2022知识竞赛策划书(15篇).docx

《2022知识竞赛策划书(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022知识竞赛策划书(15篇).docx（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022知识竞赛策划书(15篇)知识竞赛策划书1一、活动背景：信息时代的今天，知识就是力量的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。二、活动目的：(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。(四)开辟读者与图书馆

2、信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。三、活动介绍本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。四、活动安排本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。(一)时间安排：1.初赛：(1)时间：xx月24下午6点(2)地点：图书馆八楼会议室2.决赛：(1)时间：xx月3日下午6点(2)地点：图书馆八楼会议室3.颁奖(1)时间：12月1日晚上7点(2)时间：图书馆八楼会议室(二)参赛选手资格要求1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。(三)竞赛流程1. 主持人开场致辞然后介

3、绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分3分，并按以下四个环节进行(1)小试牛刀题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有2道选择题，每道题编有序号)规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加1分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名

4、的小组每人成绩加2分，其余小组每人加1分。中场互动所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。(2)抢滩登陆规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加1分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。(3)弱者重生本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数-较低的人分数)(

5、4)勇往直前规则：本环节分为难3分，中2分，易1分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。5.决赛流程：(1)自我介绍，限时2分钟。(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。(3)一站到底所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。6.颁奖典礼暨联合晚会(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。(2)举行颁奖仪式。(3)文艺表演暨活动大联欢。(四)前期准备(1)双方

6、宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于xx月xx日投放至指定位置。(2)双方策划部人员，应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。(3)双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。(6)双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。五、注意事项：1、初赛的问答题目为12道，分别涉

7、及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。2、决赛自我介绍与才艺展示总分值2分，答题总分值8分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值7分，初赛总分值3分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。六、奖项设置特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计5元七、负责人及主要参与者负责人：xxx参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员知识竞赛策划书2一、活动主题大学生环

8、保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：XX年12月3日下午2：00决赛：XX年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。第一轮：自我介绍每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队

9、名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。B、无特殊原因选手不得随便

10、退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。2）准备初赛、决赛题目和评委问题。3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。5）制作并打印签到表和评分表。当天安排1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。2） 确保一切正常

11、进行，并开始竞赛。3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。活动后期总结1） 当日比赛概况记录2） 活动总结3） 活动资料汇总4） 确定比赛结果公布知识竞赛策划书3一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手

12、专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以

13、有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进

14、行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。七、 游戏环节：进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。好戏连台比赛规则：剩下的晋级

15、的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。八、参赛对象：湖北民族学院全体学生。九、奖项设置：对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。第一名：1队（3人）证书 奖品第二名：1队（3人）证书第三名：1队（3人）证书十、活动物资：证书：9本笔记本：3本棒棒糖：3袋气球：3袋知识竞赛策划书4一 活动目的以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣

16、，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。二、活动主题漫游文史世界，打开知识大门三、参加对象本校七年级同学四、活动时间20xx年4月五、活动步骤1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6

17、名优秀学员，准备参加最后的竞赛。4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖六、活动要求1统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。2 精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。3 广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。4.指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。知识

18、竞赛策划书5一、 活动主题：节约校园，竭你所能二、 活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!三、 主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委四、 承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团五、 活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生六、 活动时间：初赛XX年x月xx日决赛XX年x月xx日

19、七、 活动地点：初赛：教学北楼101教室;决赛：教学楼南楼第二阶梯教室八、 活动实施：(一) 人员安排：1总调度：邓雪雁2助理：车进3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进4宣传：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦6财务：王慧、曹闯闯(二) 宣传时间：XX年x月xx日细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。(三) 报名时间：XX年x月xx日地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)(四) 预赛时间：XX年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟地点：教学北楼101教室细节：比赛以笔试形式进行注意事项：1、比赛

20、工作人员必须提前30分钟到达考场; 2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格; 3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具; 4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏(五) 决赛时间：XX年x月xx日晚上6点半地点：教学楼南楼第二阶梯教室1、流程：(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则(3)主持人宣布比赛开始(4)由每队参赛队员说出自己的口号(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。(6)主持人宣布比赛

21、结果(7)主持人宣布比赛结束2、具体环节：(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。(2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放

22、完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内九、 活动细则1. 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。2. 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。3. 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。4. 决赛分一等奖(x 1)、二等奖(x 2)、三等奖(x3)、优秀团体(x 2)知识竞赛策划书6一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生

23、，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。二、活动主题急救，让人人更安康三、主办单位经贸学院青年志愿者协会四、活动目的为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。五、比赛时间待定六、活动地点待定七、活动流程活动前期（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。（二)确定宣传地点，张贴

24、宣传海报（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时布置好活动会场观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表主持人介绍评委员、领导嘉宾主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。比赛开始评委统计结果，评出获奖者比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常活动后期A、活动的总结与反馈B、做好结算及总结工作C、赛后志愿者整理场地知识竞赛策划书7一、活动目的：宣扬体育文化，丰富文体活

25、动二、活动时间：未定三、活动地点：初中部五楼小剧场四、活动组织单位：主办：体育组 协办：初中部校学生会文体部五、活动观众：入围班级（八个班）派40个代表，以及其他班级10个代表；六、活动对象：初一C15 初二C14C15C14C15C14C15C14（入围班级每班3人参赛）七、比赛形式：各班pk八、现场纪律员：文体部所有成员和纪检部所有成员，管好会场纪律和卫生。九、入场秩序：比赛班级于18：10前赶至小剧场做好准备，待到18:40观众进入小剧场，按照座次表就座；十、活动流程1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及入围班级2.中期：答题题型如下：（1）活力热身主持人

