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1、2022舞蹈社团活动总结舞蹈社团活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发觉问题的实力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我收集整理的舞蹈社团活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。舞蹈社团活动总结1一、校本课程的定位。校本课程是大家早已熟识的名字,但在两年前,假如有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,唯恐没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把学年度确定为“课程建设效益年”,打算开发建立一系列具有学校特色的校本课程。依据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修
2、课包括学生自护自救、娃娃与税法、毽球;选修课则是采纳“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺当实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的动身点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学学问、学技能”。从今全校老师成为校本课程开发的主体。二、推介会的胜利实行。为了创建学生喜爱的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生宠爱的社团诞生了。10月2324日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参与推介会的既有本校的在职老师,又有学生
3、家长的干脆参加。推介会上,老师们采纳课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位阅历丰富的推销员,恨不得把全部的学生都拉到自己的社团。学生依据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜爱的社团。推介会的胜利实行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的老师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。三、小社团里学本事每到社团活动的时候都是孩子们最欢乐的时间,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在
4、课前先自己剪好作品,各种美丽的窗花、活灵活现的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们特别着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精致的画册产生了,让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简洁,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,华蜜和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小挚友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜爱这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很傲慢
5、的把作品举起来给老师看,终归这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪让孩子们想象的翅膀起飞。一根红绳穿来走去,变成了漂亮的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们相识了大自然,懂得了酷爱大自然、美化家园。在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了明丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神奇的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹
6、纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了比照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们华蜜的童年。在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培育了耐性。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜蜜安静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文雅的女孩渐渐学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜爱的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。每次走
7、进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。在各种小社团(这里不一一列举),的确为孩子们供应了实践的机会、活动的机会;的确让孩子学到了学问,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、静默奉献。四、值得深思的几个问题:1、优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发觉不适合学生的
8、年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步须要老师们主动拓宽课程资源,向科技活动类、社会教化类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思索)。3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应留意接着深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精加工”、“细加工”,力争每学期推出34个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。舞蹈社团活动总结2在我校领导坚持党的教化方针,为提高我校的学生综合素养,教学分层次,抓特色,努力探究
