牛和鹅(1).ppt

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1、九营小学九营小学 王润玲王润玲课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？学习目标学习目标 1 1、反复朗读课文，通过体会、反复朗读课文，通过体会“我我”由怕鹅由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程到不怕鹅的思想转变过程. .从而，了解课文从而，了解课文蕴含的道理，认识到从不同角度看问题，蕴含的道理，认识到从不同角度看问题，得到的结果也不同。得到的结果也不同。 2 2、懂得要站在正确的角度看事物，看到自、懂得要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。人。 纵观全文，对比态度 最初我们是怎样对待牛和鹅的？快最初我们是怎样对待牛和鹅的？快速浏览课文

2、速浏览课文1-4自然段找出相关语自然段找出相关语句。批注自己的理解。句。批注自己的理解。 同桌交流。同桌交流。 所以我们看到牛，一点儿不所以我们看到牛，一点儿不害怕害怕，敢用手拍它的背，摸它的，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用破股，用破碗片去刮它的皮呢！碗片去刮它的皮呢！ 有的孩子还敢扳牛角，叫它有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。跪下来，然后骑到牛背上去。最初最初我们对待牛的态度我们对待牛的态度 所以我们看到牛，一点不害怕，所以我们看到牛，一点不害怕，敢用手敢用手拍拍它的背，它的背，摸摸它的肚子，甚它的肚子，甚至敢用树枝去至敢

3、用树枝去触触它的屁股，用破碗它的屁股，用破碗片去片去刮刮它的皮呢！它的皮呢！ 有的孩子还敢有的孩子还敢扳扳牛角，叫它跪牛角，叫它跪下来，然后下来，然后骑骑到牛背上去。到牛背上去。最初最初我们对待牛的态度我们对待牛的态度 可是当我们看到鹅，那就完全可是当我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地两样了：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。就得绕个大圈子才敢走过去。最初最初我们对待鹅的态度我们对待鹅的态度 可是当我们看到鹅，那就完全可是当我们看到鹅，那就完全两样了：总是两样了：总是远远地远远地站在安全的地站在安全的地方

4、方才敢才敢看它。要是在路上碰到鹅，看它。要是在路上碰到鹅，就得就得绕个大圈子绕个大圈子才敢走过去。才敢走过去。最初最初我们对待鹅的态度我们对待鹅的态度 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 我们怕鹅不怕牛的原因我们怕鹅不怕牛的原因1 1、后来作者对待牛和鹅的态度是、后来作者对待牛和鹅的态度是 什么？读什么？读1212自然段，找出有关的语自然段，找出有关的语句。批注自己的理解。句。批注自己的理解。2 2、同桌交流。、同桌交流。纵观全文，对比态度 我记着金奎叔的话

5、，以后一直不怕鹅我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是只是“吭吭吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。摇摆摆地走开了。 ( (不害怕）不害怕） 后来后来我们对待鹅的态度我们对待鹅的态度 看到牛，我也不再无缘无故欺看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽负它了，尽 管它把我们看得比它管它把我们看得比它大。大。（不欺负）（不欺负）后来后来我们对待牛的态度我们对

6、待牛的态度自主合作，交流分享 1 1、自由读课文、自由读课文5-115-11自然段，找出我和自然段，找出我和金奎叔对鹅的不同态度，及鹅的不同金奎叔对鹅的不同态度，及鹅的不同表现的句子。批注自己的感受。表现的句子。批注自己的感受。 2 2、组内交流自己的感受，并分角色读、组内交流自己的感受，并分角色读一读你们组喜欢的一段精彩情节。一读你们组喜欢的一段精彩情节。 我的态度我的态度 我们马上就不响了，贴着墙跟悄我们马上就不响了，贴着墙跟悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它看悄地走过去。我心里很害怕，怕它看见了会追过来。见了会追过来。 我吓得腿也软了，更跑不快。我吓得腿也软了，更跑不快。 在忙乱中，我的书

7、包掉了，鞋子在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。也弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了，我我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬鹅要吃我了！鹅要咬死我了！死我了！” 我的态度我的态度 我们我们马上马上就不响了，就不响了，贴着贴着墙跟墙跟悄悄悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它看见了地走过去。我心里很害怕，怕它看见了会追过来。会追过来。 我吓得腿也软了，更跑不快。我吓得腿也软了，更跑不快。 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了，我就我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死

8、我鹅要吃我了！鹅要咬死我了！了！” 我的态度我的态度（害怕）（害怕） 我们我们马上马上就不响了，就不响了，贴着贴着墙跟墙跟悄悄悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它看见了地走过去。我心里很害怕，怕它看见了会追过来。会追过来。 我吓得腿也软了，更跑不快。我吓得腿也软了，更跑不快。 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了，我就我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我鹅要吃我了！鹅要咬死我了！了！”鹅的表现 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地

9、、神气地走过来；还伸长脖子，岸上，一摇一摆地、神气地走过来；还伸长脖子，“吭吭吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似地叫着，扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。的。 那只老雄鹅就那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”地跑了过来，地跑了过来，“吭，吭吭，吭”地地赶上了我，赶上了我，“吭，吭吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只老的衣襟，拉住我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我，我几乎被它拖倒了。来扑打我，我几乎被

