2022社会实践活动总结汇总.docx

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1、2022社会实践活动总结社会实践活动总结(集合15篇)总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的社会实践活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。社会实践活动总结1所谓读万卷书，行万里路。没有经过实践考验的理论恒久都是纸上谈兵。实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。然而，当你迈开了实践的第一步时，你就会发觉，原来这条路从来不会宽敞绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随意打破，前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩，也没有传

2、闻中的高深莫测;这里朴朴实实，却也暗藏波澜。其实假期打工目的很简洁，重要的是为了让自己检验自己能否在恶劣环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，赚点钱作为自己的零花钱。同时，也通过亲身体验社会实践让自己进一步了解社会。在实践中增长学问，熬炼自己的实力，培育自己坚忍不拔的性格，为以后工作打下肯定的基础。放假后的几天，我便去找工作，可社会很现实，每次去应聘时聘请人员都会问有没有工作阅历?是不是做临时工?聘请人员经过了解后我都没能应聘胜利,后来在小姨的帮助下，我在她挚友那里做了服装导购员。在还没上班前小姨就给我说“上班时要尽可能的多做事，对顾客接待要热忱，要做到大方得体。”话虽简短几句，可做起来真

3、不简单。由于以前没做过服装导购，刚起先还不能很好的适应。不过经过几天的磨练，我很快适应了。虽然一天下来站得腰酸腿痛，但心里还是很兴奋，因为每天不断的努力，在其中获得了许多的学问。通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了应有细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，

4、不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现，实践培育了我的实际实力，增加了实际的操作阅历，也为我们今后的工作积累阅历。在短暂的实践过程中，我深深感受到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校总以为自己学的不错，一旦实际接触到，才发觉自己知道的是多么少。这次实习带给我的部仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。总之，我觉得看法很重要，看法确定着我们的工作成果，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的看法端正和主动，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。或许，我做的不是很优秀，但我对这次的实践所付出的是对我最大的劝慰，因为我始终在做最好的自己。在生产实践过程中我走进了社会这个大课堂，体验着

5、与往不同的世界，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。时间飞逝，假期实践生活结束了。在这个假期中，我得到了前所未有的经验，了解了社会的困难，为人处世的不易，了解了经营的理念。这次实践更多的是让我坚决了自己的目标，让我为实现自身的价值意义会更努力。社会实践活动总结2面对高校的第一个暑假，我确定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项高校生可能参加的社会实践活动后，我最终选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教化方面，我须要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到熬炼的目的。由于这是我第一次做服装类的促销，刚起先我还不

6、能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟识，所以更觉得无措后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才渐渐放轻松，也不再总是惊慌兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。上班与上学是完全不同的，我得时时刻刻留意自己的形象，一天下来，总是腰酸腿疼的，每天都趴在车上回家而且在学校时我可以依据作息时辰表来活动，完全不用费脑，但工作时就得靠自己的眼色和脑子了，若是消极了些，就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的实力所以啊，我是学会了“眼观六路，耳听八方”，主动主动地接近顾客，并要在不让顾客反感的前提下推销自己的产品。有时候会遇到一些脾气很坏的顾客，你一靠近他就开骂有时候会遇到

7、另一种完全相反的人，他们是不停地试，还不停地指责这啊那的，最终一句话不说就离开了这样下来我自我感觉不仅我的胆识，语言沟通实力和心理洞察实力得到了熬炼，我觉得我的耐性和脾气得到了更大的熬炼，当然，最大的收获便是我脸皮厚度激增！这次打工经验让我更深刻地相识到钱财来之不易（我每天都讲得口干舌燥的）也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础；同时通过这个经验我也很好地实践了推动高校生树立明确的职业目标和职业志向以及增加高校生在就业中的核心竞争力的号召，为自己今后的发展供应了很大的帮助。在这次工作经验中我还体验到一种在校内里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围，为我今后的心理发展供应了极大帮助社会实