9、教化教学阅历的基础上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特殊是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成果。真正做到了,使学生受益使家长满足。这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了许多,在我跟授课老师的协调下,探讨出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习主动性,达到了人多不乱的学习效果。并且在肯定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行竞赛,这种方式不但可以使学生更好的驾驭动作,还可以达到团结协作精神的培育。在社团起先之前,我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培育
10、他们的协作实力,拉丁舞舞蹈是一个须要相互协作的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培育孩子的相互协作实力,我个人认为现在的孩子多数是独生子女,家中的小皇帝、小公主,多以自我为中心。我在仔细精确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队竞赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习主动性和团结协作精神,我这一学期结束时我发觉,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的状况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下仔细去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们最大的收获。除此之外,我社团学生在不耽搁文化课学习的基础上,主动参与竞赛,并为我校
11、取得了优异成果。在xxxx年11月份举办的“希望之星-中国艺术新秀电视选拔竞赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的xxxx年1月初的复赛中再次有精彩的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教化、和拉丁舞舞蹈的协作精神深化学生心中最好表现。这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我信任拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的细心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深化学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的
12、学生。舞蹈社团活动总结3为提高我校的学生综合素养,教学分层次,抓特色,努力探究教化教学阅历的基础上。我_舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特殊是这学期_舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成果。真正做到了,使学生受益使家长满足。以下是这学期的舞蹈社团活动总结。这学期,_舞蹈社团人数,比往年增加了许多,在我跟授课老师的协调下,探讨出了部分方法,如以高年级带低年级、以老生带新生等方式,充分调动了学生的学习主动性,达到了人多不乱的学习效果。并且在肯定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行竞赛,这种方式不但可以使学生更好的驾驭动作,还可以达到团结协作精神的培育。在社团起先之前,我
13、对_舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿_舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培育他们的协作实力,_舞蹈是一个须要相互协作的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培育孩子的相互协作实力。我在仔细精确的了解了_舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队竞赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习主动性和团结协作精神,我这一学期结束时我发觉,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的状况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下仔细去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们最大的收获。除此之外,我社团学生在不耽搁文化课学习的基础上,主动参与竞赛,
14、并为我校取得了优异成果。在_舞蹈竞赛的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得_舞蹈奖。并且在接下来的复赛中再次有精彩的表现,又一次获奖,在这期间学生们主动放弃周末休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教化、和_舞蹈的协作精神深化学生心中最好表现。这学期我校xx舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我信任_舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的细心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深化学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。舞蹈社团活动总结4舞蹈是一门“美”的艺术科学,是人体动作下的肢体语言。通过抒发
