关于高二写人作文为话题800字五篇.docx
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1、关于高二写人作文为话题800字五篇通常在作文中会对人物有外貌的描写,也会写到发生在这个人身上和跟这个人相关的事。以下是我给大家整理的关于高二写人作文为话题800字,希望可以帮到大家关于高二写人作文为话题800字<一>在我们的身边,有很多像雷锋一样的人。他们总是给予别人很大的帮助,还经常是做了好事不留名。我的大姨就是这样的人,她是一名120急救护士,她总是在人们生命垂危时,把他们从死亡边缘抢救回来。经常听大姨给我和姐姐讲一些120的急救故事,她说抢救病人不是一种开玩笑的事,如果你迟到一分甚至一秒钟,那个病人可能就再也抢救不回来了。无论是多远的距离,她们都要保证在15分钟之内到达急救现
2、场,这没有明文规定,而是她们给自己的规定;如果堵车,急救车不能及时到达,她们就拿着沉重的救护箱,跑步赶到救护现场。有时不是属于她们的急救范围内的,她们也会给予最大的帮助。一次,她们看见一个喝醉的人躺在马路边上,二话不说,就过去帮他仔细的检查了身体状况,看有没有受伤,还把自己的衣服脱下来给那个人穿上。她们还帮忙把他送回家,当被醉汉的家属问及姓名时,她就说:我们都是120的急救战士。那时正是寒冷的冬天,那么冷的天,她们没有一句怨言,帮助了别人,还不留姓名,这不正说明雷锋就在我们的身边吗?记得还有一次,是六一儿童节早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,带我和姐姐一起去玩。但计划没有变化快,大姨刚
3、要下班就接到了一个急救电话,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她没有下班,而是立刻去抢救了病人。其实大姨当时可以下班,她可以让来接班的人去抢救病人,但为了节省时间,她还是放弃了下班的时间,争分夺秒的去抢救了那个生命垂危的人,由于她们及时赶到,止住了病人的大口吐血,将那个病人从死亡的边缘救了回来。对于大姨的失约,我和姐姐都没有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的职业。我在想,当她们快速奔跑进行急救时,就像运动员,但她们不是冲向终点的运动员,更不是要夺奖的运动员,她们是在死亡的生命线上,挽救人们生命的天使。他们不是和人赛跑,而是在和时间赛跑,她们放弃自己的时间,放弃和家人团聚的
4、机会,把时间和机会留给了别人,为别人服务,为别人着想。这不正是我们身边的活雷锋吗?我想我应该向大姨学习,更要向大姨这样有雷锋精神的人学习,同时,我敬佩大姨,也敬佩像大姨这样的人,她们总是把美好的留给别人,把困难留给自己。她们总是帮助别人,却不留姓名。这些确正是我们要学习的雷锋精神。同学们,行动起来吧,让我们的身边,再多一些做了好事不留名的雷锋一样的人吧!关于高二写人作文为话题800字<二>在我的成长路上,翘首回望,有酸楚、凄凉,又好奇、天真,更多的即是快乐。而这快乐的来源是可爱可亲的爷爷。我五岁时爷爷退休在家,天天和我呆在一起。每次我们这一老一小接触时,都会传出一阵阵幸福快乐的笑声
5、。爷爷喜欢看书报。一次,我对他手中的报纸产生了兴趣,便一把夺过来细看,可是除了一只只小蚂蚁以外并没有看出什么来。突然我发现了一个教过的字小,就叫了起来,指着那个字说:爷爷你看,‘小’。倒是把爷爷吓了一跳:真厉害,会识字了!你看你看,这个是‘足’。对,真聪明。从此以后,爷爷便充分利用其闲暇时间,叫我读书认字,结果幼儿园里教的字我都认识,而且可以组词和造短句。后来老师就准许我在一边玩。是爷爷让我体会到了阅读的快乐。大概七八岁时,我用妈妈新买的橡皮刻了一个章,站上印泥或墨水就可以印了,上面写的是我的名字。我知道正反的顺序所以字是反的,印出来是正的,好一