8、践活动总结3实施人：物院第49期党课培训第三小组实施时间：20cc年5月9号(星期四)举办地点：9号楼9523活动主题：从小视屏动身探讨党员应有的人生价值观活动目的：1、对几个星期以来的党课学习做一个总结，是一个理论联系实际的过程。2、以实际行动加深化党主动分子对党员价值观的真正相识，帮助同学们树立一 个正确的入党当动机。3、在实践活动中贯彻党的原则和宗旨，让我们能够深化了解党和一心一意为人 民服务的精神。4、在活动中学会互帮互助和团结合作的精神，为党员与群众发的有效沟通打下 基础。活动组织过程：首先，是对于选择什么样的活动。我们组员做了仔细的商讨，结合以前其它 主动分子实践活动的阅历，我们组

9、最终选择了“以看视屏和开探讨会”为主题的 活动形式。之所以会选择这个形式，是因为了解到之前的人无非就是去露天电影 厂打扫卫生，或者去擦黑板，或去图书馆把图书上架。虽然看似是实践活动，但 是真正所能起到的效果不大，所以意义不大。而我们组就确定另辟蹊径，以探讨 的形式，既能够充分调动组员的主动性，同时又能在探讨的过程中开阔大家的视 野，给人在心灵上产生主动的启示，所达到的效果是内隐而长久的。其次在各组员的协力之下，我们做了一个简短的PPT，并且找到了合适的视 屏，即为综艺节目开讲啦中采访俞敏洪的那期，这个视屏包含特别多的内容 涉及到人生的目标，价值观、奋斗、坚持、恒心、及对人生问题的思索等各个方

10、面，其中多处不仅是每个人应当学习的地方，更是我们每个主动分子应当反思和 提升自己的地方。在实际开展这个活动的过程中，我们提前对组员做了一些分工，确定了拍照 和做记录的人，然后由我主持这个活动。首先我向大家介绍了一下此次活动的目 的和主题，然后提出了一个前几年比较热门的话题，即“董潘事务”，以此来引 发同学们主动思索，打开他们的思路，然后在她们有心理打算的状况之下，再给 他们观看了之前就打算好的小视屏，大约有30多分钟，在看之前，提示他们要 竖起耳朵、擦亮眼睛、主动思索，在自己有所触动的地方作好记录，并且打算发 言方向和话题。看完之后，组员都踊跃发言，基本每个人都陈述了自己的观点， 然后得到了肯

11、定的启示。活动感想：在这个活动不仅每个人都主动发言，主动思索，并且还从视屏和其他人的发言的 过程中得到了启示，有利于大家深化理解党员应有的人生价值观。在该活动中所 有的人各抒己见，相互沟通，相互辩驳，就时下的“拜金主义”和追名逐利，盲 目跟风的现象作出了批判，对艰苦朴实、奋斗、坚持不懈等中华民族传统美德有 了更深的相识和了解。其活动现场气氛热情，大家都慷慨激扬，取得了很好的效 果。次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们， 是华蜜的，我们生活在和平年头，没有斗争，没有硝烟。但是作为当代高校生， 我们不能遗忘是谁为我们创建了这样的华蜜生活，是谁为我们遮拦住了有 能出现的阴

12、霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的 历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生宝贵的精神财宝。当代高校生是 精神最好的传递者，更应当肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的将来，须要驾驭的不仅仅是学问，还必需要有动手的实力， 我们可以通过在学校学习来增长我们的学问，但动手的实力却必需依靠实践得。 祖国须要人才，我们就必需努力让自己成为能为祖国贡献力气的人才。我们大 学生是将来中国宏大复兴的最大动力，应当更加谨记自己的任务，不断丰富自 己的文化学问，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己。社会实践活动总结4xx年暑假，我班同学依据学校要求，分组