15、感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。舞蹈社是由高校舞蹈爱好者的学生团体。自20xx年创立以来,就本着“展示自我”的宗旨,以“舞之梦幻、我心翱翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号,致力于舞蹈在学院内普及,培育同学们爱好爱好,丰富同学们的课余生活,同时,作为职院的一个学生舞蹈社团,主动协作学院各种文艺晚会的演出,为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至,舞蹈协会的工作以即将告一段落,回首本学期平常的工作,将作以下工作总结;一、刚好召开社团会议,传达上级领导的各项精神本学期,本社团从社长到各社员深化学习学校组织的“学雷锋,树新风”等各项思想,并从实际动身,提出“在稳定中求发展,在发展中求创
16、新”的口号。在平常的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。二、主动响应学院的各种活动5月份学校实行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会,作为学院的一支社团队伍,舞蹈社团从4月4日起起先编排舞蹈开场舞青春纪念册,屡次起先排练结束舞让我们舞起来以及拉丁舞时尚夏日,希望能在512日护士节上胜利的演出,给学校师生带来护理学院舞蹈社团的风采,我们肯定会在训练过程中冲破种种困难,达到最佳表演状态,不让老师跟同学们悲观,成员们也主动打算着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且学习了更好更多的舞蹈,以便提高本社团的含金量,为“庆祝5
17、.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会,的顺当举办增加了色调。三、合理的调整练舞时间由于大家的上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间,练习授课时间都在每周星期二、星期四下午5:006:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的支配了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面供应了良好的时差。四、外联活动为了除与本社团成员沟通,加强同全校师生联系,本社团与多个协会合作沟通,如合唱协会的512上结束的歌舞让我们舞起来、天使文学社的祖国不会遗忘,以及接下与塑身操协会一同协办的“啦啦操”社团,并且尽力帮助学校搞好一切宣扬活动。然而看到我们这几个月所换来的成
18、果,我感到很大欣慰,希望在下学期能够接着努力,一期比一期棒,总之,在20xx年上学期舞蹈社的各位成员仔细负责,都主动的参与各项活动,完成各项任务,我们会在从中总结阅历教训,接着努力,争取做到更好,让舞蹈社越办越好,让酷爱舞蹈的同学,走进护理学院舞蹈社,让你发觉不一样的精彩人生。舞蹈社团活动总结5本学期我担当了校级舞蹈社团的辅导,现将活动作以下小结:一、辅导内容:本学期的舞蹈训练主要是基训,基训小组的训练主要是基本功训练,地面组合以及新疆舞组合。我觉得基训进行得并不好,学生的基本功还有待提高,而且节奏感和协调感也不行,在下学期的训练中还要抓紧。二、出勤状况:每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房,
19、提前做好打算工作,以提高训练效率。除个别学生外,其它学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。三、管理状况:由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果,我支配一位六年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我实行集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。四、学习成效:通过社团的训练,队员的舞蹈水平有了肯定的提高,队员学习舞蹈的爱好也强了。基训小组的基本功也有了提高。五、存在的问题及下学期准备:目
20、前舞蹈组存在的一些问题:这一批学生的舞蹈基础比较薄弱,因此,训练起来比较吃力,而且效果不是很明显,所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素养的培育。舞蹈社团活动总结6课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要我担当学校的舞蹈社团的训练工作,结合每周五的社团活动时间进行训练。在班主任的协作下,我在一、二、三、年级选了22名队员,三年级三人做领队和小组长。为了培育新的舞蹈学苗,多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本驾驭。作为音乐老师,虽然我不是专业的舞蹈老师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教化的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我利用休息时间
21、,不断学习探讨舞蹈的编排和创意,努力提高自身的业务水平。由于各社团上课和休息时间的差异,我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的支配了时间。为进一步学习新舞,创新舞蹈等方面供应了良好的时差。为广阔的会员供应一个沟通和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。总结自己在活动排练中,坚持做到以下几点:第一,精选教材,难易适度,富有儿童情趣;其次,示范精确,富有感染力;第三,加强详细指导,刚好订正错误;第四,练习时间适度,动静交替,形式多种多样;第五,老师给学生创建表演的机会,增加舞台实践阅历,提高学生学习舞蹈的爱好,
22、使之能持之以恒地学习下去。今年六一我编排的舞蹈五彩童年, 社团取得的成果都是全部演员们付出的辛苦。存在的不足:男队员的培育没有时间落实,在今后的选人中我要留心各班级的男生,让那些对音乐有爱好的男同学有机会得到熬炼,让他们在舞台上有机会展示自己的风采。舞蹈社团活动总结7不知不觉来到安阳试验中学已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里,我与学校舞蹈社团同舟共济,其中味道有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成果,并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成果之后没有更好的突破。这里面的因素许多:有学苗的素养问题,也有我作为
