2022年关于教师节表彰活动方案(精选5篇).docx
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1、2022年关于教师节表彰活动方案(精选5篇)关于老师节表彰活动方案(精选5篇)为了确保活动能无误进行,就不得不须要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。那么制定活动方案须要留意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的关于老师节表彰活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。老师节表彰活动方案1xxxx年9月10日是我国第xx个老师节,做好这一年老师节庆祝、表彰和宣扬工作,对进一步营造敬重学问、敬重人才、尊师重教的社会氛围,激发广阔老师和教化工作者依法执教,酷爱本职工作,教书育人,献身教化事业的热度,主动推动教化强县建设,全面提升教化素
2、养,具有非常重要的意义。为切实做好xxxx年老师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。一、老师节主题老师节的主题教化活动要结合爱国主义和师德师风教化进行。要广泛宣扬优秀老师的先进事迹,表彰嘉奖优秀老师,充分展示人民老师的丰功伟绩和新时期人民老师的神采奕奕,掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面提倡尊师重教的优良社会风尚,努力为老师办实事、办好事,进一步激励广阔老师的光荣感、责任感和使命感,激发老师爱教乐教、教书育人的热度,为办好人民满足的教化、建设省级教化强县做出新的贡献。二、主要活动支配(一)开展老师节主题教化活动。各级各类学校要开展一次主题显明、广泛深化的师德教化活动,师德教化活动要与爱国主义主
3、题教化活动相结合,与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教化活动中要通过广泛开展老师职业志向、职业精神和职业道德大探讨,使广阔老师全面了解和践行新时期老师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广阔老师深化学习小学中学老师职业道德规范,通过主题学习、研讨会、座谈会等活动,引导广阔老师以优秀老师为榜样,做到“学规范,强师德,树形象”,全面提高师德素养,立足岗位,奋勉进取,教书育人,为人师表,做人民满足的老师。(二)开展老师节表彰嘉奖活动。老师节期间,县教化局将对xxxxxxxx学年度县“优秀老师”和“师德标兵”进行表彰,隆重庆祝xxxx年老师节。各校要依据相关文件精神,开展相应的表彰嘉奖和庆祝活动。
4、(三)开展先进典范宣扬活动。老师节期间,县教化局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动,推出一批模范老师典范,并联系新闻媒体宣扬报道他们忠诚于人民教化事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献,营造尊师重教的深厚氛围。(四)组织慰问老师活动。老师节期间,各校要对本校为教化事业做出突出贡献的先进人物、离退休老老师和特困老师开展慰问活动。(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近,教化部印发了小学中学教室领导工作规定,各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动,仔细学习小学中学教室领导工作规定,组织优秀教室领导介绍阅历,提高教室领导的育人实力,落实教室领导的相关待遇。三、工作要求(一
5、)各级各类学校要高度重视老师节庆祝活动,本着“隆重、务实、简朴”的原则,细心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性,保证老师节主题教化活动取得预期效果。(二)各级各类学校要努力建设一支高素养专业化的老师队伍。要在政治上、工作上和生活上关切老师,依法保障和大力提高老师工资,帮助老师解决实际困难,为老师办实事、办好事;要为老师终身学习、长远发展供应帮助和支持;要对农村边远贫困地区老师赐予更多支持,把尊师重教的各项详细措施落到实处,使老师安心从教,乐于长期从教。(三)各级各类学校要主动联系和协作新闻单位及有关部门不遗余力的宣扬教化战线上的先进典范,尤其是宣扬农村小学中学优秀老师的先进事迹,通过老师
6、节活动和常常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。(四)全县广阔老师和教化工作者要以主子翁精神,主动参与庆祝老师节主题教化活动,进一步弘扬高尚师德,提升专业水平,教书育人,为人师表,为教化的改革和发展做出新的更大的贡献。全县各级各类学校庆祝老师节工作状况,请刚好报告县教化局。老师节表彰活动方案2一、指导思想:小学近半个世纪的风雨历程铸就了校内美丽、校风优良、教化优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教化形象。特殊近年在学校锐意改革、跨更加展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进娶师德高尚、业务精湛的优秀老师。为了弘扬泡小优良传
7、统,激励先进,在老师中树榜样,树正气,让老师找到追逐的目标,奋斗的方向,我们将评比表彰优秀老师。二、表彰时间:每年老师节三、表彰内容:1、盛市、区学科带头人、优秀老师、优秀青年老师、师德先进个人。2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。四、学校优秀评比方法:1、以学科组为单位,实行自愿申报与民主评议相结合的方法评比出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评比优秀班主任,数学组和科任组评比师德标兵)2、凡申报的老师介绍自己的工作业绩,采纳无记名投票的方式评眩3、评比结果上报学校进行公示。4、每学年期末评比一次,与老师年度考核相结合,老师节进行表彰。五、评比细则:1、师德标兵(优秀班
8、主任)(1)为人师表。用老师职业道德标准规范自己的言行,到处作学生的表率,深受家长信任、学生宠爱。(2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课老师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科老师主动、主动参加班级教化活动和班级管理。(3)关爱孩子。公正、公允地对待每一个孩子,重视对孩子的平安教化,无平安事故发生。(4)敬重家长。了解、满意、超越、引领家长的须要,家长零投诉,满足度达100%。(5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。2、教学能手(1)严谨治学。以学习为生存方式,以探讨为职业方式。仔细学习(新课程标准),功底扎实,具有开拓创新
9、精神,形成了自己的教学风格。主动争取校级及以上的探讨课、示范课、竞赛课。(2)团队协作。主动主动与学科老师共同进行教学行动探讨,毫无保留地将自己的阅历与才智与大家共享,推动学科组的教学探讨向前发展。(3)成果显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成果名列年级或学科前茅,老师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表彰形式:1、实行优秀老师表彰大会。2、利用学校宣扬阵地,贴出优秀老师照片及先进事迹。3、开展优秀老师阅历沟通活动和教学能手技能展示活动。七、活动领导小组:总负责:负责人:分组负责人老师节表彰活动方案3为大力弘扬老师的高尚情操和师德师风,集中展示我校广阔老
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