10、它拖倒了。鹅的表现 鹅听见了，就鹅听见了，就竖竖起头来，起头来，侧着侧着眼睛看了看，竟爬到岸眼睛看了看，竟爬到岸上，上，一摇一摆地、神气地一摇一摆地、神气地走过来；还走过来；还伸长伸长脖子，脖子，“吭吭吭吭”地叫着，地叫着，扑打着扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。 那只老雄鹅就那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”地地跑跑了过来，了过来，“吭，吭吭，吭”地地赶上赶上了我，了我，“吭，吭吭，吭”地地张开张开嘴，一口就嘴，一口就咬住咬住了我当了我当胸的衣襟，胸的衣襟，拉住拉住我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量

11、来老雄鹅，它用全身的力量来拖拖我，来我，来啄啄我，并且扇动翅我，并且扇动翅膀来膀来扑打扑打我，我几乎被它拖倒了。我，我几乎被它拖倒了。 鹅的表现 鹅听见了，就鹅听见了，就竖竖起头来，起头来，侧着侧着眼睛看了看，竟爬到岸眼睛看了看，竟爬到岸上，上，一摇一摆地、神气地一摇一摆地、神气地走过来；还走过来；还伸长伸长脖子，脖子，“吭吭吭吭”地叫着，地叫着，扑打着扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。 那只老雄鹅就那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”地地跑跑了过来，了过来，“吭，吭吭，吭”地地赶上赶上了我，了我，“吭，吭吭，吭”地地张开张开嘴，一口就嘴，一口就咬住咬住了我

12、当了我当胸的衣襟，胸的衣襟，拉住拉住我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只我不放。大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来老雄鹅，它用全身的力量来拖拖我，来我，来啄啄我，并且扇动翅我，并且扇动翅膀来膀来扑打扑打我，我几乎被它拖倒了。我，我几乎被它拖倒了。 （耀武扬威、趾高气扬、不可一世、狂妄自大（耀武扬威、趾高气扬、不可一世、狂妄自大）金奎叔的态度：金奎叔的态度： 他飞快地走了过来，一把握住他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。大，他轻轻地把鹅提了起来。金

13、奎叔的态度：金奎叔的态度： 他他飞快地飞快地走了过来，一把握住走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他大，他轻轻地轻轻地把鹅把鹅提提了起来。了起来。金奎叔的态度：（不怕）金奎叔的态度：（不怕） 他他飞快地飞快地走了过来，一把握住走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他大，他轻轻地轻轻地把鹅把鹅提提了起来。了起来。鹅的表现鹅的表现 老雄鹅害怕了，好不容易挣老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开

14、翅膀，连飞带跳脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪啪啪啪”地落进池中。地落进池中。鹅的表现 老雄鹅老雄鹅害怕害怕了，好不容易挣脱了，好不容易挣脱束缚，束缚，张开张开翅膀，翅膀，跳进跳进池里，逃命池里，逃命了。了。 鹅的表现 老雄鹅老雄鹅害怕害怕了，好不容易挣脱了，好不容易挣脱束缚，束缚，张开张开翅膀，翅膀，跳进跳进池里，逃命池里，逃命了。了。 （落荒而逃（落荒而逃 ）品词酌句，揭示主题品词酌句，揭示主题 金奎叔说：金奎叔说：“让它这样看好让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记它的脖子

15、，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。着，下次可别再怕它们了。” 不管鹅怎么看我们，那是不管鹅怎么看我们，那是鹅的事，而我们确实比它大，鹅的事，而我们确实比它大，没有必要害怕它。没有必要害怕它。 金奎叔话的意思金奎叔话的意思 它虽然把我们看得比它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强它小，可我们实在比它强呀！呀！ 作者从金奎叔话的领悟作者从金奎叔话的领悟 鹅虽然把我们看得鹅虽然把我们看得比它小，可我们实在比比它小，可我们实在比它强呀！它强呀！ 牛虽然把我们看得比牛虽然把我们看得比它大，可我们实在比它它大，可我们实在比它弱呀！弱呀！ 由于看待问题的角度不由于看待问题的角度不同，所得出的结果

16、也不同，所得出的结果也不相同。相同。 作者由开始从牛和作者由开始从牛和鹅的角度看牛和鹅变为鹅的角度看牛和鹅变为从人的角度看牛和鹅。从人的角度看牛和鹅。作者的态度发生改变的根本原因作者的态度发生改变的根本原因由于看待问题的角度不由于看待问题的角度不同，所得出的结果也不同，所得出的结果也不相同。相同。 从不同角度看问题，从不同角度看问题，得到的结果也不同。得到的结果也不同。从中明白的道理：从中明白的道理：由于看待问题的角度不由于看待问题的角度不同，所得出的结果也不同，所得出的结果也不相同。相同。 怕鹅与不怕鹅，结怕鹅与不怕鹅，结果有什么不同？果有什么不同？ 课堂总结课堂总结 正如诗人苏轼说：正如诗人苏轼说：“横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同远近高低各不同”，诗人卢梅坡也说：，诗人卢梅坡也说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，站在不同的角度看待事物，就会有不同站在不同的角度看待事物，就会有不同的答案。面对同样的一件事情，不同的的答案。面对同样的一件事情，不同的人也会有不同的见解，这真是人也会有不同的见解，这真是“仁者见仁者见仁、智者见智仁、智者见智”。希望同学们通过今天。希望同学们通过今天的学习，能够正确、全面地看待问题，的学习，能够正确、全面地看待问题，你定能收获精彩的生活，乐观的心态。你定能收获精彩的生活，乐观的心态。