2022年关于业大实习报告锦集9篇.docx

《2022年关于业大实习报告锦集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于业大实习报告锦集9篇.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年关于业大实习报告锦集9篇关于业大实习报告锦集9篇随着个人的素养不断提高，接触并运用报告的人越来越多，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我帮大家整理的业大实习报告9篇，希望能够帮助到大家。业大实习报告 篇1XX年5月20号，是星期五，这一天我们港航xx班全体同学戴上了平安帽、坐上了校车前往新沙港参观码头，大伙对这次的参观港口认知实习都感到很兴奋，动身之前叽叽喳喳谈论个不停。原本是下周五的安排，提前到今日去参观，心情有些兴奋，对真实的港口充溢了新奇心。在参观新沙港区的时候，我预先在网上了解了一下也许的状况：新沙港区面临南海，座落在狮子洋畔，地

2、处东莞，紧靠广州，西望莲花山，与广州经济技术开发区、高新技术开发区和保税区一衣带水。新沙一期工程已建成10个3.5万吨级以上的深水泊位，目前10个泊位包括煤矿泊位三个，集装箱泊位三个，散粮泊位一个，汽车滚装码头一个，杂物和通用泊位共两个，采纳的机械设备为目前国内、国际最先进。由于新沙港区位于东莞，路途有点遥远，所以在车上大家都选择睡觉或是听歌，最终一路奔波了一个多小时，校车接近了堆场外围，这时大家都差不多醒来了，个个都瞪大着眼睛外车窗外看，虽然车还要再开多二十多分钟才能真正到达港口办公楼，但是我们在窗外已经看到了各种各样的公司名称，有中粮的、中远的、东莞粮食等等，也有看到了海关大楼、检验检疫机

3、构等等，同时我们也看到了类似于集装箱堆场，后来我看明白了，原来那些堆得一层层的集装箱是海关所抽查的箱子。校车渐渐接近港区了，一些码头设备渐渐进入我们的眼帘，我们个个伸长了颈项外窗外看，因为外围有集装箱，所以我看到了小叉车，然后就是集卡，远远看去，还看到了大型设备，例如堆取料机、门座式吊机还有抓斗等等。同时我也关注到了颠簸的小路边缘是小铁轨，说实话，不知道是什么缘由，前往港区的小路并不好走，行驶途中时常的有卡车相对而过。校车颠簸了一阵子之后，我们最终快到达闸口了，在这之前我看到了东莞中粮粮食有限公司的招牌，同时看到了一辆油罐车，车罐身上面写着，仅供装运食用油，那时候看到那黑乎乎的车身，心里不由得

4、噔了一下，不可思议。接着，班主任联系了新沙港区人事部的一位负责人，待我们停在办公楼下后，就起先由负责人帮我们通关并引导我们起先参观码头，由于我是坐在后面，而负责人是在前面解说，所以听到的东西比较少，不过班主任则在后面给我们解说，首先看到的是应急疏散通道，在发生紧急事务的时候所走得疏散平安通道，新沙港区有两个堆场，一个是外贸堆场，一个是内贸堆场，而此时在两旁看到了内贸堆场，而堆场里面都是排着编号的，有煤炭、有矿砂也有铁矿石等等，前面的负责人告知我们说这些煤炭都是从澳大利亚进口的，然后这些散货都是由抓斗跟门座式起重机进行装卸船的，在路的两旁，都是一排排喷洒水管，据负责人介绍，水管始终在喷洒着水，目

5、的是为了清洗过路的车以及降低堆场温度，由于煤炭在高温下简单自燃，所以必需实行措施，降低煤炭损耗,即使如此，在经过一堆堆煤炭的时候，仍可看到有一小部分煤炭在自燃并冒着白烟，除了通过喷洒水来削减自燃损耗还可以利用机械翻滚煤堆的方法降低温度，但是我总结觉得这些方法的效果都不是很显著，而且挺费工夫的，在我思索应当还有其他比较好的方法来解决自燃这个问题的时候，班主任提出了让我们思索这个问题，后来我在网上查找了相关资料，但好像国内外的港口码头对解决此问题都无更好的对策。防止煤堆自燃现象的主要途径是隔绝空气、水份与煤碳的接触，防止温度或水份过度积聚，并实行测温、喷水等预防措施。 煤堆的场地以水泥地面最为志向

