”。A.霜叶红于二月花B.映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼9. 为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是

6、( )。A.你欢迎，我不欢迎。B.你欢迎我?不欢迎。C.你欢迎我不?欢迎。D.你欢迎我，不欢迎。10.以下文学常识的表述中有误的一项是( )。A.论语是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书B.夜雨寄北李商隐一一唐代C.世说新语刘义庆南朝?宋D.春水鲁迅现代二、按原文填空、默写(每空1分，共10分)1. 春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：_，_。2. 母爱是世界上宏大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：_，_。3. 有的同学不仔细学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“ _，_。”4. 友情，历来为世人所珍重。王勃

7、在送杜少府之任蜀州中留下真诚勉励友人的千古名句是：_，_。李商隐在夜雨寄北中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：_，_。答案一、单项选择题2. A 解析B项中“朗颂”应为“朗诵”，C项中“膨涨”应为“膨胀”，D项中“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓” 故选A项。3. B解析A项先写“了”，后写“一”。C项“休”是个会意字。D项“结”是“纟”旁。4.D解析正确的停顿应为：自非/亭午/夜分，不见/曦月。5.D解析A项句式杂糅，“受等因素的影响”和“造成的”两种结构杂糅，将“的影响造成的”改成“影响的”;B项修饰语和中心词的位置不当，将“通过众多闻名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，改成“通过众多闻名表演艺术家炉火

8、纯青的艺术朗诵”;C项词语分类不标准，“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴，所以应当改为“商品”。6.B解析“希望到天上找寻美妙社会的愿望”错。7.B解析找准“宽容与理解、和谐与暖和、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答本题的关键。8. 解析只有C与题目中句意相符。9.D解析D项有歧义。10.D解析春水的作者是冰心，而非鲁迅。二、按原文填空、默写1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。2.谁言寸草心，报得三春晖。3.少壮不努力，老大徒伤悲。或：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等。4.海内存知己.天际若比邻。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页