2022年关于医学实习报告合集五篇.docx
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1、2022年关于医学实习报告合集五篇关于医学实习报告合集五篇在我们平凡的日常里,报告的运用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是我整理的医学实习报告5篇,希望对大家有所帮助。医学实习报告 篇1本人在内科实习8周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,敬重师长,严格要求自己,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜在内科实习的每一天。我在带教老师的指导下,学习仔细,能独立完成内科各种病例、文书的书写,基本驾驭了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌,学会输氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及
2、胸外心脏按摩等技术操作,驾驭了支气管哮喘、消化性溃疡、急慢性肾功能衰竭、脑血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性药物中毒等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则,能够娴熟驾驭内科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能够正确推断协助检查的结果。在内科临床实习过程中,我不断总结学习方法和临床阅历,娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能,技术水平有了进一步提高。为今后的工作打下坚实的基础。达到了临床实习的目的和要求。医学实习报告 篇2“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论学问,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践
3、的差距,只有通过实践才能检验所学学问,也只有通过实践才能真正学得有用的学问。在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室。一路走过,看到了许很多多,也学到了许很多多。在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平凡,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础。在校两年高校的医学理论学问的学习使我形成了严谨的学习看法、严密的思维方式,培育了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经验更提高了我分析问题解、决问题的实力。尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会,使我
4、对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的相识及培育了我坚实的独立操作实力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深化的相识并能对相关影像表现作出正确的诊断看法。剧烈的责任感、深厚的学习爱好,动手实力强、接受实力快,并且能够精彩的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一样好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应当解决以下问题:一、明白实习学什么,也就是实习的目的关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简洁,熟识和驾驭了
5、一个疾病,终究只是一个疾病,而驾驭了相识疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而相识和驾驭更多的疾病。二、理解实习医生的双重身份“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论学问方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素养,临床工作的基
6、本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应实力的的学习,因此说实习中的学习内容要学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思索为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的协助检查方法,每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料
7、,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问,可谓一箭双雕,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结:一、内一(心血管)内科实习:内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系,因为其最为重要的一个协助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部X线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有特别重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像检查方法,能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度视察心、大血管的形态、搏动及其与四周结构的关系,还
8、便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的不足,使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。二、在外三科(骨科)的实习:骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业亲密联系的一个科室。在骨科全部的协助检查中,与骨科关系最亲密的莫过于X线检查了,特殊是对外伤病人,它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。在骨科实习得出过程中,我利用上班及
9、休息时间总结了有关骨折的基本学问,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的的X线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本学问。在骨科实习过程中,驾驭了这些基本基本学问就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的学问,此外还学习到了骨科的基本手术及换药学问。三、内二科(呼吸内科)实习在呼吸科实习,是学习和驾驭呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治
10、。在呼吸科,与我们影像专业亲密联系的也是其相关协助检查。在协助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现,同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的基础学问,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的发展和提升自己的医学学问实力,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。四、外四科(泌尿外科)实习:泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。在实习过程中我通过学习提前驾驭了腹部平片的摄取范围和条件、检查前打算、检查时体位及结石的X线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(KUB IVP)