6、段时间内我都为自己的聪明而沾沾自喜,甚至把那小印章当宝贝看待。可是,被妈妈发现了以后换来的是一顿臭骂,惊动了爷爷:干什么呢!把孩子都骂哭了。爸,你看她,不知道好好学习,成天鼓弄这些东西。说完妈妈递过我的两块橡皮。不料爷爷却赞赏的点了点头,把玩着我的作品,说:不错,还知道反着刻字呢。我惊讶地看着爷爷,眼前的他仿佛变成了一个长着白胡子的老仙人,专救好人的哪一种。爷爷年轻时是个十分出色的木匠呢,他的木刻技艺更是好的没话说,在当时可是小有名气。爷爷带我到他屋里,拿出木刻刀把我的印章修饰了一番:这样竖直了划,线条才会分明,知道了吗?还有这样……他在桌子上细致地摆弄我的东西,不
7、一会儿就用他那写得一手好毛笔字的手将我的名字变成了正楷字体。爷爷的字写得真好看!是他叫我懂得了创作的快乐。爷爷不仅会做木刻活,还会做些艺术的事,他会弹奏许多乐器:沉重繁杂的手风琴、小巧玲珑的口风琴、如泣如诉的二胡。他还自制不少的乐器,比如:放在嘴里吹的杏核哨,他还会把一片叶子含在口中,奏出清脆婉转的鸟鸣声,可以以假乱真呢。他教我做杏核哨:把杏梅核洗干净,用刀在它正中央扎个孔,再小心翼翼地用特殊的钩子把内部的絮状物钩出来,弄干净以后再在反面对称的地方打个孔,这就可以吹了。这道工序我做了无数遍,总归是没有他做得好。是爷爷叫我感受到品味音乐的快乐。时光如白驹过隙,转眼间我已十四岁了,而爷爷也六十六岁
8、了,花甲之年的他依然读书看报,依然做着木刻,依然拉着小曲。我和爷爷都在成长着,度过一天又一天的快乐时光。在我心里,他永远都不会老。关于高二写人作文为话题800字<三>雷锋是一盏明灯,照亮了我们的前程;雷锋是是一直展翅飞翔的小鸟,带着我们飞向正确的方向;雷锋是一把钥匙,开启了我们知识的大门!每一次想起雷锋,就想起无私奉献,乐于助人辛勤培育我们的园丁。他们为了祖国下一代的花朵而努力的艰苦奋斗着……记得初三时,段老师带病给我们上课。我清楚的记得,那天她用力推开教室的门,摇摇晃晃地走到了讲台上,然后她用尽全身的力气大声说:上课,当时我看见她的双手扶在讲桌上,似乎
9、想要跌倒的样子,她却没有,而是坚强的打开语文书领着我们复习。大约十几分钟后,她似乎像是完全没有力气说话了,然后就让我们默写初一学过的童趣一课。那时,同学们都在冥思苦想,而我却边写边把注意力放在老师身上。她装作没事的样子晃晃悠悠地在教室里转,一分钟,两分钟……时间慢慢地从我们身边走过,下课铃声终于响了,老师收走了我们的默写。下课后,我以为她会去请假看病,可她没有。那天中午最后一节刚好是语文课,当她再次走进教室的一刹那,我第一眼看到的是一副憔悴而苍白的面容,嘴上裂开了口子,头发稍微有点凌乱,手里拿着她批改过的默写,用失望的眼神看着我们便摇了摇头有气无力地说:这&hell
10、ip;…这就是你们复习的结果吗?全班只……只有一个人写上了……顿时,我惭愧的低下了头,心想:我怎么能对得起老师呢?想想以前,每当在我痛苦的时候,她总是我最好的心理医生,而且总是在我最困难的时候给我最大的帮助。如今,她又带病给我们上课,可我们的所作所为哪一个能对得起她?……我边想边趴在桌上流泪。这时,我听见老师叫到我的名字说:全班只有她默写对了,我抬起头,老师正在用欣慰的眼神看着我,仿佛在告诉我:你很棒,没有让老师失望,继续努力。接着,老师用颤颤巍巍的声音给我们上完了这一堂课。第二天,老师终于病倒了
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