6、，地面不宜铺垫空隙度较大的炉渣等物，以防空气由此进入煤堆而增加自燃的危急。场地四周应设有排水沟与煤泥沉淀池，以便解除积水及回收煤泥。煤堆的地势最好比四周稍高一些，以保证排水的通畅，削减水量积聚。 尽量在较低的温度下贮存煤炭，避开中午烈日下进行堆煤，以削减热量的携带。粉煤单独贮存时可以用推土机一层一层地压紧，尽量削减煤堆里的空气，这样也就不易引起自燃。 煤堆的存放时间应依据煤质牌号而定，一般无烟煤和贫煤的存放时间可稍长一些，但以不超过4个月为宜。长焰煤、不粘煤、弱粘煤和褐煤的堆存时间以不超过一个月为宜。 煤堆部分采煤后，应避开煤堆顶部出现凹陷的面积过大，以削减雨水的聚积及阳光的照耀。长期未用的煤

7、堆，有条件的话，煤堆上可铺放一层粘土，在夏季也可在煤堆上喷洒一层石灰水以削减煤堆的吸热。 煤堆旁应布置足够的水喷淋装置，以便煤堆自燃或表面温度异样上升时降温，水喷淋系统用水可采纳电厂处理后的工业废水，以节约水资源。应当强调，采纳水喷淋降温是防止煤堆自燃的下策，假如喷水量不足，可能起到适得其反的作用。另外，有条件的话，应在煤场煤堆中布置测温元件，以便刚好限制煤堆的自燃问题。煤炭的问题也只能探讨到这里了，在负责人带我们去码头前沿参观装卸船作业之前，我看到了调度塔、铁路疏散线、皮带机、桥式/门座式起重机、龙门吊、轨道式集装箱式起重机、地磅、有盖仓库、天津散货船、登高车、消防车等等，这些平常只能在书本

8、上或是电视上看到的事物此时都亲眼看到了，不免感慨了一下，到了码头前沿之后，我们看到了一艘外贸散货船，此时它正在进行装船作业，一座座大型的岸桥正在用双集装箱吊具抓取集装箱到船舶贝位上去，每次吊具上升到肯定高度之后，在移动之前岸桥都会发出移动警报声，这点倒是第一次相识到的，看着内集拖车拖着集装箱来，空着车走，整个过程也就一分来钟吧，感觉有点单调，而且此时的装卸场景并没有我想像中的很劳碌，在看完整个过程、拍完照片、谈论了一下之后，我们就上车了，打算下个参观地点-汽车堆常新沙港码头是华南区最大的外贸滚装码头，何为滚装，据负责人介绍，滚装便是自行上架，无须运用装卸设备，中国有四大定点滚装码头，有大连、上

9、海、广州跟天津，所以还是很有看头的，没过一会，我们的车就到达汽车堆场了，一下车，眼前大都是珍贵车，有奔驰、奥迪等等，过了一会，汽车堆场的负责人过来了，然后就起先为我们解说与汽车的进出口流程以及一些责任划分等等，他讲得很具体，也很有耐性，在这过程中，我了解了汽车是怎么固定在甲板上的、什么是尾跳、珍贵车的关税高达100%、汽车上的智能标签有什么用、反应器与海关、港口是联网的等等，内容许多，亲眼所见、亲耳所闻的感觉就是不一样，这不由得我思索，假如能增加多点机会进行此类的实践教学该有多好，时间过得很快，在负责人的解说中已经快到了12点了，大家都有一些饿感了，班主任跟人事部负责人也确定到时间结束本次的参