23、指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重留意了在每一次训练前,都要了解相关的学问点,在开心的训练中取得肯定的效果。同时,也虚心地请其他老师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简洁的总结。1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:A、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)B、舞蹈组合训练C、技巧训练D、民族舞基本动作训练2、为了参与市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细微环节都高标准严要求。3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,信任
24、他们肯定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到志向的效果。4、和孩子们交挚友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的心情之中,尤其是关键时刻要耐性,不要给孩子造成心理压力。6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、快乐。由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不坚固,说实话起先我真的没有信念,我也知道我的难度特别的大。但是没方法,我心志向就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!我是一个对生活充溢了热忱的人,20xx年
25、是华蜜的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在下学期里我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。舞蹈社团活动总结8本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据学校的支配每周三的下午进行训练。一、丰富了学生认知阅历,激发学习愿望爱好是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关
26、舞蹈的学问,帮助学生了解舞蹈常识,增加他们的感性学问。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会不由自主地仿照练习,老师刚好激励、支持,从而激发学生学习的愿望。二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创建性 舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈欢欣鼓舞等。三、打算舞蹈,参与活动为了迎接其次届校内文化艺术节的到来,校舞蹈队花费
27、了大量的时间,仔细编排了很多不同风格的舞蹈,并在此次活动中获得了满足的成果,为校内舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信念。可以说通过舞蹈训练能使学生增加体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增加仿照实力,培育正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探究出更多的阅历,将舞蹈爱好小组的教学送上一个新的台阶。舞蹈社团活动总结9*中学舞蹈社团秉承“欢乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的爱好爱好和特
28、性特长,从而达到了培育创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。一、活动概况社团活动从学生实际动身进行按部就班式支配。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能主动的完成各自的任务和安排,同时也培育了自己的实力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,汲取音乐形象主动向上的精神状态,陶冶了情操。二、社团活动中遇到的问题与不足:1、活动组织通过开展这一系列的活动,发觉社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生肯定的延时。2、协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的
29、,在方方面面差别很大,要针对不同学生特殊是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热忱被完全调动起来,常常收不住。这是今后重点须要克服与突破的。三、社团活动所取得的效果:1、增进了同学们对音乐的沟通同学们通过主动参加社团活动,增加了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。2、增进了我们社内社员之间的友情和凝合力经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了许多新挚友,并良好发展友情,也使我们社团的凝合力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。3、熬炼了社团干事们的工作实力我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的
30、活动,熬炼了自己的组织实力,沟通和实干实力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合实力都得到了提高,增加了团队工作阅历,也对以后开展其他活动拥有了更多的信念。四、今后的准备和展望1、增加活动的多样性:过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。2、增加社团成员间的沟通:安排在将来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间沟通,使社团更加活跃。舞蹈社团活动总结10为提高我校的学生综合素养,教学分层次,抓特色,努力探究教化教学阅历的基础上。我舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特殊是这学期舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异