13、进行了暑假社会实践活动，现将活动状况作如下总结。一、活动打算自放假前学校我年级下发活动要求后，我班学生主动响应，同学们很快依据各同学家远近状况，以同在旁边街区为标准，划分成七个活动小组，并将各组活动人员名单、安排活动时间、安排活动地点、活动内容上报学校少先队大队部，各组推选出小组长，相互记录联系方式，以便活动过程中进行联系。此外，班主任对同学们提出了要求，特殊强调了活动平安事宜，提示同学一切行动一平安为准。二、活动过程从七月十六日放暑假后，我班各活动小组就接连按安排行动起来，同学们克服了天气状况恶劣的困难，相互邀约，根据行动安排，起先了社会实践活动，各组均持续进行了一周时间。有的小组在自己居住

14、的居民小区修枝除草，清理垃圾，清洁垃圾桶旁边的区域；有的小组则为旁边居住的老年人服务，帮助老年人整理杂物，打扫卫生；更多的小组则到云县敬老院作义工，帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，扫地、拖地，打开水、沏茶，甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了，还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能珍贵的是，我们的同学能主动同老人们闲聊，嘘寒问暖，拉扯家常，陪老人快乐玩耍，陪老人漫步，为老人孤寂的心灵带来暖和的劝慰，拉近了人与人心灵的距离，使老人们感受到了浓浓的天伦之乐，可谓“不是亲人，胜似亲人”。据有的同学反映，平常班里打扫卫生不仔细的同学，这次活动中干起劳动来特别卖力，从一个侧面反映出了这次实践活动对同学们心灵熏陶

15、的巨大作用。活动结束后，各组同学分别集中，进行各组的活动总结，每位参加活动的同学，都以日记的.形式，记录了自己的活动过程，有的还抒发了自己的感受，组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。三、活动意义1、提高了同学们的习作表达实力。同学们通过记录活动过程和内心感受，丰富和熬炼了自己的语言表达实力，在习作上是一种巨大的熬炼，有利于学生语文实力的培育。2、提高了学生的思想相识，使学生心灵受到了熏陶。通过活动，许多学生内心相识有了通过，能自觉主动地帮助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得敬重父母，孝敬长辈，明白了人与人须要沟通，须要沟通，须要相互帮助，须要包涵与理解，给学生巨大的心灵教化。3、

16、培育了学生的合作意识。在这次活动中，同学们相互合作，共同沟通、探讨，虽然一周的时间很快过去了，但他们在这个过程中培育出来的团队合作意识，有利于他们今后的健康成长。4、为学生迈入社会、融入生活打开了一扇窥视的小窗。通过活动，使同学们了解了一些社会现实，并置身于社会现实之中，拉近了与社会的距离，激发了对现实的思索。总之，这次活动是有益的，虽然学生的活动略显单一，但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子，假以时日，这颗种子必会长成参天巨树，成为建设社会的栋梁之才！社会实践活动总结512月14日，星期二，我们六年级同学在老师的带领下高兴奋兴地来到绿色学校参与社会实践活动。到了那里，我们先排队去

17、宿舍整理内务。虽然房间不大，但很舒适。早上，打开窗帘一束温煦的太阳光照进来，使我门全身暖烘烘的，舒适极了。劳碌了一会儿，很快就到了排队集合的时间了，基地班主任交代好任务，提出要求后，我们就起先上课了。这些课的资料还真够丰富，有自救互救课、陶艺制作课、拓展训练课。最使我感到簇新的课是“才智之光”课。我一进门，就望见很多新奇的机器，特性是奇妙奇妙的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”，会在里面不停地漂移，放射。看上去很漂亮，但只要你一把手放在上面，就立即会有一根蓝色的线直冲你手心而来，假如再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我明白它虽然很美丽，但有着必需的电力。最使我感到

18、辛苦的课是军训课。12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还犹如夏天，阳光绚丽。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培育我们意志的课呀！绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉醉在一片快乐的海洋里，使我终身难忘。在奇妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一齐跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边

19、跳边笑，兴奋得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，观赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山，还有我们班男高音演唱家於宁唱的小鸡。欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。晚上熄灯后，寝室里讲起了静静话，可不一会儿疲惫就把我们带进了甜蜜的梦乡。绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我恒久也不会遗忘这多姿多彩的不平凡的两天。社会实践活动总结6两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是