10、观实践了，然后就通知我们上车，前往新沙港的办公楼，打算最终的视频介绍，介绍新沙港的业务流程。我们不舍的跟堆场负责人道别，然后就登上车，到了办公楼，负责人就让业务员玲姐来给我们介绍整个业务流程，然后玲姐就上台了，首先是放视频，在视频当中，先是介绍广州港集团的历史，然后渐渐发展到现代，而新沙港是广州港集团旗下的一个重要港口，最终从货物、人才、地理位置等方面给新沙港做了一个全面的介绍，视频放完之后，玲姐起先边给我们看ppt边给我们解说业务流程了，港口服务于客户跟船，然后主要是操作单证业务，船那方面是比较简洁的，而客户那边则比较困难，所以就主要讲于客户有关的单证业务，她讲了提单、装货单等等，讲完之后，

11、我们班同学提了三个问题，玲姐都一一帮我们回答了，有些不大清晰的，玲姐便说待她查清晰之后再给我们一个答复，说完之后就象征着我们的实习也差不多该结束了，我们便去港口食堂吃午饭，吃完午饭后就上车回学校了。XX年5月23号星期一是我们实习周的其次天，这天我们去了教学楼四楼的新实训室上课，第一节课班主任给我们介绍了接下来的实训周任务以及一些留意事项，介绍完之后，其次第四节课是模拟航海实训室认知学习，我们看了那些模拟航海设备后不由得惊羡，要作为一名船舶驾驶者实在是不简单啊，那么多方面都要顾及到，而且技术含量很高，然后又看了许多罗经仪等船舶设备，待我们自行参观完这些设备、记了些笔记之后便结束了上午的实习任务

12、了。而下午的实习任务便是复习佛航系统，好久没再操作过佛航系统了，重新复习之后才发觉自己忘了一些步骤了，在复习当中重新找回了感觉，所以呢，今日的收获还是不小的。XX年5月24号星期二，原本应当是学习班主任自主研发的交通运输地理实训软件，但是由于电脑服务器问题，没能学习到这套软件，我们只能在实训室里复习佛航系统了，就这样，一上午又过去了，到了下午便是模拟轮机实训室认知学习，到了轮机实训室，充溢了一股油漆味，不看不知道，一看那机械设备还真是多，据周老师介绍，轮机实训室主要是由电站、主机跟其他协助性机械设备组成的，电站至少要有3台柴油发电机，然后一般船舶有4台发电机，然后主机跟其他协助性机械有：压载水

13、仓14号、燃油仓12号、润滑油仓、燃油沉淀柜、压载水泵磁力器、总用泵磁力器、消防水泵磁力器、润滑油泵磁力器、燃油输送泵磁力器、气动速关阀限制箱、柴油机、海水淡扮装置系统、摇摆柱塞式液压舵机系统、锅炉系统、二氧化碳系统、空压机系统、重柴油日用柜、膨胀水箱、轻柴油日用柜、锚机、分别筒、船用协助锅炉智能限制箱等等。认知学习之后今日的认知实习算是结束了。XX年5月25日星期三，是由华东电子张刚经理给我们介绍南沙一期码头操作系统，在这过程中，我收获最大的便是他所播放的自动化港口作业视频，科技很发达，许多事物都起先智能化、自动化了，假如这种自动化普及到各个码头，那么平安事故的发生就会削减许多，而且效率也会

14、提高许多，这象征着另外一个时代将会到来。今日一成天张经理很有耐性的给我们逐一介绍系统的部分功能及内容。XX年5月26日星期四，今日是实训周的最终一天了，上午的任务是在5楼实训室认知学习货代系统，这是我们初次接触货代系统，所以听着很难记住跟操作单证这部分还是很不娴熟的，就这样，大家在琢磨着怎么操作当中，最终完成了老师布置的作业，上午结束了，下午便是相识校内实训基地船舶模型、港机模型，以前大一军训的时候曾经看过这些模型，而今日再去看的时候，增加了一些模型，里面多了集装箱装卸桥、集装箱跨运车、门座式起重机、堆高机、正面吊、堆场轮胎式龙门起重机等模型，然后我又再一次细致视察了船舶模型，有53800dw

