材料作文“船主与修船工”讲评课件.ppt
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1、阅读下面材料,根据要求作文。阅读下面材料,根据要求作文。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经您已经付给我工钱了。付给我工钱了。”船主说:船主说:“那是刷油漆的钱,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。这是补洞的报酬。”修船工说:修船工说:“那只是顺手那只是顺手做的一件小事做的一件小事”船主感激说:船主感激说:“当得知孩子们当得
2、知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。安归来,我才明白是您救了他们。”找关键句法找关键句法审题审题 审题审题1 1:发现船底有个小洞,就顺手给补:发现船底有个小洞,就顺手给补了。了。 立意:(从立意:(从船工船工角度)不以善小而不为角度)不以善小而不为 (从(从船主船主角度)及时修补漏洞角度)及时修补漏洞 审题审题2 2:当得知孩子们划船去海上之后,我:当得知孩子们划船去海上之后,我才才想起船底有洞想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得这事
3、儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。我才明白是您救了他们。 立意:立意:1 1、细节细节决定成败(小洞却能决定人决定成败(小洞却能决定人的生死)的生死)2 2、船主、船主知道知道船底有船底有漏洞却不及时漏洞却不及时修补修补。对。对“小洞小洞”的疏忽大意,留下大患,的疏忽大意,留下大患,险些让孩子们葬身大海。这启迪读者,险些让孩子们葬身大海。这启迪读者,祸祸患常积于忽微患常积于忽微,发现,发现“漏洞漏洞”要及时修补,要及时修补,有了缺点要及时改正,才能不留后患有了缺点要及时改正,才能不留后患 审题审题3 3:修船工说:修
4、船工说:“哦,那只是顺手做的哦,那只是顺手做的一件小事一件小事” 立意:立意:1 1、对自己的工作尽职尽责、对自己的工作尽职尽责(修船工(修船工的职责就是处理船的各种问题,看到毛病的职责就是处理船的各种问题,看到毛病或弊端,即便不是这次的份内之事,也要或弊端,即便不是这次的份内之事,也要尽责做好,背后体现了一种责任感。)尽责做好,背后体现了一种责任感。) 2 2、善意就在举手中、善意就在举手中(油漆工顺便把漏洞补(油漆工顺便把漏洞补上,顺便补上,给别人做贡献,我们举手上,顺便补上,给别人做贡献,我们举手之劳的小事可能成就别人的大事。)之劳的小事可能成就别人的大事。) 审题审题4 4: 船主说:
5、船主说:“对,那是刷油漆的钱,对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。这是补洞的报酬。”“”“等到他们平安归来,等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。我才明白是您救了他们。” 立意:(从船主角度)懂得感恩立意:(从船主角度)懂得感恩 小善成就大爱小善成就大爱 心怀善,美若斯心怀善,美若斯 分外之事与分内之责分外之事与分内之责 填补心灵的漏洞填补心灵的漏洞 举手之劳,彰显高尚品质举手之劳,彰显高尚品质 份外之事,份内之职份外之事,份内之职 责任之外责任之外 “多此一举多此一举” 并不总是那么幸运并不总是那么幸运 工涂漆时顺手补上了船的漏洞,这一工涂漆时顺手补上了船的漏洞,这一件在他看来只是顺便的事
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