31、成果。真正做到了,使学生受益使家长满足。以下是这学期的舞蹈社团活动总结。这学期,舞蹈社团人数,比往年增加了许多,在我跟授课老师的协调下,探讨出了部分方法,如以高年级带低年级、以老生带新生等方式,充分调动了学生的学习主动性,达到了人多不乱的学习效果。并且在肯定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行竞赛,这种方式不但可以使学生更好的驾驭动作,还可以达到团结协作精神的培育。在社团起先之前,我对舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培育他们的协作实力,xx舞蹈是一个须要相互协作的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培育孩子的相互协作实力。我在仔细精确的了解了
32、xx舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队竞赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习主动性和团结协作精神,我这一学期结束时我发觉,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的状况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下仔细去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们最大的收获。除此之外,我社团学生在不耽搁文化课学习的基础上,主动参与竞赛,并为我校取得了优异成果。在xx舞蹈竞赛的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得xx舞蹈奖。并且在接下来的复赛中再次有精彩的.表现,又一次获奖,在这期间学生们主动放弃周末休息时间,努力训练,在她们
33、的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教化、和xx舞蹈的协作精神深化学生心中最好表现。这学期我校舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我信任舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的细心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深化学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。舞蹈社团活动总结1120xx年北京市塑身操体育舞蹈协会在市体育局和市体育总会的大政方针指导下,在相关单位和会员单位的大力支持下,努力发挥协会在构建人文北京、建设国际体育中心城市的功能作用,在塑身操和体育舞蹈项目上深化研讨,大力推广。协会的各项工作都按安排落到实处,并且取得了明显的成
34、效,收到了良好的回馈。现将一年来的工作总结如下:一、主要工作状况:(一)培训工作1、塑身操国家一、二级裁判员培训。20xx年X月X日,举办了20xx年北京市塑身操一、二级裁判培训班。通过培训,有40多名学员获得了国家一级裁判资格,7名学员获得了国家二级裁判资格。进一步壮大了我市塑身操专业裁判队伍,塑身操的专业技术力气又得到了加强,也在我市塑身操裁判员规范化工作目标方面又往前迈进了一大步。2、中小学体育舞蹈老师培训为在我市中小学校学生中大力推广体育舞蹈项目,经市教委批准,北京学生活动管理中心托付我协会于20xx年6月5日在地坛体育馆举办了其次次全市中小学校体育舞蹈老师培训,来自全市18个区县的1
35、40多名体育舞蹈老师进行了为期两天的培训。经过培训,大部分以前从未接触过体育舞蹈的中小学校老师基本驾驭体育舞蹈的基本技术和教学理论,取得了良好的培训效果,为今后在全市中小学校开展体育舞蹈运动项目培育了一支骨干队伍。(二)组织承办竞赛活动1.5月8日,在北京地坛体育馆,协会主办了澳瑞特20xx年北京市塑身操锦标赛。全市共有106家学校和单位参与竞赛。参赛人数突破历届锦标赛,达到了1500人左右。塑身操项目不仅在北京市大中小学校得到了很好的推广和普及,在社会上也深得广阔市民的宠爱!2.9月18日,由国家体操运动管理中心、北京市体育局联合主办,协会承办的其次届北京市体育大会塑身操竞赛暨20xx年浩沙
36、杯全国万人塑身操大众熬炼标准大赛北京分区赛在地坛体育馆实行。同时上海、厦门、广州、成都、长沙以及南昌、济南等分赛区亦相继实行。竞赛共分规定动作和自选动作两大项,参赛分为少儿组、少年组、大专院校、以及老年组等,涵盖了老、中、青、少四个年龄阶层。来自大中小学、社区体育俱乐部、区级体育舞蹈协会、社区街道等塑身操爱好者800多人参赛。从竞赛来看,北京塑身操项目与全国其他地区相比目前已经有了特别明显的优势,表现在,一是运动技术水平较高,专业性较强;二是裁判水平较高;三是学校、社会参加度高。同时,因为北京的塑身操竞赛增加了竞技项目,青少年运动员明显增多。另外,社会组参赛人员多于往年,说明塑身操普及面更大了
37、。3.由北京市教委、北京市体育局主办的阳光体育20xx年北京市中小学生塑身操竞赛于11月6日(星期六)在地坛体育馆实行。本次竞赛由北京学生活动管理中心和北京市塑身操体育舞蹈协会共同承办。有来自全市16个区县90多所中小学校的近1200名学生参与竞赛,裁判均由来自各专业院校的国家级裁判组成。竞赛分大众塑身操和竞技塑身操两大项,本次竞赛共有234个组别参赛。阳光体育20xx年北京市中小学生塑身操竞赛是历年来参赛人数最多,规模最大的一次竞赛。近年来塑身操项目在北京市中小学校中发展快速,其中高水平大规模的塑身操竞赛起到了很大的推动作用。而这个项目的发展也带动了学校阳光体育运动的推行,丰富了体育老师的教
38、学内容,提高了全市中小学生的身体素养,使学生充溢活力、健康向上。从社会影响上来看,塑身操运动越来越受到广阔师生和家长的宠爱。4、由国家体育总局,社会体育指导中心和中国体育舞蹈联合会主办的中顺洁柔20xx年中国体育舞蹈公开系列赛北京站的竞赛,9月22日、23日在地坛体育馆实行。竞赛由协会和北京市东城区体育局、地坛体育馆联合承办。这是5年后协会再度承办全国性的体育舞蹈赛事,北京站竞赛共吸引了来自全国16省市,40多家参赛单位,600余对选手,共1200余人参与,参赛人数较以往有了大幅提升。竞赛的组织工作得到了上级领导的充分确定和赞扬。以这次圆满举办北京站竞赛为契机,协会与东城区体育局、地坛体育馆三
39、方联合,胜利获得明年世界表演舞蹈锦标赛和亚洲锦标赛的举办权,这将成为体育舞蹈项目为打造北京国际大都市的工程所作的贡献。5、20xx年9月22日,北京健身操舞展示季体育舞蹈公开赛于北京地坛体育馆开幕。此次竞赛由北京市体育局、北京市体育总会、东城区人民政府主办,协会和东城区体育局、北京地坛体育馆承办。这次竞赛一共设置2个大项,37个组别,近1000名来自全国各地16个省市40多家参赛单位的体育舞蹈选手报名参赛。除了大家熟识的常规体育舞蹈组别的赛事,其中又新加入了女子团体舞赛。各个参赛队伍由六到八位女孩子组成,是这次竞赛的一大创新和亮点。协会作为承办方,从赛事的筹划伊始,到赛事最终的落幕,全体人员热