15、t散货船、1000teu集装箱船、汽车滚装船、八十年头散装杂货船、现代多用途杂货船等模型，结合自己所学的学问，看着这些模型我联想到了与这些船舶有关的装卸工艺，心里感到还是有点学有所用呵呵。整个实训周结束了，通过这周的学习认知，我收获挺大的，在可以运用自己所学的学问来学习更多的东西，是一种乐趣，我也感受到了实践教学的作用，实践教学可以使我们更加把学问渗透到我们的脑海中，同时也更为有意义，可以激起我们的信念与爱好，当然，在这过程中我也发觉到自己的不足之处，还有许多学问是须要我再接着努力学习，不过这是好事，我可以通过不断的发觉而来不断的改善，这对于我来讲真是一件很幸运的事情，这次的实训周很有意义，期

16、盼下一次的实习！业大实习报告 篇2实习过程：此次实习目的是想通过在XX银行的实习工作，驾驭银行业务基本的技能，熟识日常业务的操作流程和工作制度等，为日后的工作打下坚决基础。实习岗位：大堂经理实习过程主要包括以下两个主要阶段：一、培训阶段(1)通过培训来了解单位基本状况和机构设置、企业文化、人员配备和营业网点安保等。(2)了解银行的基本业务流程并学习服务礼仪。二、实习阶段(1)跟支行主任学习相应的理论基础学问及银行相关各种文件(2)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户询问三、实习内容：(一)跟支行主任学习相应的理论基础学问及银行相关各种文件在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础学问及银

17、行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的学问，还要学习新的学问，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融探讨等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。(二)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户询问在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习银行业务，分钞、扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的询问。(三)大堂工作要特殊注意礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象

18、和名誉，所以一切都要当心谨慎。经理告知我要做好大堂的礼仪工作，就必需做到干练、稳重、自信、亲和。四、实习收获与体会通过这次毕业前的实习，除了让我对XX银行的基本业务有了肯定了解，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心和扎实仔细的工作看法。在办理与银行现金有关业务时肯定要谨慎细心。其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的高校生来说，如何更快的完成角色转变是特别重要和迫切的问题。走上社会之后

19、，环境生活习惯都会发生很大改变，假如不能尽快适应，必定会被残酷的社会淘汰。第三，我觉得工作中每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法并虚心向他人请教。最终，还要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习银行相关学问，早日通过银行理财师的考试，信任只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发展。业大实习报告 篇3实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法驾驭，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的学问加以运用。从污水的概括、污水源、以及各种污染物

20、和污染指标的分析;驾驭处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和探讨。实习的内容和经过：学校的污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的废水;比如洗碗筷后，带有肯定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而达到亲固变成亲水的目的。废水处理流程：隔油池后续处理洗菜污水井调整池排水管网总排水口总排水管网(市政)。在北群楼试验室2楼，通过老师讲解原理，巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征。通过本次试验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解，驾驭室内测定基本方法，在试验过程中仔细视察和记录，分析本次试验后面的相关问题，写出试

21、验报告，相见报告。在主楼微生物试验室，实习的主要内容是亲自制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，视察微生物的个体形态，进一步熟识和驾驭显微镜的操作方法。中间夹杂着培育基的配制和灭菌，要求熟识玻璃器皿的洗涤和灭菌前的打算工作，加深对平板的制作和平板的划线法的驾驭。在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教化宣扬活动，通过这个活动加深我们对世界环境的相识，也是加深广阔师生对现今世界地球环境的现状的相识。这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们行动起来”，旨在让大家通过身边的一些小事达到环境爱护的目的。我们通过挂出多幅关于环境爱护的图片

22、，拉条幅，发传单，现场签名等形式的活动来感召大家行动起来。由于活动打算不是很充分，在活动形式上有袭旧的缺陷，新奇性不是太好。但是我想通过这次活动的实行，将此次世界环境日的社会影响力更加扩展。我们信任，环保警钟之声已响彻于师生之心，只要大家主动的参加，从身边小事做起，创建绿色家园不再是幻想，实现“节能减排，关爱地球让我们行动起来”的目标不再遥远，让我们共同努力，为建设美妙校内而奉献自己的力气。在校内内，实习主要内容是岩土力学强度试验和轻型动力初探试验。这两个试验全是土木工程专业的基础试验，作为环境工程专业的学生只要驾驭其基本原理和过程，学会运用点荷载仪和轻型动力初探装置的运用，在试验过程中仔细视