20、学生接受教化的另一课堂，是熬炼学生独立实力重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展状况（一）活动目的：让同学们过一个平安、健康、充溢、开心的暑假；培育学生多动手、动脑、协作、探究等实力；教化学生关注时事、关注社会、关注发展。（二）活动内容：1、调查探讨课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。1）关于生活用水状况调查2）关于生活垃圾分类处理的调查3）周边农村工厂白色污染调查4）交通平安问题调查5）家乡

21、的改变调查6）网吧的危害调查7）我校小学生零用钱数量的调查2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。3。奥运学问课题1）与父母一起观看奥运节目，搜集奥运学问。2）选出你最喜爱或最钦佩的奥运明星，将他的事迹写下来3）写一篇奥运观后感4）我为奥运添光彩，自己都做了些什么事情，写下来。4。一、二年级实践探讨题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。（三）活动要求：1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。2、小课题要在查阅资料、调查探讨、主动实践的基础上完成，课题探讨的调查报告或小论文要用方格纸抄正。（四）成

22、果汇报形式：开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛（只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者，学校赐予嘉奖。二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看，大部分学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校内，走向社会，依据自己的爱好爱好，主动主动地参加，仔细调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践学问与技能，培育了自己的动手操作实力，独立自主的实力，合作探究意识和对大自然的酷爱以及民族骄傲感。全世界都在关注奥运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。很多学生在作文中表达了自己对奥运会

23、的关注，对祖国强大的骄傲。“我们全家坐在电视机旁，为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在竞赛时，我的心也跟着惊慌；而每当五星红旗升起的时候，我的心潮澎湃，无比激烈。中国的奥运健儿太棒了！”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受，这才是真实的情感，学生从中受到的教化是无形的，比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动，不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的主动性、自主性，为学生供应了特性发展空间，使学生能够在亲身经验中实践过程，体验实践活动中发展综合实力与素养。三、反思虽然大部分学生参加到社会实践活动中，但也有部分学生主动性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感爱好，让每位学生都活动起

24、来，这是我们老师应当思索的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟识的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种爱好带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充溢，更具时效性。社会实践活动总结7一、领导重视，整体规划，责任到人。20xx年我校起先制定实施创建“绿色学校”行动安排，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导

25、小组明确要求，整体规划，主动宣扬，创建“园林化”的特色教化，使“绿色”、“环保”成为学校环境教化的主题。二、资金投入，美化校内，营造绿化环境氛围。1建设美丽的校内自然环境，优化健康向上的校内文化环境。良好的校内环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校内中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。2美丽、清洁的校内环境更

26、重要的是在于大家的爱护。学校提出“校内是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班支配有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校内变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校内是家。3评比校内美丽教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校内文明班级，表彰文明学生。三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿教化教学全过程。现代教化要求学校应注意培育学生的创新精

27、神和实践实力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境爱护，教化为本”。因此在学校中实施环保教化越来越重要。鉴于此，我校结合环保教化自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿的教化教学全过程，且收到了较好的效果。1、学科教化，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，老师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生相识只有爱护

28、得当山河的漂亮才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会爱我家园，爱护环境、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以主动的熏陶和影响；组织学生开展绿化山河、爱我祖国的征文、摄影、绘画竞赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣扬的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教化活动来开展卫生健康和环保学问教化等。环保教化活动系列化和教化方法多样

29、化，学生乐于学习，乐于参加，教化效果明显。四、在综合实践活动中渗透环保教化，主动探究学校环保教化的新途径。综合实践活动是一门基于学生的干脆阅历，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探究，体现对学问综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教化。1、在社会实践活动渗透绿色环保教化。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或支配学生旅游时充分考虑学生对环境学问的渴求。2、在“探讨性学习”课题中渗透绿色环保教化。学校教育处组织的“探讨性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境爱护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源

30、的做法”、“关于无土培植的探讨和调查”等。同学们通过学习考察、试验监测、汇报沟通、撰写调查报告等形式开展探讨活动，这样一系列的干脆体验活动，有利于学生团队协作精神的培育，有利于学生创新实践实力的提高，有利于培育学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教化形式使我校的素养教化充溢了朝气，是学校环保教化的一种延长，随着时代的发展，综合实践活动肯定会朝多元化方向发展，与此同时环保教化也将会有更加广袤的实施空间。五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。学校制定的具体制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通