26、给出一段体育比赛视频(30秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加5分，答错扣2分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共5段）（2）唾手可得本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组3道，答对加10分，答错扣5分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星，NBA，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯）3.中场活动主持人给出5道题（较容易），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时20秒，超时换班级回答，答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)4.终极大PK将前两轮的比分进行排名，

27、排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题，每组若干，每道题为一种运动的资料，每组的成员表演这项运动，其余成员回答，答对一题加5分，答错不加分。得分多者获胜。共限时2分钟5.后期最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班按照顺序分流退场。幕后人员分工：1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。2、催场组：（文体部）预先与比赛班级说好要求，保证比赛连贯进行。3、入场退场（纪检卫生监管部）：带领选手、观众及评委等人入席及退场4、礼仪组（文体学宣部）：确定邀请的嘉

28、宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买5、派发组（文体学宣部）：派发入场观众报名表等评分表，分数计算，座位表6、台布置（文体学宣部）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备7、道具组：（文体学宣部）：PPT以及选手所需要求奖品：冠军：奖状；亚军：奖状；季军：奖状；优秀奖：奖状；互动奖品：棒棒糖5个，纪念品；评委：水7知识竞赛策划书8一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介1、活动对象：长沙理工大学城南学院经

29、管一系全体学生。2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、企业会计准则、会计基础、财经法规与会计职业道德。3、活动时间：待定4、活动地点：待定5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排（一）前期统筹：1、收集会计方面的知识，加以整理；2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；7、申请多媒体教室，确定主持人；（二）开展期间

30、：1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）3、现场有负责照相的工作人员。4、组织人维持现场秩序。（三）活动后期1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，()收集同学们对此次活动的看法。3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四活动流程：（一）会计知识问答: (题型为判断、选择、综合)1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）3、风险题是十分到三十分不等，答对加

31、分，答错扣分4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。5、总分，当场评奖。（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。五、注意事项：(1) 工作人员及学生会成员应提前到场。(2) 维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。(3) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决(4) 现场布置应事先做好。(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。(6)会后教室的清洁和恢复原样。经管一系团总支学生会学习部知识竞赛策划

32、书9活动前言计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。活动背景人的知识越广，人的本身也就越完善。高尔基随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。活动目的通过电脑知识

33、竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。活动对象淮阴师范学院全体学生活动内容一、活动准备1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。3、由组织部邀请嘉宾及评委二、活动开展1、活动分为两个部分：第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。2、活动流程5月6号开始宣传5月8号报名截止5月11号初赛5月14号做第二阶段准备工作。5月16号决赛策划书附

34、录一、参赛要求1、以个人为单位参赛，在报名截止日期前报名2、留下自己邮箱，便于接受题库3、保持通讯畅通二、评分标准分值评分要素评分标准笔试100分30道选择题 每题2分根据参赛者实际答案20道填空题 每题2分口答60分15道选择题 每题4分根据参赛者实际答案每人都有不同的15题须作答抢答40分总共20道题目 每题2分根据参赛者实际答案所有参赛者抢答20道题目三、奖项设置1、一等奖 一组2、二等奖 二组3、三等奖 三组4、优秀奖 若干名四、注意若前几名得分相同将采取加试以区分启明星电脑协会策划部XX年4月21日知识竞赛策划书10一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部二、主办时间：xx年3月三、主

35、办地点：世纪讲坛四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。五、人员安排：指导老师：谭主任活动策划：蒋显军、周洋、夏芳活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎题库组：陈军老师、李丹老师资料收集：宋科主持人：六、工作安排：办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项组织部：组织策划和设置题库组：负责题型设置宣传组：出海报并宣传六、 比赛规则：1、 对象：体育学部全体成员2、 参赛人员形式：六个班每班各选四名代表3、 每对需给本代表队自命一名4、 答题类型第一关：有志必得本轮比赛为必答题，题目为

36、体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）第二关：齐心协力本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。第三关：心有灵犀本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题

37、板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）第四关：风险提速本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。第五关：幸运之星由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。七、 经费预算奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖一等奖：小型球包（四个）二等奖：有领t恤（四件）三等奖：休闲帽子（四项）纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）奖品预算： 130

38、0元请 柬： 20元会场布置： 100元宣传费用： 20元材料打印、复印 10元其它费用： 50元总计： 1550元九：总结颁奖由谭主任对此次高尔夫运动赛进行总结，并颁发奖品知识竞赛策划书11为深入开展安全生产的活动，进一步增强员工的安全生产知识和意识，有效预防和控制安全事故的发生，为公司营造一个安全、和谐的环境，工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下，以安全实力争第一，以能力提升促安全。相关策划如下：一、竞赛日程：20xx年5月27日(周三)pm 13：0015：00预计需要时间为二个小时。二、竞赛活动地点：办公楼三楼三、参加对象：全体员工四、竞赛活动策划：1、参加

39、竞赛活动小组的组成及人员：a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人b)参加竞赛活动小组的组成：第一小组:支援部、营业部第二小组：采购部、开发部第三小组：cs部、qa部第四小组：生管科(含仓库)第五小组：生产办公室、涂装组、加工组第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问3、竞赛规则：a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;c)风险题为各参赛

40、小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责;五、竞赛活动的人员：1、竞赛活动筹备人员：2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员3、竞赛活动裁判：xxx知识竞赛策划书12一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识

41、用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由

42、班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A