23、察和记录，分析本次试验后面的相关问题，写出试验报告，相见报告。在某市污水处理厂，实习主要内容是了解污水厂的概况，还有污水厂的污水源，处理污水源的方法，以及污水设备的各种参数指标。实习心得体会：我们环境工程的54名同学在老师的带领下先后在学校、桥东污水处理厂及藁城污水处理厂进行认知实习。这次实习是理论结合实际的实践。在老师的指导下，我们对污水的处理有了更高的认知和操作实力。使得从书本上学到的学问更好的运用。这次实习感谢我的老师，我会接着努力奋斗。业大实习报告 篇4高校生活即将结束，面临当今社会人才众多，在大三下半年出来实习有助于在今后在社会上的立足和增长社会阅历。经过了这一个假期的理论学习，使我

24、对广告设计和平面设计有了大大的了解，也对于这个专业有了一个也许的学习和驾驭。在应凭广告方面的单位实习，还是比较尴尬的，因为没有多少实践阅历，平常学习的也都是理论，怕对实际操作生疏。但又考虑到以后毕业可能就从事该行业的工作，因此我相当珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在学问、技能、与人沟通和沟通等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素养的培育，熬炼和提高。通过实习我相识到：仅仅靠在学校所学的理论学问是远远不够的，须要我们去实践，走进广告公司，将所学理论与实践相结合，这也是我这次实习课程的目的实习时间：20

25、xx年4月1日 5月1日实习单位： 原野新之助广告公司实习内容:4月1日，我从人才市场应聘进入到了原野新之助广告有限公司进行了为期1个月的实习活动，进行学习。公司不大，但业务量繁忙。主要经营的业务有：商场广告设计、喷绘广告设计、会务庆典、礼仪、VI和LOGO设计以及墙体广告、cis策划导入等几部分组成。从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，其中稳定的长期客户有10家左右，其中包括中国银行、建行、工行等，以及一些外资企业的会务，有德企慧鱼，舍弗勒等。还包括一些未知客户群，有商场活动，公司庆典，开幕式等，同时经纬公司还承揽一些政府会务布置，大型活动，如郑和航海节的开幕式，武港码头有限公司成

26、立的开怒视等。据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期.公司内部设置为:老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理;下设客户服务部、礼仪部、创作部、执行部等。因为公司规模不大，内部员工可以敏捷 的交叉运作，实习期间，我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的任务，获得许多难得的学习和熬炼的机会。第一天来到原野新之助广告公司，感觉能在这种环境下发(!)挥出应用的水平，在与老总进行了简洁的面谈，大致了解过我的状况之后，他先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等，简要的把状况介绍了一下。然后让我一同参加对公司十周年宣扬册的设计与策划。这个宣扬册的设计与策划是我此次实

27、习的重点，一进公司便能参加的设计项目之中，这是一个特别好的实践操作机会。副经理让我先把想法以及反感表达出来，再用实际软件操作，其实在学校没学过Photoshop cs 和CorelDraw12，这次正好得到机会可以向同事们请教了，他们先让我仿照教程做一些简洁的图片，有不懂的就问，这使我受益非浅。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了几个不同的方案，包括文案写作，版面设计等。写文案也让我学到许多，起先我写的文案经理都不满足，觉得太书面，太死板，因为创意是广告的灵魂。以下是我经过多次修改并最终被录用的一些文案：“经营之道，如同作人，我们看重的不在于一事一物上的利益得失，而是与客户的合作过程呕心呖血