31、过集体晨会、班队活动等教化形式，使学生相识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣扬教化、检查督导、嘉奖惩处三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校内环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教化性、学问性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教化特色。随着创新素养教化的深化发展，我们将对校内环境育人，学科渗透绿色环保等教化工作提出更新更高的标准，把学生培育成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境爱护模范城市作出贡献。社会实践活动总结8思想品德教化离不开社会实践活动，只有在

32、实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，x月x日、x日下午，小学部开展了一次社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教化性、实践性一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。四至六年级通过“北京，我来了”登山活动，激励了学生学习健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教化，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小主子。二、活动形式从实际动身，因地制宜本次活动利用了我校的植物园、后山的香蕉园

33、、菜地及环绕学校的xx坛山，通过让学生走看、等亲身体验，使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生相识x至x种花草树木，高年级学生登到山顶，并在终点处“北京，我来了”，的横幅上签名，由校长为登上山顶的同学们颁发了证书。活动结束后，要求学生们说一说自己相识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。三、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，校长室、学生处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在

34、各重要的路口把关；班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安；科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动；另外医务室还派了一名医生跟随外出。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。通过这次活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。社会实践活动总结9我作为电影xx会的一员在xx电视台xx栏目组进行了为期x个星期的暑期实践，收获颇丰。在xx电视台，我学习的是活动策划和后期制作。周x到周x，我作为办公室人员在电脑前写策划

35、、MV脚本，忙的时候帮忙接电话等等。周x、周x，我会跟着节目组出去拍摄xx节目和红歌颂响xx活动。虽然很累，但是学到的东西却许多。在电视台实践期间，我发觉了自己许多的不足与缺点：一、刚到节目组的时候，因为性格缘由，我在与人沟通时遇到了一些小障碍，如：不敢跟师傅干脆沟通，不知道怎么称呼节目组的成员等等。但是经过我的努力，我慢慢融入了这个团队，跟师傅的关系也越来越好。二、在后期制作方面，师傅教了我许多东西，接触了许多以前根本没有听过的东西，比如AE、3D等等。三、因为我的社会经验少，社会阅历不足，所以导致我在处理一些事情时比较生涩，不够妥当，不够周全。四、我在写策划方案、MV剧本时，明显感到自己的

36、文学功底不扎实，文学素养还有待提高。我的这些不足与缺点在实践过程中得到了弥补与改正。在节目组待了x个多星期，感受最深的是：我们xx栏目组是一个团结、友爱、互助的团体，大家就像家人一样生活在一起，为了共同的目标一起努力，奋斗。特殊是出外景的时候，更能体现这一点。不管是主持人、导播、摄像、还是后勤，大家都同心同德，努力把节目做好。我作为实习生，在他们身边感受得特殊明显。所以当我要离开这个团队的时候，我真的很舍不得，真希望可以再留一段时间。不是因为要回学校训练篮球，我肯定会多留x个月的时间在电视台实践。这次在电视台的实践，我进步了不少：一、提高了社会实践实力，充溢了暑期生活，积累了更多的社会阅历。二

37、、提高了自己在活动策划方面的组织实力、协调实力、交际实力、应变实力等。三、学习了许多关于后期制作方面的专业技巧，为下学期的专业学习打下了坚实的基础。四、本次实践活动让我清晰地了解到了关于节目的前期策划，拍摄过程和后期制作等一系列流程，让我深刻明白了一套节目完成的全部过程背后的艰辛。总之，不管是暑假社会实践，还是我们以后的做人做事，我觉得“踏踏实实”是最重要的。踏踏实实做人，踏踏实实做事。仔细对待每一件事，不管是小事还是大事。特殊是对于小事，我们更应当仔细对待。须知你连小事都做不好，大事就更不用提了。其实你做的每一件事都是在别人的眼皮子底下的，只要你在仔细做事，大家都会看到的。关于专业方面的学问

