描写自由的初中满分作文5篇.docx
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1、描写自由的初中满分作文5篇孩子自由的翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。下面就是我给大家整理的描写自由的初中满分作文5篇,希望大家喜欢!描写自由的初中满分作文1自由是一种自由职业者,它代表着我们社会的人们有一种自由的观念。我们知道自由的意思是指由宪法或根本法所保障的一种权利或自由权,能够确保人民免于遭受某一专制政权的奴役、监禁或控制,或是确保人民能获得解放。我们知道自由就是自由权。如果没有自由权,我就不能确保人民能够解放。这个社会将无法管理管理这个社会,这个社会将遭到破坏,所以要有权利。但我们知道权力是国家规定的。那么,社会主义核心价值讲了讲了建设目标,美
2、好社会表述,道德规范等知识。我们有懂得权利和社会主义核心价值观。描写自由的初中满分作文2狗,是我们常见的小动物之一。但这种动物有两种截然不同的生存环境,处在两种不同环境下的动物,有很大的区别,但毕竟是狗,它们都有明显的特征:生活在一个屋檐下的小狗们,绝对服从于主人的命令,依赖主人过日子;但生活在马路上,大街小巷的小狗们,没有绝对固定的主人,因为它们把自己当作自己的另一个主人,每天过着四处游荡的生活;家狗被主人们束缚着;野狗自由地行走着;家狗在被主人驯化后,变得无比温顺、可爱,让人感到舒服;野狗不会每天低着头跟着主人走,而是随随便便地行走,使人感到反感。家狗的驯良与野狗的犷野相比,野狗赢了一大截
3、。当家狗的食物被路边的野狗瞧上时,野狗会去抢夺它的食物,但毫无防范意识的家狗会以为野狗像主人一样在逗它玩,然后跑过去,结果……不言而喻。之所以野狗和家狗的差距会那么大,是因为野狗有丰富的经验和阅历,善于保护自己,更因为它们有自由,可以看到外面宽阔无比的世界。我,也向往着这种美好的自由生活。描写自由的初中满分作文3孩子自由的翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日,就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断,再也不能不受拘束的玩,友谊也变成了陌生的代名词。是谁把自由的翅膀折断了,原来和伙伴一起玩时脸洋溢的西奥让那个,现
4、在已经消失的无影无踪了。从小学二年级开始我有了对我来说那没有自由的补习班,时间的飞逝,已是三年级多了一门不陌生的课,再补习班学得就是英语。作业量也逐渐加大,使我们很少再欢快的打闲,过了三年的那样的生活,友谊彻底在我的生活中消失,现在六年级,作业量是异常的多,老师和家长都一句话就是为了迎战初中。放学作业做到深夜,放假作业如山高,补习班也是多的不能再多。自由的翅膀是谁折断?难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗?如今那堆积如山的作业,那是老师为我们的学习成绩而着想的证明,自由少了,那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护,对我们学习的关爱,自由没了。自由的翅膀是我们自己折断,如果我们学习有了稳定性
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