28、地创作，细心地对待每一个设计项目。在您的飞速发展之路上与您相伴，以您的胜利作为我们最大的胜利，以您的快乐作为我们最彻心的快乐。我们更看重并珍惜在合作过程中与客户的友情。做广告，交挚友，我们期盼着与有您在内的广阔客户合作，我们珍视与您相处的每个日子。我们秉承“诚恳守信、勤奋高效、追求卓越”的宗旨，专业系统一条龙，真诚希望与各界挚友沟通合作。”再之后，同事们接连带熟识了后期制作方面的相关事宜，包括怎样运用写真机打印里面的图片，以及如何运用刻字机等，让我相识以及熟识了一个作品从策划，设计，再到成品出来的整个流程。同事们都很热心的教我如何运用软 件，几天后，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校

29、的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上的机会更是特别的少，也得不到很好用的指导。原来并不会什么软件的我，在我的同事同时也是老师的带领下，渐渐学着用PhotoShop，和CorelDraw，而这两个软件也是他们运用最为广泛的。经过几天设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户干脆接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场的发展。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到广告的营销与管理的重要性。同样，在学校，我们也学习了相关的市场营销和广告经营管理以及广告心理学的课程，作为一个广告人单单会设计或者策划一个广告是不

30、行的。公司副总原是室内设计出身，然而现在公司的市场这一块全部由他负责，在管理这方面我们的阅历的确还是很欠缺缺的。实习期间，我也跟着他跑了几次市场，收获特别多，包括如何得到一个客户，以及发展潜在客户，这就要求广告人的综合素养都比较高了。业大实习报告 篇5一、 调查目的科学区角活动是幼儿园科学教化的重要形式，幼儿在科学区角活动中思维活跃，自由结伴、自由选择、自由操作和探究材料，从中获得科学阅历。幼儿通过对材料的摆布和操作，其语言、情感、想象等心理活动频繁发生，有力地促进其身心全面发展。材料不仅是幼儿开展区角活动的物质条件，更是幼儿心智发展水平的重要物质支柱。老师在科学区角中投放的材料是否相宜以及对

31、材料的运用是否恰当干脆影响幼儿的科学探究爱好和认知实力的发展。因此，我以“XXXX幼儿园区域活动中材料投放分析”为题开展调查，旨在提升材料的运用价值，更好地促进幼儿发展。二、调查背景闻名婴幼儿潜能开发专家指出：微环境的质量在很大程度上确定了儿童发展的方向、速度和水平。他认为，真正能够影响儿童发展的微环境，应当是相宜的、互动的微环境。儿童并不是被动地接受微环境的影响，而是具有主动选择环境的实力和倾向。只有相宜的环境刺激，才能打开儿童心灵的窗口，使其接受环境的影响，才能使儿童与环境之间产生互动，进而促进儿童发展。因此，相宜性与互动性，构成了微环境影响儿童发展的基本的心理教化机制。然而，在幼儿园，区

32、域活动创设的是一个丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的环境。它让每个孩子有机会接触符合自身特点的环境，用自身特有的方式同化外界。而老师也能在此过程中了解孩子，敏锐地视察孩子之间的差异，个别化地指导孩子，使因材施教变为可能，也是集体教学活动的有效补充。笔者在嘉兴一幼北京城幼儿园进行了为期八周的教化实习，在此期间，该幼儿园也重点在做区域活动的工作，为本调查供应了良好的机会。三、调查内容（一）幼儿园各年龄班区角的创设状况1、空间利用：区角数量的相宜性；区角分隔、时间支配的科学性和合理性；区角内容的丰富性。2、材料投放：材料供应的目的性、层次性、多功能性。（二）老师的选材水平1、区角活动指导方案

33、的制订状况。2、老师在幼儿区域活动过程中的材料利用度。3、区域活动中投放的材料一主题活动的相关性。（三）区域活动中投放的材料对幼儿发展的作用1、对幼儿规则意识发展的作用。3、 对幼儿参与区角活动的主动性与独立性的作用。3、 对幼儿在区角活动中所表现出来的创建性与合作实力的作用。四、 调查范围和对象调查范围：XX幼儿园。调查对象：本次调查随机选取XXXX幼儿园中的6个班（小、中、大班各2个）的区角活动。同时，还向XXXX幼儿园的多名老师进行访谈，以收集更多的消息。五、 调查方法视察法，访谈法，文献探讨法，行动探讨法六、调查结果分析（一） XX幼儿园对区域活动的要求正在提升从与幼儿园领导们与老师的

