2022青年工作计划汇总8篇.docx
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1、2022青年工作计划汇总8篇青年工作计划 篇1伴随着新生入校,青协的又一轮工作开始了,刚刚接手青协的我还对很多工作的安排有些疑惑,但是我会不断地查看过去青协的档案,不断地请教学生会中有资历的学长学姐,尽快的将所有事物了解清楚。对于这个学期的工作,我有下列计划:一、纳新工作一个好的部门最重要的是要有新的血液、新的思想、新的力量,由此,本学期的纳新工作尤为重要。我部所遵循的纳新原则如下:(1) 态度诚恳,有责任心,有乐于助人的心;(2) 有一定的组织能力的人,可以帮忙指挥活动进行;(3)工作认真、任劳任怨,富有激情的进步青年;(4) 无原则服从上级的人。二、干事培训工作、例会制度纳新工作结束以后,
2、对新加入本部门的干事进行一系列的工作安排,关于部门各项管理条例的要求,以及对个干事一些能力上的要求,为以后进行各项工作的做好铺垫。实行每个星期一次例会制度,要求每位干事必须参加(有特殊情况必须递交请假条),增加各干事之间以及干事与部长之间的了解,更好的通过个人特点安排各项工作。三、爱心家教活动爱心家教活动是我们学院青年志愿者协会的特色活动,我旨在尽力办好这个传统活动,从上个学期在青协爱心家教活动中,我发现其中有几点不足:1、宣传力度不够,许多09级学生根本不知道青协的爱心家教活动,学校里也没有什么影响;2、跟进力度不够,对于家长、校方、以及老师、学生学习情况的反馈不是很详细,致使我们很难从中找
3、出不足并加以改进。爱心家教活动毕竟是我们学院开展多年的活动,过去的成功之处我们要借鉴,同时我觉得更应该突破过去,有所改变,宣传方面显得尤为重要。四、喜迎校庆为筹备我校七十周年校庆,我院需选拔一批优秀志愿者,并进行校庆知识以及志愿者素质仪态培训。校庆期间妥善安排校庆服务工作,指定严格可行的计划,调动志愿者们的积极性,是志愿服务到位。另外,关于校庆,我部与党员服务站构思了一个方案:组织志愿者到校外征集对我校校庆七十周年的祝福。此方案待参考五、志愿者注册新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作,本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作,同时粘贴相关的宣
4、传海报,并且给大一各班班长发放相应文件,让更多的大一新生了解中国志愿者。六、其他1、11月第四个星期四,感恩节,“感恩父母,爱在信中”、感恩宿管2、11月26日,国际大学生节。3、12月1日,世界艾滋病日。关爱艾滋婴儿,通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影费城故事放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状,关注艾滋孤儿,达到此次活动的目的;横幅签名活动4、元旦,协助文艺部做好元旦晚会后勤。七、部门文化建设八、期末工作总结青年工作计划 篇2一、指导思想以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,坚持以人为
5、本,实事求是,根据教师的具体实际情况,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。二、培养目标1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,胜任教育教学工作,很好地履行岗位职责。2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。三、培养要求1服从学校安排,积极主动参加相关内容的培训。2培养期间,自觉遵守各项纪律,认真听课,并做好记录。3按时完成各项培训任务,并提交学习心得及其它相关材料。四、培养内容:1、政治思想理论:党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。2、教育教学管理:教育教学管理制
6、度和师德师风建设等。3、教学基本技能:书写能力:含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师板书,板画的能力。语言表达能力备课与说课课堂教学能力教学分析、总结反思能力专业技能:分析教材能力,地理教学理论知识。4、教育科研能力:选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。5、班主任工作及育人艺术。五、具体任务1、第一年,熟悉教育教学工作,敬业爱岗。熟悉教材,理解课程标准,掌握教学基本功,处理好师生关系,具备驾驭课堂能力。2、第二年,完全胜任教育教学工作,具有扎实的教学基本功,较强的教育教学能力和组织管理能力。3、第三年,成为业务骨干,形成自己的教学风格,具备一定地理教科研能力,能写出区级以上本专业
7、论文。六、培养措施1、言传身教、具体指导,搞好“传、帮、带”。 “传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学,掌握教学基本功;“带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课详写教案,准确把握课堂教学目标,掌握课堂教学的各个环节,帮助分析课堂教学可能出现的情况,指导使用有效的教学方法。青年教师先听课后上课,每周至少听两节课。师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课,及时进行课后点评。2、实行跟青年教师一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教材,把握课本知识和技能结构,要求青年教师通读初中地理课程标准和教材,做完教材上要求的全部练习,形成自己对初中教育的初步认识,尽快成长。
8、4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和经验,积极开动脑筋,大胆提出自己的见解和问题,找出不足,及时纠正,帮助青年教师不断进步,相互促进提高。5、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思,每学期在全校上一节展示课。6、鼓励并创造条件,促进青年教师参与教科研,鼓励青年教师承担科研课题青年工作计划 篇3我校决定实施教师结对帮扶工程,从班级管理、教材钻研、教学设计和课堂组织教学等方面,对自己的帮扶对象进行指导,从而调动教师的积极性。我有幸成为了一名光荣的指导教师,现在针对我的帮扶对象,特制定以下的计划。一、教学理论新课标无论在课程设置、课
9、程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和谭老师一起钻研教育教学理论。通过学习一起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和谭老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。二、备课上课我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课,精心设计学案,力争每个学案
10、都达到学校规定的优秀学案。在每周四第七节定为交流研讨时间。在教法上要注意指导谭老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到历史语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。三、相互听课为了共同进步,要和其相互听课。具体方式:(1)共同备课我先讲谭老师听共同讨论研究付老师讲小结。(2)共同备课我和谭老师同时讲同一内容对比小结。(3)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。本学期我们每周都互听一节。四、教研方面共同认真学习新课程
11、标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,并寄送到相。实现既重视教学实践的创新尝试,又重视教学理论的提高总结。青年工作计划 篇4为了青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与刘建平老师结为师徒,为进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定帮带计划如下:1、 要想做好“传、帮、带”工作,言传身教,率先垂范很重要。在教学上,在
12、师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。2、 同研同备:上好课的关键是备好课,研究吃透教材,领会编者意图,所以我准备和刘建平老师一起进行新课的同备同研。帮助她对教材进行有效的梳理,以达到在课堂教学中的有的放矢,共同提高教学效率,向四十分钟要质量。3、 跟踪刘建平老师的教学过程,并作好讲评分析,帮助她逐步掌握和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的.时间与刘建平老师进行即时教研,发现教学中存在的问题,客观评价刘建平老师的教学行为,并提出改进建议。4、 经常关心刘建平老师的教育教
13、学情况,指导她熟练掌握教学常规,熟悉教学研究方法,及时帮助她了解和研究学生,有的放矢地进行教育,并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件,给予教育方法的指点。5、 互相学习,取长补短,共同进步。青年工作计划 篇5青年志愿者协会是学生与干部之间,学生与老师之间,学生与党组织之间联系的纽带与桥梁,有不可忽视的作用。而办公室、督察部、宣传部、外联部、青培部各作为其中的一部分更应该尽心尽力为其健康顺利发展作出努力。在这个充满活力的三月,我院青协也迎来了新的开始。青协将更加努力完成我们的工作,在这一学期我院青协各部门的工作计划仍将坚持“志在,愿在,我在”,立足校园,面向社会,继续把我们的温暖带给更多的人。
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