38、，我真的觉得应当好好抓一抓，利用在学校的空余时间学习一些当下流行的PS技术，网站管理技术，后期制作等等。我们应当与时俱进，不断学习。社会实践活动总结10为了深化开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的改变，进一步增加民族骄傲感和国家荣誉感。我校在仔细总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深化社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教化意义

39、的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动支配，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参与了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分相识开展道德实践活动的重要意义。结

40、合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是主动参与“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教化宣扬文明行为。三是接着开展“六个一”活动。包括：1。写一篇文章。2。参与一次（种）健康有益的群众文化活动。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家务活。5。读一本好书。6。开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。二、活动内容丰富，形式敏捷多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录

41、。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的改变和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培育学生的动手实力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果特别明显，社会整体反响较好在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广阔群众对道德实践活动都特别满足，满足率达100%，对我校今后的教化教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期

42、间我小学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担心全事故发生，学生能高兴奋兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特别可行的。总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教化工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业

43、合格接班人而努力。社会实践活动总结11一个偶然的机会：我在xxxx年12月底参与XX有限公司的聘请考试，通过考试来到奥捷五金江苏有限公司，在领导关切和帮助下，于1月4日到XX有限公司实习三个月，经过这三个月的实习，让我对五金这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的相识。实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很仔细过，很兴奋过，而现在就是很珍惜这段阅历。立刻就要回学校了，还有许多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。在半年的实习生活以来。我学会了许多，也懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理。回顾半

44、年以来，从那天真的我干脆到经验了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，苦恼过，哀痛过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告知自己清晰自己应当做的是什么。社会实践活动总结12在高校的第一个暑假，为充溢自己的生活，丰富自己的学问，提高社会实践实力，我响应学校的号召，主动找寻社会实践岗位，最终找到了一份充溢乐趣并且收获颇多的实践岗位图书管理员。我所应聘的学校是我

45、们当地一所重点中学，当学校领导得知我的来意，并向我提出几项要求后，便同意我其次天起先工作。由于该校图书馆对社会开放，因此即使在暑假，工作量依旧很大。通过20天的工作，我不仅学会了对资源的管理，对书籍的维护，更磨练了与人沟通的技巧，懂得了耐性与细心，更重要的是，在此期间，我阅读了大量书籍，丰富了自己的学问，以下是我的总结与体会：图书馆的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。于是，我主动向老管理员张阿姨请教，我始终觉得：多问多学不仅体现了一个人良好的学习实

46、力，更体现了一个人对其工作的责任心。于是，在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时，我都有意地向她请教阅历和专业学问，如：怎样选书，评价资源材料，协助图书选购活动；怎样对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；怎样审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；怎样阅读、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；怎样对购买的图书进行登记、盖保藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；怎样对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；怎样查阅馆藏书目及文献检索工具、书目编辑，等等，20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的学问，但我深知，学问

47、是相通的，冥冥之中我感到将来的某一天，我这段时间所学到的技巧和学问会在我的专业工作上起到至关重要的作用！下面我简洁介绍以下我学到的学问之一吧：1、就拿图书的编目来说吧，暑假，学校新到一批新书，我拿了几张纸，把书名、数量登记好，贴上标鉴，写上号就摆到书架上，就完事了。但是，按中国图书馆图书分类法的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习，学到了图书管理方面的许多学问。才知道了编图书书目没有想的那样简洁。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血，叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编书目必需查阅这本书属于那个大类；那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少

48、都得登记，一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问，第一栏：应写类别；其次栏：应写编号；第三栏：才写依次号。不是盲目去写，想写什么就写什么。2、由于自己缺乏图书管理方面的学问，把图书的编号误认为是依次号。如此学问性的错误犯的太多了。只有实践中摸索，不断学习，查阅大量的资料，弄清每本书的类编号，正确编排图书的书目。此外，我还学会了把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好打算，使藏书合理，老师更简单查找到须要的图书。清洁把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课运用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合老师查阅的图书；适