2022年推荐最新的敬业与乐业读后感五篇.docx
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1、2022年推荐最新的敬业与乐业读后感五篇"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子教育我们,只有做到敬业与乐业,才能激发自己的潜能,实现自己的奋斗目标。下面是我为大家整理的敬业与乐业读后感,供大家参考。敬业与乐业读后感(一)敬业与乐业是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业,只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神,他们永远是在课堂上想着其它的事,而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话,那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此,我们如果想
2、拥有一个美好的未来,就必须做到敬业乐业这一点,不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。先说敬业。什么是敬业呢?就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,一点不旁骛,便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为,我的工作这么低级,有什么可敬的呢?其实,是工作都可敬,要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢?那么我会认为它是德国。为什么呢?因为德国人做什么都会专心致志的去做,而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲?就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精
3、致,质量变得好得多呢?就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话:做什么,像什么。这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。下面来谈谈乐业。至于他的概念,我觉得书上写的那句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。已经足以诠释了。如果我们达不到乐业,那么生活就会变得很单调。如果有人说,我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方,只不过不容易被发现,而且很多人又不知如何去乐业。假如举一个基本的例子,齐达内是法国足球艺术大师,他有如此高的成就,既不是他的家庭带来的,也不是他的先天条件比其他运动员好,原因是他把足球当作自己的乐趣所在,正如一位伟
4、人曾经说过,兴趣是一半的天才,所以不管条件多么艰苦,齐达内总是乐在其中,陶醉在足球世界里,最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运,成就人的梦想。敬业与乐业都是非常重要的。有了它们,生活会变得更加精彩,世界也因此变得更加美好。敬业与乐业读后感(二)读了梁启超先生的敬业与乐业,我受益匪浅。我清楚地了解到敬业与乐业的重要性。对我们来说,业自然是学业。文中引用朱熹的一句话主一无适便是敬,让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情,就是所谓的敬。我们作为学生,专心于学习,有坚强的意志力,勇于拼搏的气魄,决不放下的信念,便是敬业。不管任何工作,拿到手里,就要根据自我的才能去劳作,把它做到圆满。
5、这也证明人人都要有工作,人人都要劳作。百行业为先,万物懒为首,我们此刻不是没有职业的懒人,将来也不能做社会的蛀虫。至于乐业,我认为知之者不如好之者,好之者不如乐之者便足以诠释了。有些人厌恶本行,这件事分明不能不做,却满肚子不愿做,不愿做是逃不了的,但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不一样的。我想,做一件事,要抱着用心乐观的心态,融入其中,一步一步奋斗前去回想自我努力得来的成就,就会有一种归属感。同时,要与别人比较骈进,在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。总之,做任何事情都要敬业乐业,我们要在敬业与乐业中实现我们的人生的价值以及生命的好处!敬业与乐业读后感(三)梁启超先生的演讲敬业与乐业,
6、深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题,论述了敬业与乐业的重要性。梁先生根据自己的亲身经验,指出责任心和趣味跟敬业与乐业的关系最为密切:责任心就是敬业,趣味就是乐业。他认为做事必须具备责任心和善于从职业中领略出趣味。一个人对待自己的职业,能够有责任心,有趣味,发扬敬业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是人类合理的生活。一个人对于自己的职业不敬。从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。启超先生不愧贤达,于理于事,对问题分析得事鞭辟入里,很有指导意义。教师于我而言是谋生的职业,因而我切不可因为我自己的随便和不敬
7、而亵渎教师的称号以致于害了自己丢饭碗。 孔子其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至的生活,是人类生活的理想境界。乐业的心绪是对待职业的最佳心态,孔子又说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味,那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?我如今从事的教师这个职业而言,辛苦是毋庸说的,哪个行业不辛苦那?但辛苦之中也有乐趣与同事交流的乐趣、因学生成长的乐趣、自身发展成功的乐趣……众多的乐趣充溢着我们的工作过程。设若我们把乐趣理解为轻松、理解为毫无约束的自由,恐怕这种乐趣是无法寻找的。退一步讲,假如我们没有达到乐业这种境界(像我就
8、存在差距),那就把乐业当作一种人生理想。可能明天我不做教师这个职业,乐业依然是我的职业理想,有这种职业理想,才能履行好自己的职业责任。敬业与乐业读后感(四)有业之必要于我们来说,业自是学习、工作。读完百丈禅师的故事之后,初始觉得此人太呆板、太死心眼了,而随后经逐一琢磨,却觉得自愧不如,与百丈禅师相比,我们缺少的不仅是他的言必出,行必果,而且最重要的是我们缺少老禅师的那种日日坚持、矢志不谕的品质。现在的我们,在日常生活中,常常无法完成自己原先制订的决心和计划!我们的言行和行动都总是没有相顾,并且无法坚持,而且总把希望寄托在下一次上,并为今日的失败,自找台阶下,不愿下功夫。这则故事也启发我们一定要
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