40、忱投入尽职尽责做好每一个细微环节的工作,确保了竞赛不仅顺当进行圆满结束,还获得了各方一样好评。北京健身操舞展示季,重在推动全民健身活动,调动全民健身热忱,愉悦全体人民的身心。因此特殊增加和强调了集体项目,这样可以更多地吸引群众的参加,更大地调动他们的热忱。6、北京市教委和北京市体育局主办的阳光体育20xx年北京首届学生体育舞蹈竞赛于20xx年11月27日在地坛实行。本次竞赛我协会是主承办方。这次竞赛一共设置2个大项,37个组别,近1200名来自北京市70多所大中小学校和俱乐部的体育舞蹈选手报名参赛。全市中小学校共有68队选手参与团体队列舞竞赛,由此可见体育舞蹈项目也逐步在中小学校中得到普及和推
41、广。(三)组队参与全国竞赛获得优异成果20xx年5月16日第四届全国体育大会在合肥市召开。由我协会负责组建的北京代表团塑身操队和体育舞蹈队参与了两个项目的竞赛。塑身操队取得了四个二等奖、一个三等奖以及两个道德风尚奖的优异成果。体育舞蹈更是成果卓著,获得了三个一等奖,八个二等奖,十四个三等奖,五个道德风尚奖。因而被北京市体育局评比为先进集体,并授予协会“突出贡献奖”。(四)、仔细筹备,创建条件,协会实体化进程迈出了关键性一步为全面贯彻“”精神,更好地发挥协会的功能作用,我协会响应号召主动参加北京市体育协会实体化工程。协会申报资料于今年8月5日通过了北京市体育局和体育总会的专家评审,协会因此被确定
42、为第一批体育社团实体化工作试点单位,并获得了30万元实体化扶持引导资金。随即8月8日,其次个全国“全民健身日”到来之际,协会在地坛体育馆成立了北京市体育舞蹈代表队培训基地。这是我北京市塑身操体育舞蹈协会迈入实体化进程的第一步。在短短的三个月的时间里,基地已经开办体育舞蹈培训班6个,招收学员60多名。培训基地已经初具规模,为今后的发绽开了一个好头。(五)发挥网络传媒优势搞好宣扬工作协会在人手严峻不足的状况下,仍旧把本协会网站建设列作重要工作内容。既作为战略目标,也作为日常工作。利用网络这种传播面广、速度快的时尚媒体,权威正确地发布政策、方针,刚好精确报道国内外业界新闻、赛事,广泛传播体育舞蹈学问
43、、理论,供应各类培训与实践机会,并为注册会员供应更为丰富周到的服务。目前网站已经成为北京市塑身操和体育舞蹈项目最重要的信息发布平台,起到了有效地宣扬作用。二、存在的主要问题(一)资金保障不足,机构运转受阻协会的资金来源主要有两条渠道:一是政府购买服务拨款;二是服务性收入。资金流不稳定,且数量有限。缺少牢靠的资金保障,协会能够开展的工作也因此受限,协会作用也不能完全发挥出来。所谓巧妇难为无米之炊。(二)缺乏政策支持,人力资源无保障目前,协会的人事管理系统缺乏相应的政策支持,导致协会只能采纳聘用顾问或兼职人员,形成协会工作人员不稳定、流淌性大的特点,人力资源不能得到有效保证,势必也影响到协会工作的
44、更好开展。(三)缺少地位认可,制约协会的发展协会开展工作很大的程度要依靠社会对其地位的认可,但是中国长期以来各种因素形成的对于协会的相识,造成协会的认知度与可信度不高,使得协会开展活动时劝服力不强,活动的参加面不能更广。协会在社会上的地位与身份认可目前还制约着协会的发展。(四)人手不足,工作受限协会工作中,有一块很占比重的是举办各种竞赛。由于竞赛涉及面特别广,单位、个人,关系众多,人员困难,而协会人手严峻不足,造成工作积累,流程不畅,出错也在所难免。虽然不致影响赛事工作,但是工作效率,工作满足度仍需提高。三、解决方法(一)加快协会实体化进程,尽快把培训基地建设成协会的造血机器,很好的为协会下一
45、步发展打下良好的经济基础。(二)协会的重要特征就是保持社会性、民间性,只有突出这一特色才能更好地帮助党和政府推动经济发展、管理社会事务的作用。虽然协会已经被批准成为了实体化示范单位,可但仍需实行政府部门向协会购买服务的方法,完成政府托付的业务或项目,政府赐予资助或补贴。同时协会将通过其它活动获得外界的捐赠和收入,拓宽经费来源,实现经费自筹。(三)制定规划,重点加强协会基础性建设和提高管理实力我协会要通过自身的扎实工作和显著成果,主动争取各级政府重视,促进政府有安排有步骤地培育和发展协会。此外,我协会也要加强对协会负责人的培训和管理,通过培训增加法律意识和民主观念,提高政策水平和协调实力。(四)
46、主动举办各种赛事,提高协会的社会影响,多参与各种社会活动,加大协会的对外宣扬力度,提高协会形象,创新协会的机制和方法,促进协会加快发展。舞蹈社团活动总结12劳碌充溢的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社的活动支配,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:舞蹈教化是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品德素养、
47、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,根据本学期初制定的安排我做到以下几点:一、主要成果1、主动发动学员,组建了一支20人的校内舞蹈队伍。2、通过舞蹈基础训练,激发学员学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。3、引导学员进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。4、培育学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创建实力。5、通过舞蹈爱好小组的开展,培育了学员对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了学员健康的情趣和良好的品德情操;培育学员的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力;提高了学员的艺术修养。6、通过社团的共同努力,第四届校内风采大赛中我们社团获得了优秀团体奖。同时也得到了学校领导、老师的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素养也得到了熬炼与提高。二、存在问题1.、大部分学员的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。2、学员参加舞蹈训练的主动性还不够高。3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。4、训练时间上因为种种缘由没有保障。三、实行措施1、发动学员,主动报名。
限制150内