34、访谈中了解到，幼儿园对开展区角活动非常重视的占33.68%；重视的占39.58%；一般的占4.2%；不重视的占22.57%。应当说经过这个阶段的幼儿园年检和省检，幼儿园对开展区角活动的重视程度有了很大改观。（二）XX幼儿园的老师对区域活动有不同看法在访谈过程，出现了两种观点：第一，区域活动是“集体教学的持续”、是“分组活动”；其次，区域活动为“自由嬉戏活动”、“学习性活动”。通过相关文献的查阅，了解到：区域活动 (area activities)，也叫“活动区活动”，是上世纪70年头从美国引进中国教化界的新名词。刘焱教授认为：“活动区意味着选择的可能性，意味着幼儿可以依据自己的爱好和须要来确定

35、自己做什么和怎么做，而爱好、自由选择与自主确定是幼儿主动学习的基本条件。”因此，可以看出区域活动是一个整体概念的教化活动组织形式，既强调幼儿的自主性、爱好性，又提出是幼儿主动学习的基本条件。也就是说，区域活动不仅仅是幼儿感爱好的，同时也蕴涵着学习的潜能。（三） 各年龄段投放的材料内容无显著差异，具有随意性，无层次性。 区域材料的投放干脆影响幼儿的活动爱好及发展，统计表明，小、中、大班材料投放方面无显著差异。87.1%的老师能依据区角的特性投放品种较丰富的材料，以满意幼儿自主选择的须要，材料的投放较有目的性。90.8%的老师能留意视察幼儿的活动状况，阶段性地调整材料，以激发幼儿参加的爱好。主要问

36、题是所投材料的层次性和多功能性比较欠缺，详细表现在小、中、大班供应的材料基本类似，没有体现年龄班特点，每个班的区角内投放材料的种类和数量太多，幼儿看着纷繁芜杂的材料，心情浮躁，无目的地摆布很不利于孩子的发展，而且有些材料只适于个别操作，不利于合作行为的产生。文献资料表明，每个幼儿的认知水平、阅历和实力都是不同的，在活动区域中应依据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到有的放矢。投放材料时，要留意供应难度不同的材料，根据由浅入深、从易到难的要求，使材料“细化”，充分发挥活动材料的优势。依据幼儿实力的不同供应操作难易程度不同的活动材料，便于老师对不同实力的幼儿进行针对性的指导和帮助，

37、更好地做到因材施教，促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。（四）材料投放具有敏捷性，平安性。活动区投放的材料在种类上要具有敏捷性。投放足够材料的同时，还要供应一些供幼儿生成嬉戏用的多种材料，以便幼儿生成自己喜爱的区角或选择自己所需的材料，XXXX幼儿园为幼儿供应“百宝箱”、“奇妙的袋子”，供幼儿自由选择材料。如当幼儿发觉棋类区缺少棋子时，就从“百宝箱”、“奇妙的袋子”中拿出一个瓶盖，以物代物，就会使嬉戏顺当进行。同时在视察中发觉，98%的材料都是平安的，对幼儿无害。（五）能够引导幼儿参加活动区材料的投放在投放活动区材料时，我注意引导幼儿参加，充分发挥幼儿的主体作用。我们打破了以往老师是活动区创设

38、的主角这一现象，而是实行师生共同创设活动区、共同探讨、协商活动区所需的材料，以最大限度地促进幼儿的发展。投放材料之前，我与幼儿一起商议科学区须要哪些东西？幼儿的回答真是出乎我的意料：“放大镜、万花筒、望远镜、镜子、地球仪、电池”到了其次天，幼儿纷纷从家中带来了活动区所需的材料，大大提高了幼儿参加的主动性。（六）区域活动投放的材料内容与主题活动内容较多相符合主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教化教学活动。区域活动与主题活动作为幼儿园课程与教学的两种重要模式，有必要以整合的方式各尽所能，以促进幼儿身心的全面、和谐发展。从活动内容来看，主题活动具有多领域整合的特征，强调不同学