11、检查方法及其临床意义。同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及协助检查,对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。经过前面几个临床科室的仔细实习,严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的相识,同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问,为以后的实习打下了坚实的基础。五、结束了临床科室的实习,我起先了影像专业科室
12、的实习。影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习,初步驾驭了专业基本学问及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出精确的诊断看法。通过实习,我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力
13、的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐性、细致的给我们讲解、分析病例,比如在遇到成骨不全症时,龚老师带领我们收集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的收集及分析一个病例,从中获益匪浅。“工欲善其事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充溢自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应当做的还许多。影像专业不同于临床医学专业,在驾驭了基本的理论学问、入门以后须要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资源有许多,这一点确定影像这个专业业务
14、水平提升的速度可以很快;学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者,在驾驭好基础学科的基础上,要提升很高的水平还要提升自己的临床学问。通过在曲靖市其次人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,相识到了很多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。总结过去,只为更好的收获将来,信任只要专心,我的将来不是梦!医学实习报告 篇3六月初,在同学的建议下参与了一个名为AIESEC的全球性高校生组织的面试。其实自认为在面试过程中表现得并不好,思维清楚度不犹如组面试者,英文口语也不够流利,却出乎意料地通过了两次面试。后来
15、我才知道,组织者面试想找的不肯定是实力多强的人,须要的是一特性格温柔,不会在团队中与他人闹冲突的人。就这样,作为一个团队的润滑剂一般的角色,我加入了这次的支教活动DTD。DTD是DareToDream的简称,中文为华蜜微幻想。与之同行的有十二人,其中包括组织者两名,当地志愿者六名,海外志愿者四名。这次也特殊荣幸的成为一名宝岛志愿者的寄宿家庭,对海峡那边的小岛了解了很多,也与这名宝岛女生结下了深刻的友情之情。因整个团队中只有我一人是医学生,所以组织者自然而然地把与身心健康以及医疗卫生方面的课程交给了我,同时我还得负责整个团队的基本医药打算。此外,我们所去的小学医疗条件很差,于是我又另外选购了三百
16、多元的生活必备药品如感冒药,消炎药,络合碘,棉签纱布等。在进行两个多星期的备课和与其他志愿者的磨合之后,却有一个坏消息出现了。我们所去的学校位于凤凰两林县,而凤凰却在七月下旬下起了大雨,沱江也出现了几十年难得一遇的涨水。整个凤凰古城都被沱江水沉没,我们去凤凰的路也全部被封锁。在收到这一消息的时候,整个人处于一种面临崩溃的状态。一是辛苦备好的课用不上了,二是奢侈了许多时间。但最终结果还是好的,或许是被我们一群人的辛苦与诚意所感动,在经验了种种困难之后,7月22日,一行十三人踏上了前往湖南湘西凤凰两林县高岩小学的支教之旅。中期动身前也曾多次想象过支教小学的状况,但最终还是被现实所惊愕到了。凹凸不平
17、的水泥操场,上面还堆放着几堆砂石和煤炭。教学楼只有矮矮的三层楼高,总共不过四个教室,而真正有着课桌椅和黑板的却只有二楼的两间。整个学校只有一个老师,就是小学的龙校长。朴实的龙校长在我们来的时候放起了鞭炮和烟花,杀猪宰鸭来款待我们。不知道的是,这或许是他们过年才有的阵势来款待我们这一群高校生志愿者。这种情景或许只有在小说或电视剧里面才看得到,但我们的确就是这样经验了。就这样,我们起先了为期两星期的生活。关于教学方面,因专业缘由,我所教的大多都与医学有关,大致为心理健康,日常用药,意外状况急救三大方面。原本的课程构思是在课堂上给学生们尽量多的自行思索总结的机会。依据学龄期儿童的特点,710岁的小学
18、生已经有肯定的独立思维实力,而作为一个老师要做的就是引导他们多方面思索问题并且培育有肯定逻辑性的思索方式。我的第一节大班课是根据原本的课程设计来备课的,结果在真正上课的时候,让他们自我介绍就已花了十多分钟。在放打算好的影片时,前排能够看到的学生大多都宁静细致地观看,而后排的学生渐渐按捺不住离开教室,从而带动前排的学生也离开,最终剩下的学生也只有五六个了。这种现象可能与上课时间有关(下午最终一节接近放学),也可能与我的教学方式与时间支配有关。于是在其次天的小班课上,我对上课的方式有所变更。其次节预备内容为相识人体的内部结构,依据小挚友的特点,对图像的敏感性和对自身体验过的东西的深刻性,首先带他们
19、感受自己的心跳(脉搏),然后感受呼吸时胸口的起伏。然后再展示内部器官的图片,这样的确是吸引到同学们留意而且大多数在仔细地听课。经过多次上课,我感受到在课上不断重复所讲的内容特别重要。因此在后期的上课期间我将原本的课程设计内容精简,并且在课上请同学自行重复我所讲的内容,加强印象。关于生活方面,电不通,路不便,水需提的状况在第一天就让我们面临崩溃。首先是缺水,因无自来水我们的用水都必需到几米外的井口去挑水。可谁知这几米的路程却像山路般难行,最终连女生也加入了担水的行列。其次是吃饭,瓜果蔬菜肉食调料全部都要在赶集的时候才能买到,因此一次赶集就须要买好几天的食材。我们过起了“有了上顿没下顿”的日子,不
20、吃辣的宝岛女生也不得不用辣酱拌饭。再者是洗澡,我们只得在天台上用完各种方法搭了个小雨棚作为“浴室”,每逢下雨刮风就被摧毁。或许不可思议,我们十三个人睡在平常上课的两个教室里面的地上,铺上防潮垫,躲在睡袋里面度过了半个多月的夜晚。每晚入睡前都要点好蚊香,喷好驱虫液,才不会被蚊子,毛虫等其他一些惊奇的虫子咬到。做饭的地方是楼下废弃的乒乓球室,借了一个煤气炉和两个锅子,支撑了我们十三个人每日的三餐。去一趟厕所要踩过一路及膝的杂草,进去之前还得深吸一口气。后来我们也得知,这个支教学校的.环境差不多是全国支教地点中最差的几个,没有自来水,没有床,没有接通的电。但人的潜力的确是无限大的,一群养尊处优惯的学
21、生们也苦中作乐,度过了这难忘的半个多月。在高岩小学的日子里有着很多记忆深刻的事情。记得一次下午,天色愈来愈暗,我正在上着课,突然另一名志愿者打开门跟我说快让学生门回去吧,立刻就要下大雨了。我静默地点头示意,在草草地为课堂首尾后便听到轰隆的雷声。我们问学生们,下雨了你们要怎么回家。他们用天真的双眼看着我们,然后快乐地说跑回家啊。说着外面的雨起先下起来,并且越来越大,伴着大风肆虐地吹动着操场外围的几颗大树。团队里面的男生们都特别有绅士风度地说女生留在学校,他们来打伞送学生们回家。可是风雨却越来越猛烈无法行走,要用桌子顶住门才不会被风吹开。为了学生和志愿者们的平安,我们将学生留在教室里面,组织他们做
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- 2022 年关 医学 实习 报告 合集五篇
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