课件黄继光.ppt
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1、13. 黄黄 继继 光光 回顾预习:回顾预习:1、查找有关上甘岭战役的资料及、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。黄继光的有关资料。2、有感情朗读课文,做到读准字、有感情朗读课文,做到读准字音,读通句子。音,读通句子。3、课文主要写了一件什么事?、课文主要写了一件什么事?4、这篇课文是按照什么顺序来写、这篇课文是按照什么顺序来写的?的?教学目标:教学目标: 1、学习黄继光英雄的优秀品质,、学习黄继光英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。受到爱国主义、国际主义教育。 2、有感情地朗读课文。理解课文、有感情地朗读课文。理解课文内容,了解课文叙述的顺序。内容,了解课文叙述的顺序。 3、
2、体会比喻手法在表达上的作用。、体会比喻手法在表达上的作用。小组合作学习目标:小组合作学习目标:1、自由读(、自由读(15)自然段,找出哪)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的?一个自然段是写黄继光主动请战的?2、黄继光在什么时候,什么情况下主、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的?动请战的?3、我军在进攻开始时,遇到了什么困、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子?难?画出相关的句子? 黄继光黄继光愤怒地愤怒地注视着敌人注视着敌人的火力点,他转过身来的火力点,他转过身来坚定地坚定地对指导员说对指导员说:“指导员,请把这指导员,请把这个任务交给我吧个任务交给我吧 。”指导员紧
3、指导员紧握着黄继光的手,说:握着黄继光的手,说:“好,好,我相信你一定能完成这个光荣我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。而艰巨的任务。”小组合作学习目标:小组合作学习目标:1、自由读(、自由读(15)自然段,找出哪)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的?一个自然段是写黄继光主动请战的?2、黄继光在什么时候,什么情况下主、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的?动请战的?3、我军在进攻开始时,遇到了什么困、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子?难?画出相关的句子?黄继光所在的营持续战斗了黄继光所在的营持续战斗了4天天4夜,夜,第五天夜里接到上级的命令,要在第五天夜里接到上
4、级的命令,要在黎明之前夺下敌人的黎明之前夺下敌人的597.9高地高地 。 1、 战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。比雨点还密比雨点还密句子比较句子比较2、战士们屡次突、战士们屡次突击,都被敌人的枪击,都被敌人的枪弹压了回来。弹压了回来。黄继光带上两个战士,黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜让祖国人民听我们胜利的消息吧!利的消息吧!”自学提示自学提示:1、小组合作读(、小组合作读(711)自然段,讨论)自然段,讨论交流黄继光和战友在完成任务时遇到了哪交流黄继光和战友在完成任务时遇到了哪些困难?些困难?2、黄继光和两个战士又是怎样冲上去的?、
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