39、科学问间的横向联系。而各个区域活动内容也涉及不同学科领域，为幼儿供应了自主、宽松的学习环境，幼儿在区域活动中的表现更自然，有利于老师视察和评估幼儿的发展，进而作出相宜于幼儿发展水平的教化教学决策，作为主题活动设计与组织的依据。（七）不注意投放材料的“低结构性”一般来说，高结构性的材料指向的操作程序更为明确，但它往往束缚了幼儿的想象和创意。而低结构性的材料是一些无规定玩法、无详细形象特征的材料，幼儿可以依据自己的爱好和想象随意组合并可以一物多用，可以干变万化地摆布材料，尝试不同的方法和程序：可以当作嬉戏中的替代品，或者当作操作的工具，这能更大程度地发挥幼儿的主动性，推动幼儿的自主建构。例如在视察

40、幼儿区域活动中发觉的“包糖果”的活动，假如老师只为孩子们供应没剪好的糖果纸和橡皮泥，请小挚友将糖果纸一张一张剪下来，让孩子们学习分泥、搓圆或者做其他形态的糖块，再用糖纸按自己喜爱的方法把糖块包好，对孩子的发展将会更有意义。（八）个案分析在建构区中，幼儿正在玩导弹插塑，有的插飞机，有的插宝剑每天无意中把一个插塑套到了手指上，刚刚好，手指似乎变长了，很好玩，他把五个手指分别套上了不同颜色的插塑，五个手指似乎都变长了。他把手一伸一屈地展示给四周的小挚友看，小挚友们纷纷效仿。这种状况下，插塑只是一种用来插的玩具吗？假如我们说插塑就只是一种插来插去的玩具那就错了，区域活动本身是一种幼儿学习性的活动，材料

41、也应当是让幼儿自主玩的，幼儿自己发觉插塑不仅仅是简洁插一下的时候，老师就可以加以引导的问：“小挚友们，导弹插塑还可以做什么呢？”笔者通过两个多月的视察发觉，只有让幼儿真正成为区域活动的主子，伴随着他们的才是愉悦、爱好，才能满意他们自我发展的须要，才是最有价值的。业大实习报告 篇6为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一支配利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增加同学们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，深化对所学学

42、问的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路途优化、运输陪送、仓储规划、危急处理，加强实际业务操作实力。由老师限制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加学生试验爱好，使学生增加市场应变实力，同时也使学生能更好的

43、在试验的过程中与实际所学的物流学问相结合。1、系统基础学问了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。2、业务流程：公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理；针对系统发放的订单（托运单，发运单）进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理；首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库安排，购买或租借卡车，聘请司机，叉车，搬运工等。还要开通各种运输路途。进行财务管理。调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将

44、货源信息发布于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或干脆生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作（入库通知运输单确认入库卸货开具入库单）、出库操作（出库通知出库备货运输单确认出库装货开具出库单发货）、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理（是否要采纳其他公司的回程车）、当所用的车源不足时向总经理恳求购买或变更运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的

45、司机，车辆提示、风险管理、报表等。经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习，我们了解到物流工作的困难性，但在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性相识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识，增加我们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能

46、动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础。总而言之，在上机实习的这几天时间里，使我学到了书本上无法到的东西。是课本学问的再度升华，是从感性相识上升为理性相识的过程。感谢学校赐予我们的这次实习机会和老师们的实习教育。业大实习报告 篇7实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设, 受到诸多爱护条文规范的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的设计产生

47、深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言, 并不是一个完全相同的概念, 应当承认前者可以用较为稳妥, 保守的手法来达成爱护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探究性的创建过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方特色

48、的再创建还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续, 最北端的北寺塔, 中段的观前街, 怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联, 其开发规模较大, 改造力度较强, 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法, 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比, 其中也隐藏了时代文化上的对比。对